化学史的人文素养教育价值分析

化学史承载着化学学科内人文素养教育的职能,有助于“增强文化自信,提升人文素养”。人文素养关乎人的全面发展,是中国素质教育的重要内容,它可以被解构成人文积淀、人文品格、人文情怀和审美情趣等要素。文章在解读人文素养的涵义及构成要素的基础上,讨论了化学史的人文素养教育功能,并结合具体案例分析了化学史的人文素养教育价值。     

设计艺术类人才培养问题探析

本文从现代社会对设计艺术人才的挑战，人才观念的变化及我国高校艺术专业人才培养的误区三个方面来论证高校艺术专业人才培养模式必须革新的现实，并提出高校艺术专业教育应树立新的学习目的、促进知识结构合理化、以发展的眼光重新界定专业教育的概念、从素质教育的本质出发真正将素质教育落到实处，改变课堂教学方法。     

论包装设计艺术专业人才人格教育弱化及其对策

本文对包装设计艺术专业人才人格教育弱化作了客观分析,主要表现为过分强调包装设计专业教育,而忽视包装设计人格教育;在此基础上,指明了其未来的包装设计专业人才综合素质教育的培养目标是包装包装设计专业素质教育和包装设计人格教育的融合。     

浅谈高职院校的服装专业教育

在社会就业形势严峻、大学生就业压力较大的今天,高职院校培养的毕业生受到了企业的欢迎。但随着高职院校服装专业的毕业生走上工作岗位,毕业生社会信息不断反馈,我们了解到我们的服装专业教育在课程设置和学生的自我定位方面仍然存在着一些问题。本文就服装专业中教师教育教学方法的转变和学生学习、就业观念的改变两个方面加以论证阐释,以求使高职院校服装专业的毕业生更好地适应企业的需求。     

浅谈如何加强大学生思想政治教育

《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，“学校教育要坚持育人为本、德育为先，把人才培养作为根本任务，把思想政治教育摆在首位”，要“以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。加强民主法制建设，增强遵纪守法观念”。突出了法制教育在大学生思想政治教育中的地位，这与当前国家大力倡导“依法治国”、     

谈发挥高校图书馆在素质教育中的作用

本文论述了21世纪的高校图书馆在大学生素质教育中的地位和作用,重点是德育、专业知识学习、人文素质和科学素质的培养这三个方面。     

素质教育发展条件下论及高中化学教育教学

素质教育要求在教育过程中以学生综合能力素质发展方向为主,改变传统的教育方式,实现人才的高能素质方向发展。高中化学知识主要表现为实际动手动脑的实验学科知识,更加适用于素质教育方面的全面启动。为此,本文就素质教育发展条件下来初步探讨高中化学教育教学。为我国高中教育教学提供一些参考思路,促进高中化学教育教学不断推陈出新,向更高层次教育方向发展。     

论艺术设计专业美术基础教育模式创新

随着我国教育的改革深化,国家开始实行素质教育,并从学生德、智、体、美、劳等多方面进行培养。全球进入经济一体化之后,国家更加重视对大学生创新能力和个性的培养,尤其是针对艺术设计专业的学生综合素质的培养。美术基础教育作为设计专业的基本课程对艺术设计专业有很重要的意义。通过对传统艺术设计专业美术基础教育模式中存在的问题和新的教育观念等方面进行研究来讨论艺术设计专业美术基础教育模式的创新问题。     

利用社交网络增强高职生人文素质培养

随着网络的普及,大学生的社交模式也在发生改变,"网络社交"越来越受到大学生们的青睐。社交网络的合理利用对于高职院教育工作者来说非常重要。本文分析了高职生使用社交网络的现状,利用社交网络对高职生进行人文素质教育的途径及建议。     

现代教育应重视学生的非智力因素培养

教育科学研究表明,在一个教育普及、科技创新的社会,决定一个人能否成材、取得成功的,不仅仅是智力因素,更重要的是一些非智力因素,如性格、情绪、意志等。因此,全面实施素质教育,就必须既重视学生的智力开发,又重视学生的非智力因素培养。     

强化心理健康教育 培育合格人才

福建南平陈韵雅：近年来,我国十分重视素质教育,强调尊重和发展学生的主动精神,把培养学生良好的思想品质,健全的个性和社会责任感放在重要位置。而心理健康教育是素质教育的核心,积极有效地开展心理健康教育是全面推行素质教育,培养合格跨世纪人才的重要措施。一、...     

浅议我国现阶段艺术设计教学管理模式与发展方向

随着城市化高潮的来临,经济的飞速发展。开展思路探索和创新理念的新教学模式,强化大学生的专业创新能力和素质教育培养,已经是2l世纪的人才培养重要课题。教育教学日益趋向开放局面,艺术设计相关师生关系、学习环境、教学手段、教学方法方面有巨大改变。本文从相关概念入手,分析了我国现阶段艺术设计教学管理模式的现状,从以上四方面的发展方向进行探讨。     

高职艺术专业学生创业机会识别的实证研究

高职艺术专业的教育本质是培养学生扎实的艺术创作能力、文艺表演能力及较高的审美素养。高职艺术专业必须将教育理念与教学体系与高职办学宗旨相契合,我国高职院校的发展方向是学生的就业能力、专业能力及实践能力等综合素质的培养,因此高职艺术专业应从职业教育与创业发展的层面出发,逐渐培养学生创业机会识别能力。     

浅析服装艺术审美教育公选课在高校素质教育中的作用

重视美学教育已成为当代素质教育发展的主要趋势。合理的安排课程设置则成为有效地培养学生综合素养的重要手段。基础课程的教学使学生获得必备的基本知识和技能,而服装艺术审美教育公选课的教学对于提高学生的审美情操、发展个性特长等多方面的综合锻炼,具有重要的实施价值。     

开有眼界的德国包装教育

德国是开展包装教育与研究较早的国家之一，经过多年的探索与改进，已经逐步形成了自身的一些特点。本文简单介绍一下德国几所设有包装工程专业的高校和汉堡包装研究所的现状，并结合我国包装教育与研究的实际情况进行一些比较与分析。     

发挥高校图书馆的教育职能

目前,石油高校本科教育,在不长的4年中将一名刚刚跨出中学校门的中学生培养成为为社会主义现代化建设事业服务、德智体美劳全面发展的又红又专的高级石油专业人才,仅仅依靠每天七八个学时的专业化正规教育是远远不够的。因此,对在校大学生的潜意识教育就责无旁贷地落到了图书馆。 图书馆工作人员凭借馆藏优势,按照受教育者的不同需要程度及阅读心理状况,分层次、分阶段地推荐给受教育者,使其在一种自然、陶醉、愉悦、亢奋、激动、注视等情感中逐渐地溶进了授教育者已勾勒好的“意境”之中。从而产生顿悟,由量变到质变,形成良好的思想品质、坚实的专业基础、无私的奉献精神,成为一名优秀的大学生。 高校图书馆应该、并且能够履行上述教育职能。但是,高校图书馆怎样做大学生的思想政治工作,无疑是个新课题。笔者经过几年的实践,以为:     

开人眼界的德国包装教育

德国是开展包装教育与研究较早的国家之一,经过多年的探索与改进,已经逐步形成了自身的一些特点。本文简单介绍一下德国几所设有包装工程专业的高校和汉堡包装研究所的现状,并结合我国包装教育与研究的实际情况进行一些比较与分析。术业有专攻德国开设包装工程专业的高校有:多特蒙德大学(Universitaet Dortmund)、 德累斯顿工业大学 (TechnnischeUniversitaet Dresden)、斯图加特印刷媒介学院(Hochschule fuer Druck und Medien Stuttgart)、柏林工学院(Technische Fachhochschule Berlin)、 莱比锡高等技术经济学院 (Hochschule fuer…     

论跨世纪会计学专业人才素质教育的培育规划

一、我国高等会计教育现状从高等会计教育来看,现行的“智能教育模式”向“素质教育模式”发展已成为趋势。所谓智能教育模式是注重传授知识,培养学生智力和重视实践应用,培养学生能力的教育模式。应该说,我国50年代重知识传授,后来重能力培养,这已经是一个巨大的进步。然而,这种“智能教育模式”还存在着“重专业轻人文、重核算轻管理、重实务轻理论、重技能轻法制、重技术轻道德”等“五重五轻”现象。这些现象在会计课程体系中表现为:课程知识结构狭窄,文科课程比重较低;对环境和活动要素的全面教学力度不足;对学生的应用能力培养还仅仅…     

中原油田实施班组安全教育

实施班组安全教育是企业安全管理工作的重要基础，其目的是提高班组成员的安全思想意识、安全技术素质和安全操作技能。中原油田通过采取互动式和多样化教育、班组长安全素质教育、全面性和特殊性教育、应知应会教育等多种形式相结合的教育模式，班组安全教育取得了显著效果。     

创新创业教育与专业教育相融合的研究与实践

创新创业教育与专业教育相融合是培养具有创新精神和创业能力的高素质应用型人才的有效途径,创新创业教育与专业教育相融合具备内在逻辑性,将两者进行有机结合具有一定的现实必要性。充分结合创新创业教育与油气储运工程专业教育,从顶层的管理体系设计到人才培养方案的制定,以及课程教学综合体系、融合平台架构、特色发展等方面进行研究与实践探索,提高学生的创业动机和创造力。