基于岗课对接的化工类课程教学改革

新时期,教育正面临深化改革之际,岗课对接是从顶岗实习和工学结合育人模式中逐渐发展出来的专人人才培育模式,这种育人模式强调将岗位和课程对接起来,目的是为企业岗位培养更多的对口人才。就化工类课程来看,课程教学中的实践性、操作性比较强,要让学生更好地掌握化工类课程教学模式,必须要深化合作,和企业对接,和岗位对接,这对培养企业需要的对口人才,促进专业学生更顺利就业都具有重要意义。文章基于岗课对接模式,选择以化工类课程为主,探究这一课程岗课对接教学改革的具体背景和对策。     

慕课时代高校图书管理策略

慕课的发展,对高校图书馆的管理工作提出了巨大挑战。慕课作为新生事物,生命力旺盛,是时代的需要,是科技发展网络发展的结晶。高校图书管理人员面对慕课时代,要做好充分准备,这是机遇,也是挑战。如果不跟上新的形势,就会被时代淘汰。     

基于微课教学的立体裁剪课程改革研究

"微课"是指根据教学实践要求,以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程,是一种利用信息化技术开展的新型的教学方式。本文结合立体裁剪实际课程性质与现状,分析创建立体裁剪微课平台的优势,再从网络课程开发、实现基础测试和互动交流、建立综合科学的网上测评等方面进行立体裁剪课程微课平台构建模式的研究,最后对如何创建平台技术进行探讨,为立体裁剪课程微课平台的建立提供一定的借鉴方法。     

【每期一法】“课代表法”

一、需要解决的问题：如何概括员工特长，攻克技术难题 针对班组需要学习掌握的内容或者需要攻关的技术难题等，设置不同的课代表；根据班组员工的能力特长，由班组成员担保不同的课代表职务，以其为主导进行课题攻关和研发。     

艺术设计基础理论课程教学研究

本文针对艺术设计教育的基础理论课程进行研究。首先,介绍艺术设计教育模式的理论认知。然后,重点说明艺术教育基础理论带来的教学建议,即艺术设计教育需要实行"课题型"的教学模式。具体体现在"课题型"的教学模式的功能目标,"课题型"的教学模式的教学内容与教学程序,"课题型"的教学模式的教学策略,"课题型"的教学模式的教学评价。     

基于慕课的高校分析化学教学改革研究

慕课(MOOC)属于大数据、云计算等新兴技术在教育领域应用的重要成果,慕课的出现对中国教育事业发展产生了极为深刻的影响,积极推动着高校教学模式创新、改革,基于慕课的教学改革已经成为中国高等教育事业发展的必然趋势。在全球爆发公共卫生事件后,慕课在高校分析化学教学中体现出了巨大价值,逐渐成为国内教育教学改革研讨的焦点。在高校分析化学教学改革中加强对慕课的应用,能够为分析化学教学改革提供新的思路和方法,对培养学生实践能力、创新能力以及科学素养有教学推动作用。为了更好地推动高校分析化学教学改革发展,为社会培养更多优秀人才,文章重点探讨了高校分析化学教学改革中存在的一些问题,并借助慕课的优势对促进高校分析化学改革的措施进行了探讨。     

“说课”形式谈高职《计算机基础》课程的教学

从教材、教学方法、教学实施、考核评价等方面,以"说课"形式阐述了高职《计算机基础》课程的教学实施。     

高职商务英语专业“课证融通”课程体系的构建

基于高职院校"双证书"的获取和职业岗位能力的要求,以"课证融通"为思路,从模块化的专业课堂体系、资格证书考试内容融入专业课程教学、多元化的过程性考核方式,改革商务英语专业的课程体系,实现高职教育的人才培养目标。     

如何打造“证券投资学”混合式教学“金课”

“证券投资学”是金融学专业的核心课程,建设“证券投资学”“金课”,对培养适应我国资本市场快速发展所需人才具有重要意义。传统的教学方式存在教学体系设计落后、学生学习自主性差、实践环节薄弱、动手能力差、考核方式落后等问题。混合式教学可以利用慕课和网络打造全新的教学内容,充分使用学习通、雨课堂等教学工具提升学生积极性,利用通达信、同花顺或天择金融等平台强化课程实践,并探索更全面、更科学的考核方式,从而打造具有两性一度的“金课”。     

“岗课赛证”融通在职业本科数字媒体艺术专业课程改革中的应用与实践

文章从“岗课赛证”融通对课程教学改革的作用入手,探讨其在职业本科数字媒体艺术专业课程教改中的应用策略,力求培养出具有实践能力与探索精神的高素质、高层次技术技能型设计人才。     

生物化学微课设计原则与分析

作为一种便捷高效的辅助教学资源,微课的出现弥补生物化学传统教学方式中的很多不足。了解到学生学习生物化学课程的现状,结合微课应用的条件等。本文提出了设计生物化学微课的四点原则,并选取典型作品进行分析。最后,总结本文的研究结论并反思整个过程中的一些不足之处,以期能为后续的探究提供参考。     

《财务会计》微课教学的几点建议

论文首先分析了财务会计微课教学的现状,阐述了财务会计微课教学的必要性。其次对财务会计微课教学内容选择和录制提出了相关建议。接着分析了会计微课教学实践的主要障碍,并提出了解决措施,最后强调财务微课教学应注意效果反馈。希望本文对一线教师和相关部门决策者有一定借鉴。     

上好一节党建课

本文认为如何上好一节党建课要着重抓好课堂教学的引言或导言环节 ,抓好课堂教学内容的讲授环节和课堂教学的小结环节。     

创新教育在中职化工课程项目化教学中的应用

由于南疆地区正处于社会建设的大规模展开的阶段,因此对于应用型人才的需求较为旺盛,在当前南疆地区中职化工课教学的的过程中,项目化的教学方式对于学生知识技能的掌握具有巨大的作用和价值,文章从当前中职化工课项目化教学之中项目化教学的需要关注的重点、改进方法等方面进行了探讨,认为教师可以以增强项目设计的生活化特征、提升师生的沟通交流程度和充分应用任务式教学等方法来改善教学效果。     

谈美术鉴赏课的有效教学

美术鉴赏课是美术教育中极其重要的内容,对于职业高中学生而言具有极其特殊的意义。然而目前职业高中美术鉴赏课中仍然存在诸多不足之处,并没有实现美术鉴赏课的教育职能,本文主要分析了当前职业高中美术鉴赏课教学中存在的主要问题,并在此基础上提出了几点建设性的有效教学策略。     

高职院校化工类专业课程首课的设计与实施

俗话说:万事开头难,首课是一门化工专业课的头,上好首课才能让学生有足够的兴趣去学习课程,保证后面的课程能顺利开展下去。文章旨在探讨首课的重要性和关键点,以及如何上好首课给出一些个人的经验和意见。     

信息技术手段在普通高校外语专业口译课教学及考试中的应用探索

口译是世界全球化人类所依赖的一种基本的语言交际工具。口译课是根据社会需要开设的一门实践性课程。外语口译课目的是培养和提高学生的知识水平、跨文化意识、心理素质、交际技能、道德修养等素质与能力,并最终在国际的交流活动中发挥应有的桥梁和纽带的作用。     

慕课背景下高校图书馆服务功能延伸的探究

慕课,是近几年在教育领域内逐渐兴起的名词,是一种新的网络教学模式,慕课的兴起为高校图书馆开拓了新的研究领域,带来了新的发展空间和机遇。本文就图书馆在慕课的开发和使用过程中存在的主要问题进行了简要分析,并从5个方面研究探讨慕课背景下高校图书馆相关服务延伸的举措。     

基于微课的《服装结构设计》课程教学模式研究

采用微课进行课程教学是现今一种流行的教学形式,本文结合实践教学经验详述了《服装结构设计》这门课程在微课教学模式当中的构建形式和实践效果,以期为服装方向微课建设提供参考和借鉴。     

蓝墨云班课在医高专化学实验教学中的应用

蓝墨云班课作为一款自媒体教学软件,在课堂教学中有着传统教学方法所不具备的优势,对于医高专的化学实验教学,使用自媒体软件辅助教学是一个新的探索,文章以医高专化学实验课程为研究对象,通过对蓝墨云班课在医高专化学实验教学中的应用实践,发现使用蓝墨云班课辅助教学,确实提高了课堂效率,实验考核评价也得到了学生和老师的认可。