教师聘任合同的设计:问题与思路

作为人事制度改革的核心内容之一,教师聘任制度不仅实现了制度上的创新,而且也极大了提高制度的绩效。然而教师聘任制度能否起到预期的目标,聘任合同的设计至关重要。本文从聘任合同的具体内容出发,通过对合同主体、聘任期限以及解聘程序等内容的分析,揭示了实践中聘任合同设计存在的问题,在此基础上,根据《教师法》的精神,提出了解决的思路。     

国外高校教师聘任制的特点及启示

在高等教育发达的国家，高校实行教师聘任制已有多年的历史，已基本形成了较为固定、完整的教师聘任体系，积累了相当的经验，虽然受各国政治、经济、文化传统及教育水平的影响，各国高校教师聘任制度存在差异，但也具有一些共同的特征，这对于我国实施高校教师聘任制改革具有一定的借鉴意义。     

劳动合同法提升企业人力资源管理水平的契机分析

《劳动合同法》的颁布和实施,引发了劳方资方合同关系的调整,给企业人力资源管理带来挑战。本文从新法有关规章制度制定程序等六个方面的新规定分析了新法对人力资源管理的影响,提出依法建立健全企业内部人力资源管理制度,规范管理是企业合理规避人力资源管理风险的最佳选择。     

论以人为本的高校教师人力资源管理

以人为本的教师人力资源开发与管理,有助于调动高校教师工作的积极主动性,发挥教师的潜力,全面提高教师的素质。阐述了高校教师人力资源管理的含义和意义,提出了以人为本的高校教师人力资源管理的对策,希望对提高高校的人力资源管理水平具有一定的意义。     

企业人力资源管理与法治

人力资源已经成为社会经济发展的“第一资源” ,现代企业人力资源管理法治化势在必行。作者由此提出人力资源法治化管理的思路和对策 ,认为企业人力资源法治化管理 ,必须从管理主体和管理客体两方面去把握 ,必须从树立法律至上的观念 ,提高个体法律素质和规范全员行为的角度出发 ,制定行之有效的法律、法规、制度及各种措施。     

高校教师职务聘任工作中存在的问题及对策

高校教师职务聘任制中存在的问题体现在观念、制度和行为三个层面，针对存在的问题，应当从促进观念转变、健全法律法规和提高管理质量三方面推进高校教师职务聘任制的实施，其中，提高“定编、定岗、定责”的科学性，提高教师激励机制的有效性，加强聘后考核工作的规范性和提高聘任工作的透明性是提高管理质量的重要举措。     

高校教师绩效考核的难点和对策

教师绩效考核是高校人力资源管理的热点问题,目前我国高校教师绩效考核制度重形式、重量化,绩效考核体系和指标体系不够完善,对此,高校应该明确绩效考核的目的,定量考核与定性考核相结合,构建完善的考核指标体系,健全绩效考核结果的反馈制度,以促进我国高校教师绩效评估的科学性和公平性,进而调动教师的积极性。     

企业人力资源法治化管理初探

我国企业人力资源管理模式必须从过去的经验管理逐步迈向现代科学管理,走制度化、规范化的道路。本文在探讨企业人力资源法治化管理主要功用及基本现状的基础上,提出了推进和完善企业人力资源管理法治化的具体措施。     

高校教师教学激励机制存在问题与对策研究

在重科研、轻教学大环境下,完善高等学校教学激励机制对于激发教师教学积极性,提高大学生培养质量具有重要作用。文章从高校教师聘任制度不健全、高校教师报酬与教学质量相关性不高、职称评定中教学与科研激励机制失衡等方面,分析了当前我国高校教学激励机制存在的问题,指出应完善教师聘任制度、健全薪酬计算制度、改革职称评定制度等,提高教师教学积极性。     

我国企业年金制度的人力资源管理功能分析

企业年金制度是企业及其员工在依法参加基本养老保险的基础上自愿建立的补充养老保险制度,作为人力资源管理系统中的薪酬管理或员工福利管理项目,具有长期激励和保障的功能,可以起到吸引人才、留住人才的作用,有利于企业人力资源管理战略的实现。文章指出我国企业年金制度需要从提高认识观念、完善设计理念和规范管理制度等方面来发挥其人力资源管理功能。