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卓越会计师是由高校在行业主管部门的合作和支持下,将在校学生培养成为能够在毕业后很快进入工作角色,胜任会计工作,并在行业中具有较高业务能力与水平的实践型、应用型优秀人才。"卓越会计师"人才的培养模式重视职业素质、突出特色,采取多层次、全方位的教学保障与评价以及多元化的办学模式,并通过学生选拔、优秀的师资团队的配置和校企联合培养的方式构建。通过3-5年的培养,使学生在知识、能力等方面具备"卓越会计师"的基本素质,具有高尚道德品质和良好职业素养。 相似文献
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《中国商贸:销售与市场营销培训》2015,(20)
卓越工程师在进行人才培养的过程中注重突出会计师的职业素质,一般采用多层次、多方位的教学保障和多元化的办学模式。高校在进行卓越会计师培养的过程中注重加强校企合作,充分利用高校理论教学资源和企业实践教学资源,对于提高会计师专业素质,推动卓越会计师人才培养具有十分重要的意义。 相似文献
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卓越工程师教育培养计划——企业培养过程的问题思考 总被引：1，自引：0，他引：1
论文围绕"卓越工程师教育培养计划"之企业培养环节,分析了当前工科毕业生面临的问题与挑战,探讨了实施"卓越工程师教育培养计划"的企业培养目标和方案,思考了企业培养过程中可能存在的问题。 相似文献
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根据卓越工程师培养计划的培养目标和要求，对电气试点专业“电力电子技术”课程的教学进行了改革和探索，优化教学内容．改革教学方法，使理论与实践密切结合，培养学生的工程实践能力和创新思维能力。 相似文献
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《现代营销(创富信息版)》2014,(5):78-79
<正>为了培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类工程技术人才,国家相继制订出台了国家科技规划纲要、国家人才规划纲要和国家教育规划纲要,在此基础上教育部启动实施了"卓越工程师教育培养计划"。作为教育部卓越工程师教育培养计划高校之一,西南科技大学对实践应用型卓越工程师的培养进行了长期探索。作者尝试对西南科技大学卓越工程人才的培养现状及模式进行总结,希望对其他兄弟院校开展卓越工程师教育工作起到借鉴作用。 相似文献
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"营改增"的全称是营业税改征增值税,"营改增"已成为当前热门的话题,开展"营改增"试点,对优化税制结构、减轻企业税负、促进现代服务业发展具有重要意义。在全国"营改增"热潮中,会计师事务所作为现代服务业的重要组成部分扮演着双重角色,既是实施对象,又是辅助政府推动、帮助企业实施的助力者,自身税负和经营管理会发生重大变化。本文根据目前试点省市的情况,总结"营改增"试点企业政策,分析其对会计师事务所的影响,并提出"营改增"下会计师事务所的应对策略。 相似文献
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《房屋建筑学》是工程管理专业的一门重要的基础课程,基于"卓越工程师培养计划"大背景下的应用型人才培养需求,对教学内容和教学方法进行改革,重点突出学生实践能力的培养。 相似文献
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《中国商贸:销售与市场营销培训》2018,(3)
本文通过对浙江省连锁专业人才培养调研,明确高职卓越创新技能人才培养定位,分析高职连锁专业卓越创新技能人才培养存在的问题,提出基于卓越创新人才培养计划的连锁专业培养路径,实现学生技能培养和素质培养有效融合。 相似文献
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卓越技能型室内设计人才培养计划的研究是依据经济社会需求,以高素质、高技能为目标,研究和开发新的“室内设计专业人才培养计划”,培养出以“真诚为客户服务和工作精益求精”为特色,具有良好职业素养和职业技术能力,能够胜任室内装饰设计、施工管理岗位工作的卓越技能型室内设计人才。 相似文献