基于移动学习和世界大学城空间的高职英语情境教学研究

随着全球教育信息化的不断深入,以计算机为核心的网络技术、数字化校园建设对高职英语教学产生了深远的影响。且高职英语学科的具有分散性、片段化的特点,具备采用世界大学城空间平台和移动互联技术等信息化手段的先天实践优势。但传统课堂教学存在学习方式单一、学习过程枯燥、学习评价滞后等缺点,使学生学习兴趣不浓,课堂效果欠佳。因此,在当前信息化环境下,如何创新教学模式,优化教学过程,如何在高职英语教学中渗透信息化思维,充分利用世界大学城空间平台和移动互联技术,实现高职英语数字化教学和情境化教学,成为现今高职英语教学研究的重要课题。     

在新技术条件下高职院校深入开展信息化教学的思考

运用云计算和4G移动新技术开展信息化教学当前已在高职教育界得到积极响应,但高职生有别于其他群体,加上对新技术运用的理解还不深入,在实际执行中遇到了很多问题和困难。文章从教学供给侧和学习需求侧两方面分析了各自问题产生的原因,并从打造移动微学习平台、将信息化教学与传统教育相结合、多手段促进信息化学习的可持续性和降低资源使用资费等四个方面提出了相应的解决方案。     

基于M-learning理论的高职校移动电商课程信息化教学模式的构想

科技技术的不断发展进步，社会对教育现代化、教育信息化提出了更高的要求。移动电子商务是电子商务与移动技术结合的产物，在当今智能化手机及通讯工具高度发展的大背景下，显得尤为重要。本文基于移动学习（M-learning）理论，对未来的移动电子商务课程如何高效运用信息化手段的教学模式做了构想。区别于传统的基于WEB\WAP的信息交互式学习，笔者提出了一种基于移动在线学习平台的移动电子商务教学模式。通过即时的移动教学、交流、模拟、实战等信息手段，更高效的培养现代电子商务人才。     

浅谈现代教育思想和现代教育技术

随着科学技术的不断发展,以计算机为核心的信息技术对人类社会的政治、经济、文化、生活乃至各个方面产生着巨大的影响,正在推动这个社会进入一个完全信息化的时代。同样,以多媒体技术为代表的现代教育技术的发展,更是使人们对传统教育思想有了更新的认识。近年来许多国家都从各国的国情出发,开展教育改革的研究和实践。为适应科学技术信息化和综合化的趋势,进行教育内容、教育手段和教学方法的改革。学校与社会、教学与科研、理论与实践相结合,对适应新五年规划中科学技术、经济和信息社会发展的需求具有重要作用。     

基于蓝墨云平台移动信息化教学设计与实施

随着大数据、云计算、物联网等新技术的诞生,教育信息化建设迅速腾飞。改变传统教学模式,借助移动云平台先进的蓝墨云班课APP工具,探索移动化云教学平台技术、经验和规律,进行混合式教学改革,实施个性化教学,完善混合教学的应用模式并提供成功应用案例,提高教师基于蓝墨云平台的移动信息化多元混合模式的教学设计水平,促进课堂教学效率的提高和师生的全面发展。     

教育信息化对高校教师专业化发展的影响

近年来,随着网络覆盖率的提升,高等教育信息化改革愈加深入。课程与技术的整合越来越密切,加快了教育现代化进程。现代教育技术为教学提供了信息化手段同时,也对高校教师的专业化发展产生了深远影响。在如今整个社会信息化的大背景下,要求高校教师主动培养信息化教学能力。本文试着从高校教师专业化发展的内涵和教育信息化的目标分析教育信息化对高校教师专业化发展的影响。     

基于CELTS规范的高职Java语言网络教学平台的研究

现代信息技术的发展和远程教育信息化进程的迅速推进，给高等教育的学习环境带来了巨大的影响，每个高等学校都面临着如何利用先进的多媒体技术和网络技术来改进传统单一的教育、教学方法，创建适合学生学习特点的多样化教育方法，建立新型的教学模式这一普遍问题。本文以Java语言教学设计为案例，以国产的CELTS规范为标准研究高职院校网络教学的教学平台，对刺激高职院校网络教学资源及平台的建设具有极大的意义。     

现代教育技术与信息素养

迅速发展的现代教育技术,有力地推动着教育的变革、创新与发展,也对教师的教育观念带来了巨大的影响与冲击。为加快教育现代化与信息化,使教育能更好发挥基础性,全局性和先导性作用,教师必须尽快更新教育观念,提高信息素养,使我国的教育更快地面向现代化、面向世界、面向未来。     

现代教育技术与信息素养

迅速发展的现代教育技术,有力地推动着教育的变革、创新与发展,也对教师的教育观念带来了巨大的影响与冲击。为加快教育现代化与信息化,使教育能更好发挥基础性,全局性和先导性作用,教师必须尽快更新教育观念,提高信息素养,使我国的教育更快地面向现代化、面向世界、面向未来。     

开放大学教育体系构建中信息技术平台的研究——针对黑龙江省

开放大学教育体系要实现的是无时间无空间限制的教学模式,建这样的大学必须以信息技术为支撑,以卫星、电视、互联网和移动终端为载体,进行各类教学教育活动。要建立信息化教学、信息化资源、信息化学习三个平台。     

现代企业会计信息化的建设

信息时代对社会经济的各方面都产生了巨大的影响,现代企业必须建立一个高度集中、实时监控的财务管理信息系统,会计信息化正是顺应现代社会信息化发展趋势而产生的。     

浅谈计算机在数学教学中的应用

随着科学技术日新月异的发展,现代教育技术越来越多的运用于课堂教学,现代教育技术应用于教学,将对教学质量和效益的提高产生巨大的影响,它不但可以改变传统的教学模式、教学方法,而且可以促进教育观念、教学思想的转变.     

基于蓝墨云班课的移动混合式教学模式探析

随着现代信息技术的飞速发展,现代信息技术与高校教育教学的融合应成为时代发展的必然趋势。以蓝墨云班课为平台进行的移动混合式教学是利用移动终端教学软件,通过大数据、云计算等现代化信息技术在传统的线下教学基础上引入在线教学,实现线上加线下的现代化授课模式。该教学模式将教学流程分解更加清晰,在实施过程中也带来了明显的教学效果。基于此,通过对云班课下移动混合式教学模式设计过程以及实施效果的深入分析,对高校如何更好地利用好这一平台开展混合式教学提出了优化建议。     

云平台+移动终端在电子商务课堂辅助教学中的应用研究

云平台和移动终端的概念,研究的目标、内容与重点,研究的思路、过程与方法。移动终端在课堂教学中的应用研究,云平台在课堂教学中的应用研究,包括虚拟教学资源库的创建和应用,微博微信课堂辅助教学,翻转课堂的信息化。云平台+移动终端辅助课堂教学的方法论。     

移动云与教育教学深度融合的智慧课堂教学模式探索

移动互联网的发展与普及为教育信息化2.0时代的教育教学改革提供了新的契机,探索基于智能网络信息技术的教育教学新模式成为当今教育的重要议题之一。随着信息网络技术的发展与移动终端的普及,探索基于移动云与教育教学融合的智慧教学模式刻不容缓。在对智慧教学模式与移动云分析的基础上,从硬件支持、教学目标与教学流程三个方面提出了基于移动云与教育教学深度融合的智慧教学新模式,旨在改变传统课堂困境,提升教学效果。     

会计信息化对会计理论及实务的影响分析

会计信息化的发展是将信息技术与会计工作进行融合的结果,满足现代社会下企业对于会计信息管理的要求。会计信息化的发展对于会计理论和实务都产生了巨大的影响,并推动着会计工作能更有效地服务于企业的经济活动,使企业决策更为科学化。     

基于微课程的资源共享教学模式探讨

随着信息化教育模式的不断发展,人们的生活节奏也开始加快,简单移动的网络教学模式受到很多学生的追捧。微课程这一新鲜事物就是在这样一个大背景下产生的。本文主要针对微课程教学模式的设计制造,探讨了该教学模式如何更好地服务与现代教学体系,实现教学上的资源共享,对微课程教学模式的日后发展方向提出了几点建设性的意见。     

APP移动学习与高校会计应用型人才培养模式创新

为增强学生的学习趣味性,调动学生学习的主动性和积极性,本文通过对APP移动学习平台设计进行问卷调查,根据需求设计一款适合学生有效学习的会计教学APP,为信息化时代的教育教学方法不断注入生机与活力。     

加快物流业信息化进程的建议

信息技术对现代物流业的发展有着巨大的推动作用,是现代物流企业发展的必然要求和基石。只有正确把握现代物流业的发展趋势,结合我国实际情况,从改善物流信息化的基础环境、加快信息平台建设、加强人才培养、建设标准化物流体系、鼓励技术创新等方面加快我国物流产业信息化进程。才能使我国物流业迎来更加广阔的发展前景。     

新媒体时代下高校电子商务教学的几点思考

随着云计算、移动互联网、物联网等新媒体技术的发展,教育信息化呈现出与之相匹配的新业态。如果教师能够把握时代脉搏,掌握新兴技术的使用,实现数字化教学,对教学无疑是大有裨益的。基于新媒体的现实背景,通过现代教育技术,能够提升学生参与热情、培养学生动手能力,为电子商务的蓬勃发展添砖加瓦。