培养商业外事人才的摇篮——石家庄市商业外事职业学校

培养商业外事人才的摇篮———石家庄市商业外事职业学校康呈魁石家庄市商业外事职业学校（原石家庄市第三十一职业中学）创建于１９８５年,是石家庄市创办最早的一所商业职业高级中学。办学十几年来,它以雄厚的师资力量和不断更新的现代化办学条件,在“以联办求发展,...     

肥乡县职业技术教育中心

肥乡县职业技术教育中心,是由邯郸市人民政府批准成立的一所综合中等职业技术学校。学校位于县城南,占地区105亩,学校建有标准的教学楼、办公室、学生宿舍楼、食堂和其它辅助设施。学校环境优美,是肥乡县第一所花园式学校,也是邯郸市第一所全封闭式无烟学校。 学校教学设备齐全,微机专业配有一流的微机室,是肥乡县规模最大的计算机培训基地。肥乡县职业技术教育中心,坚持正确的办学方向,以培养德、才兼备的实用型人才和向上一级学校输送合格     

坚持内涵发展战略 打造优质教育品牌

江南中学是一所有着80年办学历史的普通公办初中,面对社会各界对优质教育的强烈渴求,学校坚持实施内涵发展战略,注重规范化管理,不断提升服务水平,积极打造优质初中品牌,学校的品牌影响力在不断提升，办学成绩为社会所瞩目，受到社会各界、学生和家长的充分肯定。     

办全国名校 育时代英才——河北三河市第二中学

河北省三河市第二中学又名燕郊高级中学,创建于1951年,是河北省示范性高级中学,也是中国科学院心理研究所实验学校、中华传统美德教育实验学校、河北省现代教育技术实验学校、河北省心理健康教育实验学校、廊坊市教育科研先导型实验学校。现有在校生4588人,教职工339人(专任教师238人),学校规模宏大,交通便捷,环境优美,设施先进,管理科学,特色显著,办学成果卓越,在京、津、唐地区享有较高的盛誉。 近年来,学校以“办全国名校,训国家级名师,育时代英才”为办学目标,深入实施“民主和谐的人性化管理”.以人的发展为本,尊重教育规律,尊重师生的个性,努力营造宽松和谐的工作氛围;从日常生活入     

石岩公学向现代化新型学校努力

石岩公学是一所集政府办学、企业办学与民众办学为一体的新型学校.它既有公办学校的稳定性,又有民办学校的灵活性,还有企业办学的产业性.这是一种先进的办学体制.目前,全校有90个教学班(其中小学部54个班、中学部有36个班),学生3500多人(其中住校生有2599人),教职工506人.学校占地面积122000平方米,建筑面积78000平方米,是珠江三角州规模最大的学校之一.     

“诚智”核心价值引领学校幸福教育

正江苏省无锡市旺庄实验小学创办于1934年,原名无锡县私立崇诚小学,是一所有着近80年办学历史的传统学校。改革开放以来,随着新区社会经济的迅速发展,学校在改革中前进,在创新中发展。全校师生秉持"诚智"校训,追求高品质教育,以"为幸福人生奠基"为办学理念,坚持"实验性、示范性、高质量、有特色"的办学宗旨,实现跨越式发展。     

春风化雨润桃李 红烛无私育英才

近年来，永清中学打破传统教学模式，坚持“以德育为首，以教学为中心，以管理为保障，以改革为动力”的办学思想，积极探索适合本校特点的办学之路，教学质量得到全面提高。自１９９２年以来，高考成绩连年居廊坊市各中学之首。今年高考又创佳绩，绝对上线人数与升学率再次在全市夺冠。还是这所学校，１９８５———１９８７年，高考成绩曾经连续３年位居全市九个区市县末位，被人戏称为“老九”。短短几年的时间，永清中学完成了由后进学校向一流学校的跨跃，其中原因，主要得益于该校有一个团结进取的领导班子，以及一个爱岗敬业的教职工…     

無錫市堰橋中學

无锡市堰桥中学创办于1902年,学校位于无锡市惠山区行政中心所在地——惠山新城,是无锡地区最早的近代新式学校之一。学校秉承"诚、勤"校训和"为学生终生发展奠基,让师生同创美好未来"的办学理念,百年耕耘,英才辈出,成绩斐然。学校获得"全国基础教育教学特色30校"、"全国中小学德育工作优秀单位"、"江苏     

垂锡市堰桥中学

无锡市堰桥中学创办子1902年,学校位于无锡市惠山区行政中心所在地——惠山新城,是无锡地区最早的近代新式学校之一。学校秉承"诚、勤"校训和"为学生终生发展奠基,让师生同创美好未来"的办学理念,百年耕耘,英才辈出,成绩斐然。学校先后获得"全国基础教育教学特色30校"、"全国中小学德育工作优秀单位"、"江     

聚焦质量管理 追求优质教育

近几年来,初中学校的办学竞争愈演愈烈.民办校、公办特色校、普通公办校在各自的层面上相互竞争、博弈.无锡江南中学应对的是如何把来自升学竞争方面的压力努力转化为提升办学水平的动力以及事业发展的生产力,促使学校成为一座好的熔炉,从而不断生产出合格的优秀的产品.     

情系教育潜心结果—北京东高地一中特色办学纪实

北京城南,有一所与众不同的中学,它是丰台区第一所纯高中校,连续十年被评为德育先进校,三次获“育人杯”奖,多次获教学成绩显著奖。作为普通高中,它一直保持着高质量、高标准、高效益的办学风格,坚持在低起点上出高效果,高考升学率一直在同类学校中名列前茅。实践证明,从这里走出的毕业生,能够以成功者的姿态步入社会、立足社会, 能与各种形式的高等教育衔接。这所并不普通的普通中学,就是北京东高地一中。" 低进高出 追求卓越" 东高地一中是一所普通高级中学,生源基础不一,办学条件差,教师队伍新,办学有诸多困难。…     

永年职教中心

永年职教中心是河北省二星级示范性职教中心,是国家级重点职业学校。学校占地220亩,实验基地400亩,拥有教学楼、宿舍、办公室、图书实验楼、住宅楼等建筑面积5.2万平方米,配备有微机室、语音室、电教室、多媒体教室、校园网和各专业实验实习室,办学条件优越。校园布局合理,环境幽雅,被誉为“花园式学校”。 学校创办于1984年,经过19年发展,目前集职业教育、成人培训于一体,融科学研究,技术推广于一身。开办有普通中专、职业中专、职业高中等多层次教学班。开办有音体美、家电、英语、蔬菜、服装等10多个专业,在校生2400人。教职工280人。学校长短结合,多层次办学,     

注重德育 狠抓管理——记邯郸市第三中学

近年来 ,邯郸市三中校领导在认真地分析了学校各方面的情况 ,客观地研究了学校的优势和潜力后 ,提出了“教育质量上档次、各项工作上台阶、全面推进素质教育”的奋斗目标。学校以教学为中心 ,学理论、转观念、抓班子、带队伍 ,带领广大教职工团结奋斗 ,取得了可喜的成绩。该校连续４年被评为“市级文明单位”、教育系统“综合治理红旗单位” ;市、区“卫生红旗单位”、“计划生育红旗单位” ;在全市中学生运动会获得总分第三名的好成绩。教育质量是学校的生命线 ,中高考成绩是衡量一所学校办学水平、办学效益的主要标志。今年邯郸市三中考上…     

雄关漫道 跃马扬鞭 奋进中的无锡市堰桥中学

始创于1902年的无锡市堰桥中学,是一所有着优良办学业绩的省三星级高中。百年的征程,百年的积淀,为学校形成了"诚勤"的校训和"为     

长春市第七中学

长春市第七中学是一所百年老校,吉林省重点高中。90载春秋雨浇风铸,90载夏冬缔造明天。如今,在刘元学校长的带领下,学校又提出了新的办学理念:一切为了学生,为学生终身负责。同时学校制定了新的五年发展规划——"一四五"七中建设工程,实行规范化、科学化、系列化的管理,     

基于战略合作的高校生源基地建设机制与策略研究

中国高等教育仍呈资源扩张及规模扩大之势,但与之相反,高考适龄人口已呈连年下滑趋势,加之对学校质量越来越"挑剔"等,高校生源竞争日趋激烈,办学压力显著增大,并大有向高中等下游学校蔓延之势。面对相似的压力与挑战,大学、中学协同应对成为一种必然选择。提出基于战略合作视野,以生源基地为纽带和依托,规划高校与中学之间新型合作关系,实现优势互补、互利共赢、协同发展,并着重对生源基地建设的机制与策略进行研究、设计,以提高可操作性。     

以人为本 爱生如子 科研兴校——深圳市人民小学“135办学工程”综述

人民小学原名宝安县深圳镇镇南小学,是深圳市一所全日制六年制公办小学,地处东门商业区。占地面积5820平方米,校舍建筑占地面积990平方米,现有24个教学班,在校学生1 372人:全校在职在编教职工72人,专任教师64人,其中本科毕业17人,大专36人,教师学历达标率100％。小学高级以上教师43人(其中2人为中学高级)占67.2％。学校把改革创新作为办学的切入点,明确办学新理念,确立新目标,制定新规划,狠抓管理落实,低入高出的办学效益与成果,深得社会群众的认可和上级部门的充分肯定,2003年学校被评为深圳市办学效益好学校。     

美丽“七色花”,幸福朵朵开——记无锡市新区旺庄实验小学“七色花”志愿者社团社区共建社会实践活动

正旺庄实验小学是无锡新区一所窗口学校,它创办于1934年,已有八十多年的办学历史。在长期的办学历程中,学校秉持"诚智"校训,以"追求高品质教育,为幸福人生奠基"为办学理念,坚持"育人为本,德育为先"的办学目标,将"人品教育"作为学生素质发展的育人要求,努力办一所品格学校,为幸福教育探索有效的实施途径。     

福田中学简介

福田中学(原宝安县附城中学)创建于1969年,现座落在皇岗口岸北侧,学校占地面积4.5万平方米,教职员工143人,其中高级教师41人,一级教师80人,中高级教师占教师总数的85％,是特区内办学较早,规模较大,校园美丽,设备精良,师资雄厚的一所完全中学。在改革开放的春风吹拂下,老校展现新容,校园内盛开物质文明和精神文明两朵鲜花。 1999是福田中学三十年校庆,三十年是历史长河中短暂的一瞬间,而就人的生命看,已开始进入而立之年了。福田中学三十年间的变化发展,可谓今非昔比,69年建校时这里是深圳郊区的边陲小镇,一片荒凉,人烟稀少,交通极不方便。随着特区的建立和发展,福田中学和特区同呼吸共命运,现在学校四周楼群林立,交通四通八达,门前车水马龙,人烟鼎沸,原来的校舍“遗迹”已荡然无存。当年校内环境是无风常有土,下雨到处泥,经过近十年的绿化,校园内已是绿树成荫,花木幽静,处处有景,逐渐成为花园式学校。     

奇葩绽放百花园——前进中的蓝田县洩湖中学

蓝田县溲湖中学创建于1958年,历史悠久,文化积淀深厚,办学传统优良。学校占地80余亩,有42个教学班,2400多名学生,167名教职工。学校在以方昌民校长为核心的领导班子带领下,以实干为建校之基,以质量为立校之本,以创新为强校之路,实现了教学质量优质化,校园建设标准化,管理工作规范化,发展模式特色化。