职业院校计算机专业英语如何实现情景教学

从研究计算机专业英语的课程特点入手，在客观分析职业院校在计算机英语教学存在问题的基础上指出情景教学的优势，并列举一系列情景教学及获得的成效。最后指出情景教学是职业院校专业英语教学行之有效的教学模式。     

基于职业院校计算机专业教学的探讨

文章从职业院校计算机专业教学的现状及存在的问题出发,为强化职业院校计算机专业教学提出了几点建议和思路,以供参考和借鉴。     

浅谈交通职业院校非计算机专业计算机教学

通过多年从事计算机教学的研究和在校的实践,提出了针对交通职业院校非计算机专业计算机教学改革方法和对策,并提出了交通职业院校非计算机专业的计算机基础教学的分级、连续性和层次性教学模式。     

职业院校计算机教育与改革浅析

本文对我国职业院校的计算机相关专业的教育现状进行了分析,阐述了加强计算机教学改革创新与实践的重要意义,同时提出了一些切实可行的应对措施和改革意见,希望对广大职业院校的广大师生有所帮助。     

基于校企合作的职业院校教师教学能力提升途径

教学能力是职业院校教师的必备能力之一。因此，本文以职业院校教师为研究对象，简单分析了职业院校教师的教学能力，论述了职业院校教师教学能力的现状，探究了职业院校教师教学能力提升的必要性，并提出了提升职业院校教师教学能力的措施，希望为职业院校教师教学能力的提升提供一些参考。     

新媒体下的计算机基础课程教学改革与实践

随着信息时代的到来,计算机技术在教育领域的应用日趋普及。计算机基础课程作为目前高等院校教学的必修课程,其在教学内容、教学方法以及教学理念上都发生了明显的变化。现从职业院校计算机教学特点和现状入手,详细的探讨了计算机基础课程的教学问题,主要就新媒体下的计算机基础课程教学进行了分析,以供同行参考。     

职业教育教学中计算机应用技能的培养

对于职业院校的学生而言，开设必要的计算机应用技能课程具有非常重要的意义。本文首先分析了教学对象的现状，在此基础上从教学内容的设计、阶段性教学目标、分层设计、个性化教学及信息化教学等方面对计算机课程的教学方法进行了论述。希望本文的观点能为相关的研究提供参考。     

基于行动导向的计算机课程教学浅探

随着社会生产技术和国民经济的不断发展，计算机技术在我们的生活和工作中应用尤为广泛。在目前的社会生产中，计算机技术已经广泛的应用在各行各业之中，已成为衡量各行业生产速度和效益的关键所在。在这种社会发展基础上，传统的计算机教学模式和课程体系逐步无法满足社会发展要求，人们对于计算机教学也提出了新的改进要求。基于行动导向为主的计算机课程教学作为一种综合性的教学体系，在目前深受人们的重视。本文结合职业院校计算机应用课程教学进行了探讨，提出了在教学工作中以行动导向为主的重要性，并综合阐述了基于行动导向计算机课程教学的必要性。     

计算机专业一体化课程改革探讨

在社会发展,我国计算机教育体系近些年取得新的进展,但是教学中仍然带有严重的传统教学模式的印记。这种教学模式过分的强调了预设和封闭要求,使得教学变得机械、沉闷以及程序化,造成了计算机教学质量不高,严重影响着职业院校教学效率。本文通过采用重构行动体系和结构学科体式进行课程设置和教学实践,从我国计算机专业课程现状出发,探讨了计算机基础教学改革的对策。     

职业院校计算机基础课考试改革新思路——以证代考

本文探讨了职业院校计算机基础课程考试的现状和存在的问题，提出职业院校计算机基础课程考试的新思路——以证代考。计算机基础课程考试以证代考，有利于保证客观、公正、准确地检验教学质量，促进教风建设、学风建设，规范教学秩序，优化育人环境，培养高质量人才。     

我院计算机专业设置及课程改革的探索

近年来,职业院校面临着重大改革,为了适应各大企业的用工需求,各所职业院校都在对本学校的专业进行改革,我们学校也在以国家职业院校一体化课改为背景,结合我院计算机专业教学实际,进行改革,目的是确定我院计算机专业设置,专业教学计划及所开设课程的校本课程开发,为使我院能够培养出更多的适应社会需求的计算机专业优秀毕业生提供坚实的基础。     

职业院校信息化过程中的网络建设

信息化推动教育蓬勃发展，在本科院校大力进行信息化建设的同时，职业院校也不断地被计算机、网络等信息化产物所渗透，并在这个过程中取得不断的发展。文章就信息化进程中职业院校网络建设的内涵、特点和具体的内容等问题进行探讨，希望能对职业院校信息化建设起到有益的作用。     

构建会计实践敖学体系提升学生职业培训效果

会计实践教学体系的构建是理论实践相结合教学模式的重要内容；是改革传统职业院校会计教育模式的重要措施；是解决职业院校会计教学瓶颈的重要手段。构建会计实践教学体系对职业院校会计专业综合型应用人才的培养至关重要。因此，本文从职业院校构建会计实践教学体系的必要性出发，对会计实践教学体系构建的目标、内容、途径进行具体的探讨。     

也论职业院校数学课程的改革

随着职业院校教育形势改革变化，数学课程在整个职业教育中的地位和作用应重新进行分析，相应地在此基础上展开了对职业院校数学课程的教学内容，教学体系的改革，以便更好的提高教学质量。增加学生的社会竞争力。     

职业院校英语教学中多媒体技术的融合运用

多媒体技术是教师从传统教学向现代化教学转变的一个重要助力，对教师教学观念与方式转变有重要作用。职业院校进行英语教学时，教师可以借助多媒体技术中的视频、音频以及其他功能创新教学方式，丰富教学内容，吸引学生注意力，激发学生学习兴趣。目前英语教师使用多媒体教学后，已经将职业院校英语教学质量提升很多，但是想要取得更优成果，还需要一些问题的解决。以下本文主要对职业院校英语教学中与多媒体技术融合方式进行研究。     

计算机专业教学方法探讨

我是一名职业院校的教师,参加工作已有16个年头,在这16年里,我一直从事计算机专业教学工作和教学管理工作,在16年的计算机教学中,我在不断的探索适合计算机专业学生学习的教学方法,经过十多年的教学探索,我在教学中也总结出了一些教学方法,感觉在我的教学中起到了较好的教学效果,下面就将我在教学中经常使用的方法介绍一下。     

计算机课程教学在卫生职业院校教学改革中的初步探讨

随着医院信息化的逐步推进,医学行业对卫生技术人才的计算机能力也提出了更高的要求。如何培养出符合用人单位要求的卫生技术人才,是卫生职业院校面临的共同问题。以前的教学模式已无法满足时代的要求,计算机实验课程的改革迫在眉睫。现就卫生职业院校计算机实验教学存在的突出问题和主要的解决办法进行了初步的探讨。     

浅谈“数据库基础及应用”教学中的体会

数据库基础及应用是目前职业院校计算机课程的一门必修课，是一门理论与实践紧密联系的课程。同时也是天津市高等学校春季招生统一考试《计算机基础》教材中的一个重要内容。在教学过程中应从数据库基础知识入手，把抽象概念简单化、形象化，让学生动手、动脑，从“做”中学，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。     

职业院校有效开展会计实训教学建议

当前职业院校普遍开设会计专业，庞大的学生数量对比单个企业少量的会计岗位，让会计专业校外会计实习成为几乎不可能的事情。如何进行校内会计实训，让学生不出校门就能真正掌握会计操作技能，实现学生与会计岗位零距离接触，是职业院校亟待解决的大事。笔者依据多年会计教学经验，针对职业院校会计实训现状提出改进会计实训教学的建议。     

职业院校会计课程“教学做一体化”教学模式研究

企业对于会计人才的需求不断增加,所以,职业院校就抓住了这一契机,开设了会计课程,并进行了教学模式改革——教学做一体化,对职业院校会计课程"教学做一体化"教学模式进行了简要的研究。