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1.
随着大学生就业压力的不断增大.国家和社会对于大学生就业越来越重视,伴随着的是各个高校专业设置的调整和大学生八校后的专业重新选择。本文介绍了怎样通过大学生职业生涯规划教育来帮助学生进行科学的选择转换专业。通过自我认知和未来工作环境探索认清自我和未来工作世界,通过决策和行动计划确定最终的专业选择。 相似文献
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大学生专业承诺与生涯管理 总被引:7,自引:0,他引:7
本文用组织理论中的专业承诺一词来衡量大学生对于所学专业的认同,并且针对大学生的专业承诺现状及其影响因素,以及专业承诺对大学生未来生涯管理的影响,做了详尽的研究。最后,文章将对如何改善大学生专业承诺现状提出几点建议。 相似文献
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关于大学生学习适应问题与对策研究--专业选择不理想引起的学习适应困难及调节 总被引:1,自引:0,他引:1
专业不理想是引起大学生学习适应困难的一个重要方面,文章就此对大学生专业选择不理想导致的学习适应困难问题进行分析,并着重对调节训练策略加以研究探讨。 相似文献
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本文旨在通过研究大学生对所学专业的满意度、认同度和转专业情况,来分析大学生专业归属感的现状,得出影响大学生专业归属感的主要因素有专业在学校的地位、专业的学习氛围、专业的师资力量和教学质量等方面。提出加强学生专业归属感的主要途径是加强专业思想教育;加强专业教师和学生之间的交流和互动;营造良好的学习氛围;做好就业指导等几个方面。 相似文献
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本文用专业的市场调研方法,从消费者的视角,系统地进行酒类零售顾客满意度的量表设计,对酒类专业连锁和主要的综合超市进行满意度的实证研究,并加以比较分析。最后,结合满意度矩阵,对专业连锁的顾客满意度营销提出策略建议。 相似文献
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大学生专业思想主要由专业认知度、专业认同度、专业情感卷入度和专业就业信赖度构成。本文通过问卷调查,探索了大学生专业思想形成过程中各种因素的作用和专业思想转变过程中上述四要素相互作用的规律。 相似文献
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目的:-探究当代大学生专业承诺是与学习倦怠的关系。方法-采用大学生专业承诺量表和大学生学习倦怠量表,对180名在校大学生进行施测和数据分析。结果-当代大学生专业承诺与大学生学习倦怠仍有显著相关且有预测作用。结论-大学生专业承诺高低可预测大学生学习倦怠程度。 相似文献
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我国农业经济发展处于转型期,急需大批农业科技人才,然而农科专业女大学生就业形势却并不乐观,高校农科专业女大学生到农村基层就业的少之又少。本文通过对我国部分农业大学农科专业女大学生进行实证调查,试图找出农科专业女大学生在校期间及就业过程中就业观存在的问题。 相似文献
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随着经济全球化的深入,中国加入世界贸易组织后,伴随着高校毕业生就业体制的改革,高校的专业设置、学科结构、人才培养模式以及大学生专业选择面临着机遇和挑战.大学生应树立大众化的就业观,不断提高自身的能力和素质;高校应加大力度调整学科专业结构和人才培养结构. 相似文献
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专业承诺作为反映学生学习心理的一个重要方面,越来越受到人们的重视。本文就针对大学生专业承诺的现状对大学生展开调查研究.研究结果表明大学生专业承诺的整体水平不是很高,在各影响因素上不存在显著性差异,并结合这一调查结果给予建议。 相似文献
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养成教育是我国德育工作的重点内容。体育专业大学生有其不同于其它专业学生的特征,高校教育者在对其实施养成教育过程中,需要有的放矢。本文从体育专业大学生的特点入手,分析了体育专业大学生养成教育的内容和开展养成教育的几个重要环节。 相似文献
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大学生就业压力与专业承诺——一个理性选择理论的视角 总被引:5,自引:0,他引:5
在对一所综合性师范院校32个专业644名大学本科生进行实证研究的基础上,运用社会学的理性选择理论,分析大学生所学专业的就业情况对专业承诺的影响,结果表明,这两者存在明显的正相关关系,就业情况好的学生专业认同度和专业学习积极性高,就业率低的专业对此表现消极,但更重视职业技能的培训,受制度性因素的影响,两类学生在专业学习的越轨行为上比较温和,差异不显著。 相似文献
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随着高校转专业政策放宽,转专业大学生呈逐年递增趋势。兴趣爱好、就业前景是大学生转专业的主要动机,家庭与从众心理则是影响大学生转专业的重要因素。 相似文献
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目前关于大学生职业指导的研究较多,但大多较为宏观,缺乏对大学生择业意向的具体研究和指导.本研究对大学生的择业意向进行调查,发现专业满意度、学业意识对大学生的择业意向有一定的影响,并提出树立正确择业意向的具体化对策和建议. 相似文献
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目前关于大学生职业指导的研究较多,但大多较为宏观,缺乏对大学生择业意向的具体研究和指导.本研究对大学生的择业意向进行调查,发现专业满意度、学业意识对大学生的择业意向有一定的影响,并提出树立正确择业意向的具体化对策和建议. 相似文献
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本文在分析艺术类专业大学生传统文化知识缺失的现状和原因的基础上,提出了强化艺术类专业大学生传统文化教育的建议:改进教学内容,提升教学内涵,提高艺术类大学生对传统文化的认知度;以主题教育活动为载体,引入传统文化教育;在校园环境建设中注重营造传统文化氛围。 相似文献
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本文通过问卷调查,分析了护理本科生学习状况满意度现状及学习过程中常见的情绪和原因,提出了相应对策。指出,学习态度是影响学习满意度的重要因素,护理本科生对学习状况的满意度还有待提高。因此,要培养学生积极应对和处理情绪问题的能力;加强专业思想教育,提高学生对护理专业的认识,增强认同感。 相似文献