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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 453 毫秒
1.
由于人的个性差异的存在,在培养人才的工作中要根据学生的不同特点进行指导,使之向更全面、更合理的方向发展,这就是孔子的因材施教教育思想。现代高职英语教育应将这一理念充分继承发展,选择适合每个学生特点的方法来实施有针对性的多层次个性化教学,满足不同特点学生的不同需要。  相似文献   

2.
导师制是普遍推行的一种培养人才的有效模式,但目前多数是从科研学业上进行指导的导师制,还没有职业规划与学业导师相结合的导师制.职业规划与学业导师制,就是要把学业指导与职业规划指导结合起来,充分发挥教师和学生两方面的积极性,结合专业和学生个性发展要求,指导学生规划自己的职业生涯,激发学生内在学习动力,变被动学习为主动学习,使求知成才成为学生的自觉行为,构建适合学生多样化发展需要的,以人为本、因材施教的培养人才体系.  相似文献   

3.
英语教学改革是新一轮基础教育课程改革的重要内容之一,它要求我们在总结经验教训的基础上,对英语教学的观念、目标、内容、策略、手段、评价等各方面进行重大改革,以适应21世纪人才培养的需要。这不得不引起我们英语教学工作者的思考:一、英语教学要着眼于全面发展新一轮课程改革的最大受益者应该是学生。在英语教学中,每位英语教师的教育理念应该是人本主义,首要定位就是人的教育。我们应该相信,每一个学生都蕴藏着极大的学习潜能,每一个学生都有自己丰富而独特的内心世界  相似文献   

4.
“以人为本,激发主体,让每个人都获得成功”,这是我们应该确立的教育理念。教育事业的改革发展要坚持以人为本,以人为本的教育主体体现在两个方面:一是“教育”要以育人为本,学生是教育的主体;二是“办学”要以教师为本,教师是办学的主体。  相似文献   

5.
对学生进行思想品德教育是每个人民教师应尽的职责。要想使思想品德教育工作获得良好的效果,教育者不仅要有明确的教育目的,正确的工作态度,做好工作的愿望,还必须掌握进行教育的方法。 什么是思想品德教育的方法呢?就是教师用以形成和巩固学生思想品质、道德行为的手段。正确地运用教育方法能有效地解决教育过程中出现的问题,有助于教育任务的实现。其方法主要有:  相似文献   

6.
教育的目的及其他   总被引:7,自引:0,他引:7  
向蓓莉 《开放时代》2001,(3):113-116
具有自由精神的教育必是尊重个体差异并相信每个人都有发展潜能的教育。每个人的资质不同,发展的方向也会有所差异,如果你的孩子或学生可以成为一块好铁,为什么你一定要逼他去做一块劣质钢呢? 教育的目的 教育应该给人什么?教育的目的──不仅仅是大学教育,而是教育可以一以贯之的目的──是什么呢?如果说,教育的责任是培养人,随之而来的问题是,我们的教育所追求的是培养什么样的人?有多少人,经过了小学、中学、大学甚至取得了更高的学位以后,在人生的旅途上仍茫然不知自己应走向何方,不知在这茫茫宇宙间,人又是怎样的一种存…  相似文献   

7.
逯永新 《大陆桥视野》2012,(8):84-84,86
在中职语文教学中,教师要创设积极蝓悦的课堂气氛,让学生时时感到老师都在接纳他们,给学生提供创设成功的机会。要善于为学生创造宽松和谐的环境,激发学生学习的激情和想象力,培养学生的创新意识。在中职语文教学中,“成功教育就是杠杆”,而“多活动、多反馈”就是支点。  相似文献   

8.
齐逸 《经济视角》2008,(3):39-41
关爱就是教育中最美的一环。如何将关爱融入到教育中?如何让每个孩子都在关爱中成长?在这个春暖花开的季节我们在长春市商务旅游学校寻找到了答案,原来关爱就是整洁的校区,关爱就是教师与学生的水乳交融,关爱就是学生的欢声笑语……  相似文献   

9.
职业教育是与经济结合最为紧密的一种教育,为了适合和谐社会发展的需求,以培养技能型人才和高素质劳动者带动经济建设,为职业教育回归到以就业为本位提供了一个良好的时机。但是当前中等职业教育却面临种种问题,广大教职工普遍感到一种前所未有的紧迫感、危机感、忧患感。一、中等职业教育面临的问题(一)招生出现困难目前许多职校招生不容乐观,每年暑假时学校都要给教师分配招生名额,并与年终评优评先挂钩,教师除了发动亲戚朋友帮助招生外,自己还亲自到学生家里做工作,甚至开专车接学生和家长到学校先参观考察一番,然后再报名,但仍有很多学…  相似文献   

10.
学习中经常遭受失败的打击会丧失人的自信心,缺乏自信又是造成失败的根源。长期这样就会导致不断失败的恶性循环。高校体育教学中实行成功教育,就是根据学生不同的身体基础,因材施教,使每个学生都能不断获得成功的体验,增强自信心,促进体育成绩的不断提高。  相似文献   

11.
实行分级教学管理模式,贯彻分类指导、因材施教的原则,正视学生的个体差异,对不同层次、不同需求的学生施行不同的教学方法和教学模式,使每个学生都能进入到适合自己的层次学习,以便在自己原有基础上得到发展,在每一节课内都能获得成功的喜悦。本文结合大学英语教学现状夏分级教学的理论依据。提出了大学英语分级教学的必要性,并指出了分级教学模式亟待解决的问题。以提高大学英语教学水平和质量。  相似文献   

12.
创造适合学生的教育,而不要挑选适合教育的学生.课堂的主人是学生,通过"六步三查"历史与社会课堂教学中存在的问题进行探索及回答,培养学生自主、合作、探究能力,把课堂还给学生,使每个学生都成为学习的主人,享受成功的快乐,从而提高历史与社会课堂教学的实效性.  相似文献   

13.
如何讲好广告学这门综合性较强的边缘课程,让学生既掌握理论,又能灵活应用于实践,是每个广告学教师必须面对的问题。笔者总结多年积累的经验,认为要提高广告学教学,一是教师应提高自身素质,掌握综合知识;二要充分利用多媒体工具教学,使理论教学和案例教学相结合;三要培养学生参与意识和主动的动手能力;四是要针对学生的差异因材施教;五要注意采集信息,使授课内容贴近生活。  相似文献   

14.
转变传统教育观念 ,树立适应素质教育的全新教育理念 ,是实施素质教育的重要一环。一要树立所有受教育者都是能够被教育好的新理念。传统观念认为 ,学生的成绩有优、中、差之分 ,学生成绩的好坏与学生的天赋有关 ,成绩不好的学生脑袋“笨”。但近些年 ,国内外许多教育学家、心理学家通过一系列实施得出结论 :学生成绩的好坏与学生的智力因素没有太大的关系 ,而是与非智力因素密切相关 ,与教育是否得法以及学生学习的环境有很大的关系。实验表明 ,每个学生的潜力都是比较大的 ,潜力能否挖掘出来 ,关键在于教师教授是否得法 ,是否善于从每个学…  相似文献   

15.
企业发展最重要的因素之一就是人力资源,现如今,企业的改革和发展是非常迅速的,在新的发展时期所面临的挑战和机遇都是非常大的,对于企业来说,要想拥有一支素质高、技术精、能力强的、适合现在市场经济发展规律的员工集体,就必须要通过培训来使其保持活力和生机,充分发挥出每个员工的潜能和智慧,为企业发展乃至社会的进步贡献出自己的一份力量。  相似文献   

16.
《爱的教育》中有这样一句话:"没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的教育。"爱是什么?爱是"凡事包容、凡事相信、凡事盼望、凡事忍耐,爱是不止息"。然而作为学校,爱的教育又是什么?有人说,学校的爱就是以一种平常心对待学生,用教师的爱去换取学生的爱,让每一个学生从小就懂得关爱他人、关爱社会、关爱自然、关爱未来,让他们从小就学会用自己的能力去帮助别人。教师就是这样一个爱的载体,教师是用他们那永远年轻的光芒、美丽的心灵、蓬勃的活力,和孩子们一同享受那份爱与被爱的感动。教师在自己的舞台上用青春书写动人的篇章,在那片希望的田野上播种幸福的种子,而幼儿教师正是对幸福之初的开拓与孕育。  相似文献   

17.
情感教育是以培养学生道德感、美感、理智感为目的和内容的教育,对教学质量的提高以及学生的发展起着一定的促进作用。因此,在小学教学中,教师不仅要做好相关知识的传授工作,同时也要注重情感教育的施行。教师要充分挖掘数学教学内容中的教育因素;教师要用自己对数学产生的热情去感染学生;教师要考虑学生接受能力的差异性。  相似文献   

18.
素质教育是我国当前教育的主体。它顺应时代潮流,是国富民强之根本。学科教学实施素质教育已成为当前教师的重要任务。所谓素质教育就是根据人的发展和社会的发展的实际需要,以全面提高学生的基本素质为目的,以尊重学生的主体性,注重开发人的力心潜能,注重形成人的健全个性为特征的教育。因此,要实现素质教育,则必须在学科中实施优化教学法。下面就是一些具体的做法和体会。  相似文献   

19.
教师是教育发展的资源,是学校发展的资本。让每一个教师都获得充分发展,是学校追求自身发展的必然选择,也是学校提高教育质量的根本所在。学校要发展,首先要有教师的发展。笔者就我校开展教师校本培训谈几点思考和做法。  相似文献   

20.
党 的十六大报告指出 :“要造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。”同时指出“切实加强思想道德建设 ,要建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想体系。”可见 ,党中央对发展文化教育事业与加强思想政治教育工作的高度重视。培养德、智、体全面发展 ,又红又专的社会主义事业的建设者和接班人是我们党的教育方针 ,也是高校的根本任务和人才培养目标 ,而高校的思想政治教育在完成这一任务上有着特殊的、重要的地位。因此 ,在当前全面建设小康社会的新形势下 ,加强高校学生的思想政治教育非常有必要。而要搞好学生的思想政治教育工作 ,专业课教师也是一支不可忽视的力量 ,特别是在当前一定要强化专业课教师在学生思想政治教育中的重要作用。学校的主要任务是培养人才 ,教师则是这一任务的直接承担者。特别是专业课教师 ,他们对学生的成才起决定性的作用。专业课教师通过教学活动 ,把关于自然的和社会的知识传授给学生 ,使他们成长为能够适应社会需要的一代新人。学生思想的提高 ,知识才能的增长 ,个性的形成 ,都是以专业课教师为推动力的 ,都离不开专业课教师的培养教育...  相似文献   

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