实行教考分离 提高考试工作质量

本文通过分析以往考试制度中的弊端,肯定了在基础课中采用教考分离的考试制度在促进教风、学风及教学规范化方面所发挥的作用,指出教考分离考试形式是基础课考试制度改革的方向,并提出了进一步完善该项考试制度的措施,以提高教学质量。     

CPA考试制度的国际比较及借鉴

注册会计师考试制度是目前世界各国选拔注册会计师的通行做法.本文试对英国、美国、日本和中国四个国家的注册会计师考试制度进行比较,并对如何完善我国的注册会计师考试制度做一浅探.     

"三二分段"中高职衔接招生考试制度探讨与研究

"三二分段"中高职衔接招生考试制度已成为高职院校主要的招生考试制度之一,该考试制度可以协调中职与高职教育的发展,是构建现代职业教育体系的重要途径. 但是,在其实践的过程中仍然存在考试制度趋同于普通高考等较多的问题. 研究以天津市为例,就这些问题进行了深入的探讨和分析,提出了一些具有可行性的建议.     

各国注册会计师考试制度比较

我国于1991年开始实施注册会计师全国统一考试制度,至今已成功举办19次考试,其间经历了一系列改革,使我国注册会计师考试制度越来越完善,选拔出许多优秀的注册会计师人才。随着我国企业走出去,需要更多具有国际视野、通晓国际惯例的注册会计师为之服务,而注册会计师的水平很大程度上受注册会计师考试制度的影响。本文在分析了先进国家的注册会计师考试制度的基础上,提出一些改进我国注册会计师考试制度的建议。     

高等专科学校体育教学改革之我见

本文从体育教育观、教学模式、考核制度、考试制度存在的问题出发,提出自己对这些问题的改革建议.     

关于马克思主义哲学教学改革的现时思考

哲学社会科学在现时代的作用日益凸现,高校马克思主义哲学课进行教学改革有其必要性和现实性,通过对现有哲学课的教材内容、教学模式、教学手段和方法以及考试制度的变革,可发挥其在培养大学生辩证思维能力、树立正确的世界观和人生观、提高全民族哲学素质方面的积极作用.     

校企合作中高职院校考试制度的改革研究

我国高职院校考试制度仍然在相当程度上沿用传统的考试方法和内容,存在一系列不适合高职教育对象培养的问题,因此,必须结合高职院校的特点对现行考试制度进行改革,而校企合作正为高职院校考试的改革提出了新的契机和依据.     

关于我国现行注册会计师教育制度的思考

我国的注册会计师教育制度主要包括考试制度和后续教育制度两部分.但现行注册会计师教育制度存在不少问题.知识结构不合理,知识面过于狭隘,考试内容范围狭窄,且单科合格成绩有效期过长;同时,后续教育没有得到严格的贯彻执行.因此,要改进我国现行注册会计师教育制度,应强化现有的注册会计师考试制度和现有执业人员的后续教育制度.     

浅谈创新教育中考试制度改革若干问题

本文指出了创新教育中心中现有考试制度的弊端，提出了改革考试制度、促进创新教育的措施。     

创新课程考核体系 提高课堂教学质量

在目前”一考定优劣“的考试制度下,学生们不重视课堂教学,造成对知识的理解和应用能力不足,不利于培养学生的综合素质.创新课程考核方式,建议设计丰富的教学形式,变一次考试为多元化考核,增设开放性问题的探索过程.从而有利于促进优良学风的养成,有利于提高学生的思考能力和综合素质,从本质上提高高等教育教学质量.     

科举制度对我国公务员考试制度之借鉴

科举制度,是我国古代延续时间最长、影响最大的一种官吏选拔制度.总结科举制度的利弊,取其精华,去其糟粕,合理借鉴到我国现行公务员考试制度之中.     

食品工程专业硕士研究生招生考试制度的创新

食品工程专业硕士研究生作为工科研究生教育,一直以来采用着与文科大致相同的招生考试制度。通过初试、复试等固化模式进行选拔,对于学生的科学素养、心理素质和研究潜能、实验水平等均无法判定。存在着只看重试卷的招生考试模式固化、招生人数"一刀切"、复试制度形同虚设、招生考试制度监管缺失、招生考试制度一考定终身、就业过程的社会评价无法反馈到招生环节等缺点。因此,笔者建议通过实施地域统一试卷、注重实践操作的综合复试、将招生的自主权下放到招生单位、严格监管机制、以市场需求为导向等方式调整食品工程专业硕士研究生招生考试制度,从生源上进行革新。     

提高电视中专教学质量

本文从目前电视中专的现状出发，分析了教学质量下滑的原因，从加强德育工作、强化教学质量管理、严格考试制度三个方面，阐述了提高电视中专教学质量的相应对策。     

关于改革高校考试制度的思考

现行考试制度存在诸多问题和弊端。实行考教分离,改革单一的考试模式,取消补考制度,建立考试管理机构,是完善考试制度的有效手段。     

考试改革初探

从分析我国现行考试制度的弊端出发,强调考试改革的重要性,围绕为了什么而考、考什么、怎样考提出了考试改革的设想,并主张进行相应的配套改革.     

深化高校考试改革培养创新人才

现行的考试制度不利于素质教育的实施，因此，应建立科学、规范的素质教育考试制度，改革传统的考试模式，加强考试的各环节管理，充分发挥考试在素质教育中的导向作用。     

大学英语四六级考试考务管理工作研究

全国大学英语四、六级考试近年来出现报考学生增多、缺考现象增加、个别考生作弊手段翻新等新情况.要加强考试制度和组织建设,实行信息化管理,强化考生诚信意识,完善监考制度,确保考试顺利进行.     

博弈视角下高职院校学生期末考试作弊问题初探

本文从职业院校师资和学生的特点出发,结合现有的考试制度,建立了监考混合策略模型,具体分析了学校、监考教师、考生三方在考试中的策略,提出了改进职业院校考试制度的一些措施,达到新的博弈均衡,减少作弊行为的发生。     

从教育价值观看我国普通高校考试制度改革

目前我国普通高校考试制度存在种种弊端的根本原因,是教育价值观不能适应社会发展的需要。要改革考试制度,使之服务于高校培养创新性人才的需要,首先必须改变过时的教育价值观,充分发挥人的主观能动性,认真处理好教学、考试、培养目标三者之间的关系。     

大学生隐性逃课现象的调查研究

大学生中存在隐性逃课现象既有主观原因又有客观原因。为遏制这种现象发生,学校要提高教师素质,改进课程设置和教学内容,完善考试制度,增强教学效果;同时要教导学生增强危机意识,端正学习动机,提高自制力和学习自觉性。