唐山学院引入运动训练式体育教学的分析研究

体育教学的重要目的之一就是通过运动训练发展学生的运动技能,运动训练理论是有关运动训练的理论,历经三个世纪的发展,目前已形成较为成熟的理论体系,对于体育教学和运动训练具有重要的指导意义。运动训练式体育教学是为改革现行体育教学提出的新型教学方式,是基于运动训练理论的教学,通过理论研究和经验总结深化现有理论,推动运动训练理论不断向前发展。本文从不同角度论述了在唐山学院引入运动训练式体育教学的可行性和必要性,认为引入运动训练式体育教学是唐山学院体育教学改革中的一次重要尝试,有助于激发教师工作的积极性和创造性,取得良好的教学效果,并通过相关理论分析,为其顺利推行提出了对策和建议。     

体育经济运动规律初探

体育经济是社会各成员在体育领域结成的经济关系,揭示体育经济运动规律是体育经济学的主要任务。本文从我国体育经济学现状,社会经济发展对体育活动影响进行分析,对体育经济运动规律进行了探讨。     

体育经济运动规律初探

体育经济是社会各成员在体育领域结成的经济关系,揭示体育经济运动规律是体育经济学的主要任务。本文从我国体育经济学现状,社会经济发展对体育活动影响进行分析,对体育经济运动规律进行了探讨。     

我国运动休闲服装业体育营销中存在的问题与探讨

"体育营销"是伴随着体育产业的快速发展而日益受到我国运动休闲服装业重视的营销手段,我国运动休闲服装业通过体育营销不但能较好地促进体育市场的繁荣,而且还可以获得较好的经济效益。本文通过对我国运动休闲服装业在体育营销过程中存在的突出问题进行探索分析,从而提出我国运动休闲服装业体育营销战略的对策和建议。     

探析冰雪运动对高校校园体育文化建设的影响

当今学生在冬季的体育生活中主要以冰雪运动为主,而冰雪运动既能够丰富各大高校在冬季体育课程的教学内容,并作为一种体育文化的活跃手段,又能够积极的促进大学生的身体以及心理健康状况。而当今多数情况下主要通过运用文献作为参考,通过调查和分析等方法,以详尽分析有关冰雪运动与当代大学生的冬季体育课堂生活间的关系为基础,细致深入的讨论了冰雪运动,以及冰雪运动给高校冬季的体育课程教育跟当代大学生的体育课程生活方式带来的影响和所发挥的效果,并有力说明当代大学校园体育文化中占据重要价值的为冰雪运动。     

关注体育文化培养健康情趣

关注体育文化是体育学习的重要内容,也是提高学生体育素养的重要渠道.学生只有关注体育文化,才能从本质上认识体育活动的意义,提高对体育与竞技的理解高度,上升到人类对和平、友谊、进步追求的高度,从而培养学生健康向上的运动爱好和运动情趣.     

影响我国体育商品的供求因素分析

体育商品是人们进行体育运动和体育锻炼所需要的专业物品的统称，它主要包括运动装备、运动配件、运动服饰以及运动食品等软性体育商品，和运动器材、运动场地等硬性体育商品。体育用品无论从设计，还是制造都是着眼于体育运动，而我国全民健身运动的兴起，也使得体育用品市场得到迅猛、快速的发展。随着市场经济的发展，我国已经成为全球最大的体育商品生产基地，     

从跆拳道赛事发展管窥国家体育治理体系

从跆拳道运动发展管窥国家体育治理体系问题对于跆拳道运动发展而言具有一定的理论价值和实践意义。运用文献资料、逻辑分析等研究方法,对从跆拳道运动发展管窥国家体育治理体系问题进行了初步的研究,旨在为我国职业体育治理体系和治理能力现代化提供一些理论研究思路。     

有氧搏击操对高校校园体育文化的价值影响

从校园体育文化的定义、有氧搏击操运动与校园体育文化建设的意义、有氧博击运动推动校园体育文化建设的途径等方面展开论述。探讨有氧搏击操作为体育项目对高校校园体育文化建设的影响及价值。为有氧搏击操运动更好地在高校校园广泛的开展提供参考。     

浅论大学生终身体育意识

大学生仍处于世界观、价值观和个人意识的形成阶段,培养体育意识,树立正确的健康观,发展良好的体育习惯和终身体育具有重要意义。对大学生终身体育的意识培养,应关注学生运动爱好和专长的形成,多渠道丰富学生的体育知识,陶冶学生的良好情操;应积极构建校园体育文化氛围,培养学生热爱体育活动和欣赏体育的能力,从而激发学生对运动的兴趣,使之养成锻炼身体的习惯。     

在读研究生消费状况调查研究与分析

本文运用问卷调查法,对天津市在读研究生的体育消费状况进行调查研究,对消费动机、消费结构、消费态度、消费水平及影响因素进行调查,结果显示:研究生有较强的体育消费意识,但消费结构不合理,消费水平较低,以实物型消费为主;体育消费主要目的为健身娱乐,男生和博士生更注重体育消费社会交往的功用;女生和博士生对运动场地、运动环境和运动质量有更高的要求。学习压力大、空余时间少是影响研究生进行体育活动和体育消费的主要因素。     

体育教学的技能知识传授与学习乐趣之我见

基础课程改革以来,在体育教学中关于运动技能教学、运动参与等问题一直以来有很多争议,在本学期执教的《快速跑》研究课探讨活动中再次成为讨论的主题之一,教师们的讨论结合对《体育课程标准》的理解,对体育教学的技能知识传授和运动参与有了更深一层的认识。     

广西民族大学体育与健康科学学院网球专业发展现状分析及对策研究

在"健康第一"的指导思想下,我国高校体育教学改革得到不断推进。高校通过挖掘各种体育资源,增加体育设施,改善运动条件,增加新的体育运动项目、新的体育教学内容来满足不同学生的需求。本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对我校网球运动发展的现状进行研究,提出一些利于我校网球运动发展的建议,从而促进我校网球运动教学健康有序的发展。     

论快乐体育教学在健美操中的实施

快乐体育教学是指让学生在运动中体验到内在的乐趣,从而激发学生参与运动的自觉性和主动性。健美操是一项深受大学生喜爱的运动,根据自己多年从事健美操训练和教学的体会,阐述了快乐体育的内涵及教学特点,并探讨了快乐体育教学在健美操教学中的运用,提出了相应的教学建议。     

开展学校“阳光体育”运动的理性思考

"阳光体育"运动推出的目的是在各级各类学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气,切实提高学生体质健康水平。通过开展学校"阳光体育"运动,可以增加体育活动的趣味性,提高学生参加的主动性和积极性。     

“奥运经济”推动运动消费 三类商业模式争霸运动服饰市场

在“奥运经济”的推动下，中国本土运动服饰企业开始向国际品牌发起进攻。三大运动服饰巨头李宁体育、安踏体育和中国动向选择了不同的发展策略。业务模式上，李宁体育与中国动向采用“轻资产运营”，安踏体育则是“垂直整合”；产品定位上，中国动向瞄准“运动、时尚、性感、品味”的差异化产品，李宁体育定位于高端专业运动市场，安踏体育则定位于中低端市场；市场推广策略上，李宁体育和安踏体育采用赞助体育赛事以及体育明星代言的策略，中国动向走的则是“流行时尚”的推广路线；销售渠道上，李宁体育和安踏体育主要依靠扩张经销商数量，而中国动向则借助与零售巨头和主要经销商的“资本合作”扩展销售渠道。不同的发展模式产生不同的财务效果，目前来看，安踏体育收入增长最快，中国动向盈利能力最强，李宁体育运营效率偏低。     

论快乐体育教学与健美操结合的作用

健美操是集音乐、舞蹈、体操、美学于一体的新型项目。快乐体育教学是指让学生在运动中体验到内在的乐趣,从而激发学生参与运动的自觉性和主动性。本文阐述了快乐体育教学的内涵及教学特点,并探讨了快乐体育教学与健美操教学相结合的作用及关系,有利于体育教学理念的发展。     

激发学生主动参与体育锻炼的几种做法

"学生从运动中找到乐趣,就会喜欢体育、喜欢体育课".这是清华大学张威老师对体育教学目标下的一个结论.毋庸置疑,有效激发学生对体育锻炼的兴趣和充分调动学生参与运动的积极性,是顺利完成体育教学任务和保证优质教学质量的两个关键因素.     

中学体育课程推广毽球运动的制约因素与改进策略

毽球运动是我国一项传承已久的民族体育项目,对运动条件的要求较低,有良好的群众基础,非常适合在中学推广普及。目前有许多中学学校已经在体育课程中引入了毽球课程,对弘扬传统文化、培养团队精神、强健身心具有重要的教育意义,但在毽球运动推广的过程中也受到了一些不利因素的制约。对毽球运动开展的现状进行分析,找出制约毽球运动发展的主要因素,并提出在中学体育课程中进一步推广毽球运动的对策建议,期望可以对推动中学开展毽球体育课程提供参考。     

对竞技体育与学校体育的思考

一、对竞技体育的认识存在误区 80 年代初,我国开展了体育概念的讨论.在这次讨论中,区分了竞技与体育两个概念,认为"竞技运动(竞技体育)是我国体育的组成部分,是人在全面发展的基础上,以最大限度地挖掘人在体力、心理、智力方面的潜力,攀登运动技术高峰,创造优异成绩为主要目的的一种运动活动过程",为日后我国构思全民健身和为奥运争光两大战略提供了理论根据.