浅析我国现代商业银行基层员工队伍建设

搞好基层员工队伍建设是提高我国现代商业银行竞争力的迫切要求。本文围绕基层员工队伍建设从践行企业核心价值观、健全激励约束机制、强化员工队伍培训与关爱员工四个方面进行论述，做好这四个方面，是建设一支充满凝聚力、充满活力与创造力的基层员工队伍的基础，是企业健康快速发展的关键。     

破解民办高校党务工作队伍建设难题

破解民办高校党务工作队伍建设难题,要分析产生难题的根源,有针对性地从完善配备组建队伍、健全机制强化管理、着力培养提高素质、文化建设形成氛围四个方面着手。     

加强机关后勤员工队伍建设的思考——以中国人民银行西宁中心支行后勤员工队伍建设为例

机关后勤员工队伍存在着进人"门槛"低、整体队伍结构不合理、文化水平低等问题。加强机关后勤员工队伍建设的对策一是要转变观念,重视后勤队伍建设;二是拓宽进人渠道,不断优化员工队伍;三是建立科学的员工培训体系;四是探索建立开放、有序、双向的员工流动机制。     

乡镇干部队伍建设简论

乡镇作为最基层一级的人民政府,肩负着推动社会主义新农村建设、构建和谐社会及实现农民富裕的历史重任.因此,教育、培养出能够适应新时期、新阶段、新环境的乡镇干部队伍就显得尤为重要.本文着重从两方面论述了乡镇干部队伍建设的必要性:一是说明了为什么要加强乡镇干部队伍建设;二是论述了乡镇干部队伍建设对加强“四个全面”战略布局、推动我国新农村及建设服务型乡镇政府三个方面的现实文化意义.     

瓦房店着力破解村官“四难”

正一个村要想管理得好,全靠好干部全身心投入领导。村干部队伍建设得如何,直接关系到农业和农村现代化的进程。瓦房店市针对村干部队伍发展面临的复杂形势,坚持"四强四重",解决村干部队伍中存在的"四难"问题。当前,村干部队伍存在以下问题:一是难选。近年来,文化层次较高、有经济头脑的年轻人,不愿留在农村,大量的优秀人才通过考取大中专院校输送出去,回     

实施“四个三”工程加强党员干部队伍建设

今年以来,苍溪县针对换届后党员干部队伍建设面临的新情况,及时把工作重心转移到加强新一届领导干部队伍思想作风建设上来,大力实施“四个三”工程,切实加强对换届后干部的教育、管理和监督,促进干部队伍思想素质明显提高、工作作风明显转变.     

关于加强路政队伍建设的思考

加强路政队伍建设,一要加强培训,把好队员进出关:二要加强宣传,营造良好的路政执法环境;三要加强对路政管理人员思想作风建设;四要善于借风借力,把部门管理行为上升为政府、社会和群众行为;五要建立监督、考核机制,推动路政队伍建设.     

切实做好新时期基层央行女职工工作为构建社会主义和谐社会贡献力量

党中央关于构建社会主义和谐社会的战略部署,为做好新形势下基层中央银行女职工工作开辟了新领域,提出了新任务。从思想教育、素质教育、维护权益、队伍建设四个方面入手,做好女职工工作,以适应和满足日益进步的女职工队伍建设需要,最大限度地发挥女职工半边天作用。     

优化机制扎实推进辅导员队伍职业化发展

实现专业化、职业化发展是高校辅导员队伍发展的根本诉求和最终目标.辅导员队伍专业化、职业化发展需要以专业化、职业化为目标,系统规划辅导员队伍建设,构建并优化职业准入、职业培训、职业考评、职业发展等四项机制,打造一支政治素质好、战斗力强、热爱学生工作、乐于奉献的辅导员队伍.     

加强队伍建设,增强企业发展动力

从加强班子建设、作风建设、思想教育和创先争优活动入手,始终将队伍建设摆在发展的重要位置。通过思想教育、搭建平台、考核激励等多种方式,把握两个结合,实现四个提升,加强队伍建设,切实增强了党组织的创造力、凝聚力、战斗力,努力把党的政治优势转化为企业发展优势,为企业发展注入强劲动力。     

基于“三方协调”机制的民营企业劳动关系构建

文章以民营企业劳动关系存在的问题为切入点，对劳动关系的运行机制进行了分析，提出了构建民营企业和谐劳动关系的对策，即建立起包括政府、企业主组织、工会在内的“三方协调”机制。     

学习型党组织创建载体研究

学习型社会的具体要求已将建设马克思主义学习型政党上升为新时期党建研究的重要课题.其中,创建载体的选择与构建更是完善学习型党组织机制、提升党员素质和水平的重点.从学习型党组织的内涵与特点入手,结合工作实际,创新性地提出学习型党组织的“金字塔”载体构建模型,以期为学习型党组织载体创建提供参考.     

论“联众模式”对新农村建设的价值

新农村建设是一个系统工程。我国各地农村的发展状况千差万别，由此应该因地制宜创新农村建设的模式。“联众模式”是地方政府引进工商企业共同参与新农村建设的一种全新尝试。这种尝试以市场为手段，推进了农村土地资源、社会资源、劳动力资源的优化配置，满足了新农村建设的内涵要求。而“联众模式”在浙江部分农村的成功运作，可以为现有的新农村建设模式选择带来借鉴、创新思维及推广价值。     

高职课程项目化教学及“驾证式”考核探索——以“建筑识图与构造”课程为例

从高职建筑工程技术专业教育的人才培养目标出发,通过分析目前高职课程教学存在的问题,针对＂建筑识图与构造＂课程建设,探索实施项目化（任务）教学模式、＂驾证式＂考核方式、适应课程教学体系构建方法的项目化特色教材的课程建设思路。     

加强大学生思想政治教育“双师型”教师队伍建设

加强大学生思想政治教育“双师型”教师队伍建设十分必要.加强该队伍建设,必须注重自身学习,夯实思想政治理论课教师理论功底;强化教育培训,提升大学生思想政治教育工作者的综合素质;强调教学与科研相结合,提高思想政治理论课教师的工作能力.     

我国西南地区打造“休闲乡村”之刍议

逆城市化在某种程度上缩小了城乡差距,有利于乡村经济的发展;而休闲化的乡村经济将会促使"休闲乡村"的产生。本文通过分析逆城市化的发展趋势及休闲经济的积极作用、借鉴国外发展乡村经济的成功经验,依据国情,对我国西南地区打造"休闲乡村"进行了初步研究。     

“三反”运动的历史经验及当代启示

1951年12月至1952年6月,中国共产党在全党范围内开展了反贪污、反浪费、反官僚主义的“三反”运动,这是中国共产党成为执政党以后为防止党和国家机关工作人员腐化变质而进行的反腐败斗争。这次运动积累了宝贵的经验,对搞好当前的反腐败斗争有三点启示：惩治腐败要严明法纪,在“拍苍蝇”的同时要敢于“打老虎”;要走群众路线,把“自上而下”和“自下而上”有机结合起来;要全党的高度重视和统一行动,始终把反腐倡廉作为执政党建设的一件大事来抓。     

口语“要不要……”强调构式形成机制与动因

“要不要……”强调构式具有强调、表达说话者主观态度的功能.在实际口语交际中,其疑问功能几乎完全消失且整个结构已经由最初的常规[要[不要]]的结构关系转化为[要不要]整体.根据Goldberg的经典构式理论,可将其定义为构式,语法化理论则能够合理解释其形成机制与动因.对“要不要……”强调构式形成机制与动因的研究有助于帮助我们了解构式形成的普遍机制与动因.     

“三步走”战略与中国特色现代化建设——纪念改革开放三十周年

"三步走"战略是邓小平同志提出的我国经济社会发展战略。在此之后"全面建设小康社会"、"构建社会主义和谐社会"目标的提出,都是在实事求是基础上对"三步走"战略的拓展和完善,不断推进中国特色现代化建设进程。     

引进杰出人才 建构人才高地——深圳信息职业技术学院师资队伍建设成果

要建设一流的大学,首先必须建设一流的师资队伍。深圳信息职业技术学院高度重视"人才强校、强师兴校"战略,师资队伍建设取得显著成效:教师队伍结构得到合理优化,"双高"教师增长迅速,"双师"教师得到质的提升;并且不断通过创造条件、优化环境、健全机制等措施,引进和培养相结合,打造了一支强势师资队伍。