翻转课堂模式的应用研究——以《税务会计与纳税筹划》课程为例

本文针对《税务会计与纳税筹划》课程的课堂模式进行创新,采用翻转课堂模式授课.首先分析当前课堂的授课现状和存在的问题,再分析翻转课堂的优势和此课程的教学设计,最后总结出此课程采用翻转课堂模式应注意的问题.     

如何提高会计专业的课堂教学效果

随着教学改革的不断深入,在会计教学中如何解决任课教师照本宣科,教法单一等问题,需要不断的探索和创新,应改变教学观念,提升授课水平,贴近实际.提高教学质量,从而达到课堂的教学效果.     

编写教案应注意的几个问题

编写教案是教员的一项基本功,教案编写的好坏,直接影响着课堂的授课质量和学员学习效果。本文结合自己多年的教学经验,就编写教案过程中应把握的几个问题,谈一下自己的体会。     

如何提高会计专业的课堂教学效果

随着教学改革的不断深入，在会计教学中如何解决任课教师照本宣科，教法单一等问题，需要不断的探索和创新．应改变教学观念。提升授课水平，贴近实际，提高教学质量，从而达到课堂的教学效果。     

任务驱动教学法在英语教学中的应用——以《琵琶行》英译本为例

英语教学过程中,任务驱动教学法可以将西方直线式思维模式和英语语言应用原理逐步渗透到学生实践性的课堂中.以《琵琶行》英译本学习实践出发,探讨其在提升学习兴趣、提高课堂授课质量、增强学习能力等方面起到的积极作用,旨在为大学英语教学服务.     

人本主义思潮在《高级英语》研究型教学中的应用

在学生小组授课、分组备课实践基础上,结合问卷调查中学生们对于社会价值体系在语言中反映的意见,借鉴人本主义思潮的特点及消极影响,用课堂实例说明应该引导学生们思考西方文学中的人本主义现象,促使高级英语课程的学生授课过程从对词汇、句意的简单分析中解放出来,培养学生们有意识应用文学批评理论,形成良好的文化意识的思辨能力。     

基于TRIZ物场分析的大学课堂创新方法研究

受课程体系庞大、教师权威以及智能终端搜索便利等因素的影响,目前大学生对课堂上知识的消化吸收存在惰性,缺乏主动思考.大学教师应该尝试改进与创新课堂管理,授课过程中应该即时识别和正常化课堂效用,重视每一次课堂效果,不断适应大学生逐年上升的心理预期,增加课堂吸引力,保证课堂管理方式健康、持续的发展.将物场分析的管理创新方法引入课堂,从微观层面研究大学课堂的管理结构,针对课堂中管理主体（教师）对管理对象（学生）产生的不足效用和有害作用,利用学课堂目标、管理手段以及教师课堂角色的轮动变换来强化课堂效应,提升课堂吸引力,可形成一种课堂管理创新方法,帮助大学教师实现课堂管理创新.     

培训偶得

坐在宽敞明亮的培训中心会议室,聆听有关专家学者以及同行老师们精彩的授课,思考实际业务工作流程中碰触的疑惑与课堂讲解的对接,我感到心情释然,惬意舒畅.窗外冬雨淅沥,敲击玻璃的轻音提示外面凉风习习,寒气袭人.窗内流动凝神静气的气息,授课老师深入浅出的讲解掺合听课笔记的沙沙声,即兴提问与解答把课堂勾通交流的气氛推向高潮,场景热烈融洽,温暖如春.     

基础医学课程群在护理专业开放式教学应用观察

打破传统教学模式中基础医学课程单一的以教师为主体的课堂授课形式,通过基础医学课程群网络平台的建立,拓展理论教学和实践教学的空间,采用以问题为中心和病案讨论相结合的教学方法,建立新的体现以学生为主体、利用网络资源进行自主探究学习和协助性学习的教学理念,激发学生的学习兴趣、提高护理学生主动学习的能力。     

审计实务教学难题与解决对策

缺乏实例、授课教师没有审计经验、班级学生较多、一直以来都是审计实务教学过程中存在的难题,随着教学改革的不断深入推进,人才培养目标对教师的授课提出了更高的要求。如何改变传统教学模式、提高授课水平,使审计实务教学更加贴近审计活动实际要求,是审计实务教学过程中急需解决的问题。     

财经类高校蒙汉双语授课学生学习行为责任归因分析

民族地区财经类高校蒙汉双语授课学生由于在基础教育阶段与汉语授课学生存在差异,因此,学习问题就成为伴随其终身的问题。本文从责任归因视角,运用MM—CS中关于学业成就归因量表作为测量工具,对蒙汉双语授课学生学习归因状况进行了对比分析,并提出了蒙汉双语授课学生的学习归因特点及教学对策。     

“金课”理念下ERP沙盘模拟在会计专业实践教学中的应用研究

2018年6教育部部长陈宝生首次提出打造有深度、有难度、有挑战度的"金课",概念一提出就掀起了一场"课堂革命"。一直以来,高职会计专业的实践教学存在着知识点零散、授课方式单一、学生获得感和体验感较差等问题,本文依据"金课"理念,从参与式教学的角度出发,探讨ERP沙盘模拟对高职会计专业实践教学的促进作用,分析其在高职会计专业实践教学中应用的不足之处,并提出相应的改进措施。     

上课

这是全国青少年从未如此期待的一堂课。6月20日,在中国最高"讲台"天宫一号上,神舟十号上的3名航天员开展了一堂别开生面的太空授课,两岸四地6000万中学生参加,数亿全球观众观看,可谓盛况空前。悬空打坐、太空称重、神奇单摆、旋转陀螺、魔幻水球……短短50分钟的太空授课,可以称得上一次"世纪大课堂"。     

《搜索引擎优化与营销》课程改革思考

随着互联网信息的爆炸性增长,搜索引擎作为信息查询工具得到越来越广泛的应用,其商业价值也随之被发掘,。目前各大高校开始重视对搜索引擎优化与营销人才的培养,在电子商务与网络营销专业开始开设"搜索引擎优化与营销"课程。但是教学的过程中也频繁现出很多问题:理论教学为主,课堂是教师讲授为主,课堂授课的形式单一,学生学后不知如何运用等等。所以基于应用型人才的培养目标,提出了"搜索引擎优化与营销"教学改革措施,详细阐述课程改革方法,让课程与岗位需求充分结合,更好的提高教学效果。     

基于SPOC模式的高校《金融学》选修课程翻转课堂教学设计初探

SPOC翻转课堂教学模式将小众教学、微型课程和集约化讲授融为一体,有助于充分发挥线上课程与线下课堂的比较优势,契合了以《金融学》为代表的经管类通识选修课程的教学特征和教学定位。为此,本文在梳理高校《金融学》选修课程授课中面临的实践困境的基础上,分析了SPOC翻转课堂用于选修课教学过程的主要优势,初步搭建了集课前资源开放共享、课中教师精准引导、课后跟踪评测分析于一体的《金融学》选修课程SPOC翻转课堂教学模式,以期为高等学校《金融学》选修课程教学改革提供一定参考。     

农行安顺分行开展党建知识理论教育

在"七一"建党节来临之际,农行安顺分行为纪念中国共产党建党86周年,于6月27日为市分行机关全体党员举办了一堂党建理论知识教育课,邀请安顺市纪委副书记张干同志、安顺市监察局副局长王勇同志到课堂授课.授课内容以"加强党章学习、搞好作风建设、争做合格党员"为主题,讲授了共产党员的做人标准,使参加听课的100多名党员深受了一场党的理论知识洗礼.     

开源数据挖掘软件WEKA在市场营销教学中的应用

市场营销学是经济管理类学生的专业基础课程,在授课过程中,不仅要教授学生理论知识,更有教会学生融入现实经济管理活动中,为了激发学生的学习兴趣,提升学生的实践动手能力,本文探讨了在课堂教学中引入开源数据挖掘软件WEKA的教学方法,并给出了实训教学实例,对提升市场营销学课程的实训质量进行了有益的尝试,课堂效果良好。     

法理学教学方法改革探析

法理学教学方法改革是近年来法学界的一个热点问题,传统法理学的教学方法主要以讲授式为主,但该方法有一定的不足之处。授课教师应根据学生实际情况和教学内容选择法理学教学方法。讲授教学法、案例教学法、学生讲授教学法、课堂讨论法、多媒体教学法等如能组合运用得当,将对法理学的教与学大有裨益。     

对提高财政学教学水平的几点思考

本文试图从培养学生兴趣、改革教材和授课内容及教学方法三方面进行分析目前财政学教学中存在的问题,强调财政学教学过程中理论与实际结合,注重学生学习兴趣的培养。     

对高职高专财务会计教学的思考

怎样引导学生学好财务会计课程,是教师在财务会计教学中思考的首要问题.教师必须做好财务会计课程设置、教材选用、教学方法、授课技巧等方面的工作,以提高财务会计教学质量.