互动教学模式在篮球普修课教学中的实验研究

针对高校的篮球普修课教学,以现代教学思想和教学理论为指导,文章通过查阅大量文献资料、对有关专家访谈、问卷调查、教学实验、数理统计等方法,在篮球普修课中进行教学实验。研究结果表明:在教学中通过师生互动、生生互动的教学模式,能够更好的提高学生学习的兴趣和积极性,能够更好的提高篮球普修课的教学效果。希望能为今后的高校篮球的教学提供一定的参考。     

独立学院教学改革思考

独立学院发展取得的丰硕成果是有目共睹的,但在教学方面仍然存在顶层设计不足、教学重理论轻实践和教学模式单一等不足。针对这些不足,本文从加强顶层设计、加强创新和实践教学以及创新课堂教学模式几个方面做了深入思考,以期对独立学院教学改革起到一定的借鉴作用。     

浅析多媒体教学课件在篮球教学中的运用

多媒体教学介入到篮球教学过程引起了教学思想、内容、方法和理论和教学结构及模式的变化。运用多媒体进行篮球教学可以完整而系统地展示篮球知识,突出重点和难点,集中优秀教师的经验和知识精华,调动学生学习的主动性和积极性,提高教学质量。     

浅谈创新教育对体育课堂教学的重要性

所谓创新教育,就是根据有关创造性发展的原理,运用科学性、艺术性的教学方法,培养学生的创造意识、创造能力和健康个性,造就创造性人才的一种新型教学方法。根据创新教育理论及学校体育教学的特点,体育教师在课堂教学中应怎样培养学生创新能力?体育教学创新有何特征?应处理好那些关系?现代体育课堂教学就是要体现创新,创新教育的根本就改变"应试"教学为全面素质教学,创新是人类社会发展的动力。     

高中篮球教学与训练工作的探析

本文运用文献资料法和逻辑归纳法探讨高中篮球教学与训练工作中应注重的五个方面,旨在为搞好日常高中篮球教学与训练工作提供点理论参考,同时笔者也冀图本文能起到一点抛砖引玉的作用。     

创新教育原理在篮球教学中的应用——篮球教学软件的创新与研究

篮球运动拥有广泛的群体,大学生就是其中最为庞大的团体。他们喜欢一边读书一边打篮球。他们不仅把篮球当作是锻炼身体的一种方式,更多的把它作为了一种时尚而休闲的运动。过去传统的篮球课程教育方式及内容已经适应不了现在大学生的需求了。在这种情况下,对高校的篮球教师提出了更高的要求,毋庸置疑就是篮球教学的创新。     

篮球教学与训练工作的探微

学贵得法、教无定法。本文运用文献资料法和逻辑归纳法等方法,结合多年篮球教育教学的心得体会,认为要想搞好当前篮球教学与训练工作,应从以下几个方面做起。     

浅谈我校电子技术实践教学改革

本文结合我院实践课教学情况。对电子技术实验课教学整体优化的构想和改革进行了探讨,对实践教学手段、校内外实习基地建设、电子创新设计、等进行了分析和研究。我国高校长期以来重理论轻实践,重视课堂教学轻实践教学,在过去实验教学中演示,验证类的实验偏多,内容单一,缺乏创造性,不能满足培养学生独立分析、解决问题能力的目的。本文从调整实验的内容方面,对提高学生动手能力和分析解决问题的能力、培养学生的创新意识和创造能力方面进行了初步探讨。     

《金融风险管理》教学改革探讨

《金融风险管理》是一门很重要的专业课,但现有教学模式属于单一的讲授形式,为了配合金融市场对专业风险管理人员的需求,本文拟从课堂教学、实践教学以及其他多样化教学模式的等方面探讨金融风险管理的教学改革。通过改革的方式提高学生理论到实践的能力,培养具有创新才能的适业人才。     

中职会计课堂有效教学的实践与总结

中职会计以培养会计专业的应用型人才为目标,课堂教学作为一种中介起着至关重要的作用。然而,在社会经济蓬勃发展的今天,市场经济对人才规格和结构需求都发生了重大变化,传统的会计教学课堂已不能满足市场需求。因此,转变传统会计课堂教学模式,进行有效教学的实践是顺应时代发展要求的有益创新。通过教与学、理论与实践的结合,培养学生的创新能力、实践能力、应急能力,实现国家素质教育的目标。     

建构主义思想在市场营销课堂教学中的应用

建构主义所体现的主动性、实践性、创造性和社会性等学习理论,对市场营销课堂教学具有很高的应用价值。在建构主义思想指导下,本文从教学观念、教学方式和教学策略等方面对市场营销课堂教学提出了切实可行的设计思路和实施建议。     

教师课堂教学行为转变研究

观察教师的课堂教学行为,探索教师发展的轨迹,总结教师课堂教学行为转变的规律,具有十分重要的现实意义和理论指导意义。在研究过程中发现,教师的课堂教学行为转变及课堂教学质量的提高是一个长期性的螺旋上升过程。借鉴国外教师课堂教学行为理论的研究成果及其教师课堂教学行为的研究方法,观察分析我国教师的课堂教学行为,研究发现教师有7种课堂教学行为的转变过程。通过对教师研究备教行为向研究学生学习行为转变、教师灌输教学行为向引导教学行为转变等内容的研究,为教育理论和教育研究方法提供有价值的参考。     

对《证券投资学》课程教学改革的几点思考

我国证券市场近两年的制度创新向《证券投资学》课程的教学提出了更高的要求。结合近两年证券市场发展的最新动态,从课堂教学与证券市场创新实践紧密结合的角度出发,论述了如何在更新教学内容、改进教学方式、运用现代化的教学手段等方面,实施《证券投资学》教学改革。     

程序教学法在普通高校篮球课中的实验研究

篮球教学在高校公共体育中有着十分重要的地位,针对目前公共篮球课程的现状,在篮球课中运用程序教学法进行了为期一年的教学实验,经过实验分析,程序教学法能较好地提升篮球教学的效果,利于学生在较短的时间内掌握所学技术动作,利于教学目标的具体化和教学过程的完整实施,对教学质量的提升效果显著。     

基于微课和翻转式课堂的出纳实务教学改革构想

传统的出纳实务教学理论太多,即从课堂教学到实训实践的整个过程注重理论,没有充分发挥出学生的主观能动性。因而,给高校的《出纳实务》课程教学带来了很大的困扰,从而导致课堂教学效率十分低下。基于此,笔者结合我校实际,以《出纳实务》这门课程为例,简要探究微课、翻转课堂等教学理念引入到实际教学与实践设计中的优势,以便为今后我国高等教育课程体系改革发展提供参考和借鉴。     

基于职业岗位的分层教学法在证券投资课程的创新实践

随着我国多层次证券市场的快速发展,金融改革与创新的持续深化;对投资与理财专业人才的应用技能提出新的更高要求,作为专业核心的证券投资类课程,其传统的课堂教学模式,无法适应高职多种生源结构的现状和金融企业对应用技能人才的需要,迫切需要进行分层教学等的课堂教学创新,以证券投资职业岗位需求为依据,建立分层教学标准;以项目为载体实施分层教学,差异化考核;体现以生为本,应岗施教、应材施教的教学理念,实现证券投资应用技能型"拔尖人才"的培养。     

中小城市篮球俱乐部现状与发展建议

本文以呼和浩特为例对现有的篮球俱乐部和参加篮球运动的人群进行了调查,结合相关的资料及专家学者的研究结果得出：目前呼和浩特市篮球俱乐部正从“边缘化”迅速地向“主流化”转变,篮球群体正从“小众化”逐渐过渡到“大众化”;但需要政府给予更多的优惠政策,借助媒体进行更好的宣传项目;鼓励篮球运动组织者把篮球俱乐部做强做大,引进更多的专业人才,更系统的开展组织指导篮球教育与教学,逐渐改变人们对待篮球运动的冷淡态度;从主观上建立大众化与专业化相结合的篮球群体,组织比赛、开发商机、代理篮球运动知名品牌、拓展体育联盟等项目.     

成本会计教学内容与方法的反思与突破思路分析

本文从我国目前的成本会计教学现状出发,分析在成本会计教学中存在的几方面问题,然后,从成本教学内容的扩展,成本计算方法的更新和成本会计课堂教学手段的创新等三方面来构建成本会计教学的突破思路.     

土木工程专业创新创业教育课程体系的探索与构建

针对土木工程类大学生的素质特征,构建以创新创业能力培养为主线贯穿课堂教学、实践教学、第二课堂的“一线贯穿三模块”的创新创业教育课程体系     

高职院校管理会计教学存在的问题及对策分析

管理会计是高职院校会计专业的核心课程,由于西方管理会计理论在我国实际运用的历史比较短,在理论研究、课堂教学、实验实训等方面还存在亟待解决的问题。厘清管理会计的教学内容,避免与财务管理、成本会计重复,加强案例教学,校企合作构建管理会计实践教学平台等措施,或成为解决现实问题的有效方法。