浙江海洋经济背景下提升报关与国际货运专业产业服务能力的改革与实践

高职院校服务海洋经济最终的落脚点是专业服务产业发展的能力。报关与国际货运专业应以服务海洋经济发展为契机,对人才培养目标进行重新定位。论文着重围绕提升报关与国际货运专业产业服务能力进行深入探讨,并以首批国家骨干院校验收优秀单位——浙江经济职业技术学院为例,对如何服务海洋经济发展,促进地方产业转型升级进行阐述。     

高职专业人才培养方案设计思路探析——以报关与国际货运专业为例

报关行业作为国家十大振兴服务行业之一,发展前景广阔,人才需求缺口大。这对报关与国际货运专业提出了更高的要求。许多高职院校在制定人才培养方案时没有征集专家的意见,使人才培养方案与企业的人才需求相脱节,培养出的毕业生上岗后难以胜任。人才培养方案应以能力为本位,突出职业导向和"理实一体化"。本文以报关货代企业的人才需求特点为出发点,提出了报关与国际货运专业人才培养方案的设计思路,并对课程体系、教学资源库、实训基地和师资队伍建设等提出了建议,为制定、修改人才培养方案提供参考。     

《报关理论与实务》课程教学改革探究

作为报关与国际货运专业的主干课程,《报关理论与实务》课程教学需要实现两大教学目标,即职业资格的应试目标与职业技能的实践目标。本文主要从优化《报关理论与实务》教学设计、课堂理论教学与实践教学三方面进行探索研究,以期解决该课程教学面临的行业资格门槛难以跨越、理论教学与实际工作脱节等现实问题。     

国际物流专业建设初探

本文从专业方向与课程选择、教师培养和实训教学等方面对国际物流专业的建设进行了探讨,为国际物流专业的建设提供了依据。     

仿真教学模式的国际货运代理课程改革初探

国际货运代理课程是报关与货运专业学生的主干课程,为更好地培养学生的实践动手能力,使学生能零距离与工作岗位对接,高职课程的教学模式就、要不断地进行改革,探索用仿真教学模式对国际货运代理课程中进行课程改革,提高学生的学习兴趣。     

高职思政课与专业课同向同行融合育人研究——以报关和国际货运专业为例

课程思政是当前高职院校课程改革的趋势和方向,专业课教师应积极承担起思政教育的责任。从报关与国际货运专业所培养人才应具备素质和现状来看,专业课与思政课协同育人很有必要;从报关与国际事务专业开设的核心课程来看,专业课与思政课同向同行融合育人具有可行性。文章通过分析报关与国际货运专业课程思政现状,从顶层设计、教师能力提升、协同育人等方面提出思政课与专业课同向同行融合育人创新途径。     

基于能力本位的高职公共英语教学改革探讨——以报关与国际货运专业为例

本文在分析高职公共英语教学现状及问题的基础上,提出实行基于能力本位的高职院校公共英语教学改革的必要性,并以报关与国际货运专业为例,对构建能力本位的高职公共英语教学改革从四个方面进行了探讨。     

首届中国国际旅游商品博览会的启示

首届中国国际旅游商品博览会2009年11月在浙江义乌市举办,各种活动、目的有机融合在一起的高度集约生成了良好社会效益和经济效益。文章分析了旅博会成功的因素及意义,对政府主导型展会的可持续性以及专业市场在展会和电子商务双重挤压下的可持续性发展进行了探讨。     

国际邮轮乘务专业校内实训室建设探索与研究——以武汉航海职业技术学院国际邮轮专业实训室建设为例

近年来,国内众多高职院校顺应国际邮轮业务的发展,纷纷设立国际邮轮乘务专业。为发挥国际邮轮专业的特色,更好地突出国际邮轮专业的特点,以邮轮乘务专业的核心实践课程体系为重要载体的校内实训室建设就显得尤为重要。应在深入调研其原理、重要意义的基础上,创新邮轮乘务专业实训室建设,从而提升专业人才培养质量。     

报关与通关教学改革研究

报关与通关是国际经济与贸易专业一门重要的专业课,本文结合教学经验,阐述了开设报关与通关的必要性、并结合该课程的特点对教学内容和教学方法等方面所进行的一些积极的实践及探索.     

“进出口报关实务”课程教学方法改革的探讨

"进出口报关实务"是国际经济与贸易专业、报关专业、商务英语专业的一门专业必修课,主要阐述如何处理各种不同类型货物进出境海关手续的全过程。该课程与实际工作中的报关业务结合紧密,具有很强的操作性,学生可以结合所学知识参加全国报关员资格统一考试,取得报关员资格证,毕业后从事报关业务。如何培养一批适应市场需要、基础扎实、实践能力强、综合素质高的应用型报关人才,成为摆在"进出口报关实务"课程任课教师面前的一项重要课题。     

关税课税客体归属论

关税纳税义务因何产生,归属于何种主体,是关税法的基本问题.关税课税客体,在税法理论上有“应税行为”和“经济财产”类型之分,“应税行为”模式下根据不同行为类型又分为“进出口”和“报关”模式,“经济财产”模式下又区分为“所有权”和“占有（权）”模式.不同的课税客体类型,可依据一定的归属原则,归属于不同的主体,从而确定不同的关税纳税义务人.各国关税法或海关法对关税纳税义务人的不同规定,正是不同的关税课税客体及归属理论和立法思想的产物.我国关税法律实践中关于关税纳税义务归属问题的争议,根源在于“关税纳税义务的产生”这一问题上的认识模糊,应恪守税收法定主义,回归到《海关法》的立法本意中来.对海关法中相关规定的理解,应结合其历史渊源、立法目的及规范文义进行综合考察,借用概念的税法解释应遵循一定的原则和限度,以维护法律的安定性和法律秩序的统一性.     

考生及家长关注焦点调查与专业内涵建设的思考

招生、专业建设、就业是一个闭环，相互之间联系紧密，但目前我省高职院校尚未形成良性循环，其中一个主要问题是招生与专业内涵建设的关系被割裂。本项目在这个背景下，以笔者所在学校为例，通过对考生与家长进行调查、了解他们选择学校时关注焦点及需求，并对改进专业内涵建设提供思路和建议。     

对长江经济带区域通关一体化改革的几点思考

本文从探讨长江经济带区域通关一体化的内涵和前提条件出发,提出长江经济带通关一体化改革需要遵循的总体原则,并对长江经济带区域通关一体化的流程架构设计（“一中心”、“四平台”）提出了总体构想,强调在推进通关一体化改革过程中应予关注的几个方面问题,即：顶层设计力求科学周密、率先试点力求排解问题、全面推开力求安全平稳、原有改革力求辩证整合、协同联动力求顺畅高效、新旧衔接力求妥当安排、改革空间力求提前预留;最后结合改革试点情况对下一步加快推进区域通关一体化提出了建议.     

海关内审发展变化及对策研究

摘要：海关内部审计工作经过了15年的变化发展，已经逐渐地融入到海关的各项改革当中，与改革同步，与风险同在，使我们的权力制约更加有效，使我们的工作更加有序，使我们的队伍更加健康。当前海关内部审计主要存在宏观性战略审计的思考和实践不足、内审方向校准不够及时、信息化和科技化的监督手段还不够充分三个方面的问题。推动海关内审工作进一步向前发展需要四个方面的工作：树立战略型内审监督理念和思维模式、完善与海关改革与发展相适应的内审监督体制、建立以风险为导向的内审工作模式、培育专家型的内审监督队伍。     

中国（上海）自由贸易试验区海关监管服务改革创新研究

在中国（上海）自由贸易试验区建设中,海关在监管服务制度创新方面承担了重要的历史使命.在借鉴世界自由贸易区建设先进经验的同时,如何以自贸试验区建设为契机,开展海关监管服务制度创新,在安全高效管住的前提下支持和促进自贸试验区建设,形成“可复制、可推广”的创新试验成果,以更好地服务全国全面深化改革开放的伟大战略,这是当前海关面临的一个重要课题.本文对自贸区的涵义、类型、历史沿革与发展趋势进行了追溯,客观分析了中国（上海）自贸试验区的建设意义、独特本质和现实基础,在借鉴现代海关管理理论和先进经验的基础上,对自贸区海关监管服务改革创新进行了理性思考,提出了自贸试验区海关制度创新的原则、路径与举措.     

进口货物特许权使用费海关估价之完善路径分析

在经济全球化背景下,涉及知识产权的贸易越来越普遍,而现代国际贸易的特点之一,就是进口货物的商标权、专利权等无形的特许权伴随着有形货物的转移,因此,目前进口货物的特许权使用费成为中国海关估价难点之一.文章在综述我国现行特许权使用费海关估价规则的基础上,针对我国进口货物特许权使用费海关估价所面临的问题,着重就如何进一步完善进口货物特许权使用费海关估价,从海关估价技术、估价法规、估价制度、外部环境等四条路径进行了具体分析,并提出了相关建议.     

我国通关监管现代化与贸易便利化——基于中国背景的分析

随着经济全球化进程的加快,国际贸易迅猛发展,企业要求贸易便利化的呼声也日渐高涨.目前WTO对贸易便利化的关注主要集中在海关和跨境制度上,特别是在国际物流新发展和"零库存"等经营方式对"无障碍通关"的要求下,对海关通关监管效能提出了更高的要求.在这种形势下,海关作为国家进出境监督管理机关,面对飞速增长的业务量和相对有限的监管资源,如何积极应对贸易便利化对现代海关通关监管工作提出的要求,实现"严密监管"与"便捷通关"的平衡统一,是中国海关面临的重大课题.     

试论海关管理风险的防控

海关管理风险的防控,对于建设廉洁海关具有重大现实意义.通过理论联系实践的思考方法,对垂直领导管理体制下海关管理风险的概念、存在的主要问题和形成原因进行分析,进而提出有效防控海关管理风险的结果措施.海关要实现“管少、管精、管好”,必须做好海关管理风险的防控,加强对权力的监督制约,真正做到“把权力关进制度的笼子里”.     

关于浙江省工业专业区建设与发展的研究

通过分析浙江省工业专业区建设的特点和现状，讨论浙江省工业专业区建设过程中存在的问题，提出相应的对策与建议。