论大学生就业压力与社会适应能力之关联——以法学专业为例

在我国高等教育形式转变的同时,大学生自身的社会适应能力状况成为制约大学生就业的一大瓶颈。当前,由于受高校课程设置、大学生自身学习态度及对社会实践能力培养的重视程度等因素的影响,出现了大学生知识结构单一、社会适应能力弱、心理能力不健全、社会实践能力欠缺等现象。因此,高校应当调整课程设置;大学生自身应端正学习态度,注重实践能力培养;政府要在大学生综合能力培养方面有所作为;企事业单位应与高校接力,以实现提升大学生社会适应能力、促进大学生就业的目的。     

高等教育质量影响因素分析

文章从高校教育体制、大学生学习目标和学习态度、初等教育状况三个方面对高等教育的影响进行了论述,高校教育体制导致教师素质发生了潜移默化的改变,教育利益化,教育责任感淡漠;大学生学习目标和学习态度发生了根本的变化,自控能力差,重文凭轻知识;初等教育"全能型"培养方式,以及教育资源匮乏、不均衡和"填鸭式"教学现状对高等教育质量起到本质上的影响。     

管理类专业大学生学风状况的调查分析

大学生学习风气是高校学风建设效果的有力反映,管理类专业大学生对社会企业的发展可能会起到很大的建设性作用,本文对320名管理类专业大学生展开了调查,研究结果显示目前管理类大学生的学习风气总体状况良好,但仍存在学习纪律不强、学习态度不端正、缺乏创新创业意识等问题,并提出完善管理类专业大学生培养机制、高校文化建设合理化、学生学习考核丰富化等对策。     

西安民办高校大学生社会主义核心价值体系认同的现状调查

本文运用抽样调查的方法,分析了西安民办高校大学生在社会主义核心价值体系认同方面的基本情况。大学生高度认可建设社会主义核心价值体系的重要8性,对于以爱国主义为核心的民族精神的认同度最高,在社会主义荣辱观方面存在知行脱节现象。大学生的专业、政治面貌、父母的受教育水平、思政课的教学效果、学生的学习态度、功利的时代这六个因素对大学生认同社会主义核心价值体系教育影响比较明显。     

少数民族大学生高等数学教与学现状调查及研究——以昌吉学院为例

为提高昌吉学院少数民族大学生高等数学教学质量,采用分层抽样的方式,针对学生对学习数学的认识、学习方法、学习态度、学习成绩以及教师在教学过程中教学内容的安排、教学方法等方面问题设计问卷,并对昌吉学院理工科非数学专业少数民族大学生进行问卷调查,并在分析调查结果基础上,提出合理的教学建议.     

大学生自主学习要素浅论

高远的学习志向 ,明确的学习目标 ,正确的学习态度 ,善思的治学方法 ,并在获取知识的同时能举一反三进而萌发创新思维 ,是一个成功的自主学习者必备的素养。文章较为详细地论述了大学生自主学习必备的五要素 :立志、知止、乐学、善思和亲知。     

男护生学习适应性现状及对策

目的：描述男护生学习适应性现状,并提出相应的对策。方法利用大学生学习适应性量表,对58名男护生进行问卷调查。结果男护生的学习适应性水平不高,其中环境因素和学习动机得分最低,但高于其他专业大学生,主要表现在教学模式和学习态度两方面。结论男护生的学习适应性有待进一步提高,可从学校、教师、学生三个层面对其采取干预措施。     

大学生学习投入度的影响因素研究

为了研究学习投入度的影响因素,采用问卷法对100名不同性别、年级、专业的大学生分别从个体因素、组织因素出发,进行投入度调查。结果表明：个体因素中,学习态度、性格、性别与学习投入度呈正相关,性格与学习投入度不相关;组织因素中,学生对激励制度的满意度与学习投入度呈正相关,而院系类别与学习投入度不相关。并通过研究结果,从个体因素和组织因素出发,为提高大学生的学习投入度提出了相应的建议。     

略谈学生积极的学习态度及其培养——以初中历史教学为例

学生积极的学习态度对学生的学习,乃至日后良好的工作态度和生活态度的养成具有十分重要的意义。在中学历史新课改的大环境下,教师应提高对学生学习历史的认识,培养学生积极的学习态度。     

浅议小学英语教学中的游戏教学

游戏是激发孩子学习兴趣的最佳方式,适当的游戏教学可以使学生受益。游戏的运用体现了寓教于乐的教学思想,突出了小学英语教学以活动为主的特点,同时也满足了新课程标准的要求,让学生在学习过程中形成良好的学习态度和学习能力。     

对大学英语自主式教学模式的几点思考

大学英语自主式学习是大学英语教学改革的重要内容之一。大学英语教学的成功与否不只是一个教的问题,在很大程度上取决于学生的学习态度和方法。文章重点讨论了如何构建大学英语自主式教学模式的若干问题。     

提高《航海英语》考证合格率和教学质量的对策探讨

文章阐述了如何从完善教学大纲和计划、选择合适的教材、优化教学方案、培养正确的学习态度和方法、提高教师素质、完善监控体系等方面改进航海英语教学,以提高学生的海船船员适任证书考试合格率和航海英语应用能力,提高航海类职业院校英语教育教学质量。     

再议大学生创业风险意识的培养

创业风险是影响大学生创业成功的一个关键因素。因此,谈及大学生创业,就不能不关注大学生创业风险意识的培养。以大学生创业风险意识的界定为基础,阐述了大学生风险意识现状,提出了大学生创业意识的培养需要实践和课堂相结合的建议及对策。     

试析加强大学生文化素质教育的必要性及有效途径

阐明了当前大学生文化素质教育中存在的问题,论述了加强大学生文化素质教育的重要意义及必要性,分析了当前加强大学生文化素质教育的方法,建设性地提出了加强大学生素质教育的有效途径。     

谈中职学校英语词汇教学

单词是英语最基本的语言单位,因此,词汇教学既是英语教学的基础部分又是关键所在。中职学生的英语基础知识差,运用英语语言能力低。词汇教学要遵循语言教学原则,采用灵活多样的教学方法,尽量使学生提高记忆效果。分析了中职学生对英语词汇的学习态度,并对其词汇教学方法进行探索。     

就业压力影响下宁夏高职在校学生的学习现状透析

为了解高职学生素质学习的基本状况,从宁夏8所高职院校随机抽取300名高职学生作为研究样本,对就业压力条件下高职学生的学习态度、学习方法等进行了全面的调查,通过分析高职学生心理特点、学习状况及其形成原因,提出相应的措施,对于帮助高职学生制定人生发展目标具有重要意义。     

大学生就业能力培养措施和方法的研究

文章通过分析大学生就业能力的概念,对大学生就业能力的结构进行了分析和探讨;通过论述大学生就业能力培养的意义,阐明了大学生就业能力培养的好坏直接影响到高校的生存竞争力,直接关系到社会的稳定发展;通过探讨大学生就业能力培养措施和方法,提出了大学生就业能力培养的策略。     

独立学院学生数学成绩影响因素分析

文章以山西大学商务学院管理、信息和经济三个专业的学生为研究对象,对大一新生数学学习态度、方法、教师教法三个因素与大学数学成绩之间的关系进行回归分析,得出了大学数学成绩的影响最为显著的因素,并对大一新生的高考数学成绩与大学数学成绩进行了相关性检验。     

大学生就业难之我见

大学生作为国家宝贵人才资源,能否充分就业关系到社会稳定,关系到人民群众的根本利益,目前大学生就业难问题日益成为近几年来社会关注的热点问题.文章通过对当前大学生就业现状的分析,探讨了大学生就业难的主客观原因,并提出了一些相应对策,以期增强大学生就业竞争力,提高大学生就业的成功率.     

浅谈加强大学生理财教育的必要性及实施途径——基于东莞高校大学生消费现状调查

大学生是社会潜在的投资理财主体,但受传统思想和教育体制的影响,大学生的理财意识普遍不高,对大学生的理财教育至今尚未引起足够的重视,高校的思想政治教育也一直忽视了对大学生的理财教育。本文从实际出发分析了对大学生进行理财教育的必要性,并基于对东莞几所高校大学生消费现状的调查,提出了加强大学生理财教育的具体实施途径。