全力打造学习型供电企业

创建学习型企业，就是要以企业的共同目标为基础，以“团体学习 个体学习”为特征，以增强企业的学习力为核心，逐步提高群体智商，使员工在工作中自我超越，不断创新，达到实现自我价值和企业发展的目标。晋城供电公司立足打造学习型供电企业，构筑起了以“六个三”为主要内容的供电企业内部终身学习体系。     

创建学习型企业 打造企业核心竞争力

以理念宣传为先导，让全体员工认识学习型组织理论的性质。学习型组织管理理论是当今世界最先进的管理理论之一，是人类共创、共识的现代管理理论。它是以共同愿景为基础，以团队学习为特征的扁平化的横向网络系统，它强调“学习 激励”，不但使人勤奋工作，而且尤为注意使人“更聪明地工作”，它以增强企业的学习力为核心，提高群体智商，使员工活出生命意义，自我超越，不断创新，达到企业财富速增、服务超值的目标。     

努力创建学习型企业

在21世纪,企业家们将怎样管理企业,管理专家指出：“未来时代最成功的公司,将是那些基于学习型组织的公司”。美国排名前25家企业中80％按照“学习型组织”模式改造自己。所谓“学习型”企业,它是以共同愿景为基础,以团队学习为特征的对顾客负责的扁平化的横向网络系统。它强调以“学习＋激励”,不但使人勤奋工作,而且尤为注意使人“更聪明地工作”。它以增强企业的学习力为核心,提高群体智商,使员工活出生命意义,自我超越,不断创新,达到企业财富速增、服务超值的目标。而“等级权力控制型”企业则是以等级为基础、以权力为特征…     

武鸣县电业公司抓大教育促企业发展

近年来，武呜县电业公司注重创建“学习型企业”、“学习型班组”的培育力度，灵活采取“三举措”抓好员工大教育，在员工中树立了“学无止境”、“培训是员工最大福利”的理念，使员工由被动学习转化为自觉学习。目前，该公司各基层单位的学习氛围浓厚，学习热情高涨，员工业务技能水平得到快速提升，企业生产势态良好。公司今年先后荣获了“安全生产工作先进单位”、“劳动关系和谐单位”、“广西企业文化建设工作先进单位”和“安康杯”竞赛优胜单位等荣誉称号。     

创建学习型企业之我见

当今社会是一个国际化的社会、信息化的社会,同时也是一个学习化的社会。许多企业纷纷调整经营管理理念,积极创建与时俱进的学习型企业。 学习型企业就是培养整个企业的学习气氛,具有学习共享系统和扁平化组织结构的,能不断吸收、处理外界信息,调整生存发展理念,并能把学习力转化成创造力,进而转化成生产力的一种持续发展的组织。 学习型企业具有五个方面的特征。一是企业员工具有共同愿景。学习型企业通过组织员工学习,使员工     

创建学习型企业促进可持续发展

学习型企业促进可持续发展学习型企业是能激励企业全体员工全身心投入学习,以形成充沛的学习力,激发旺盛的创新力和竞争力,推动企业生产力和生命力持续增长的发展型组织。它以全体员工人人认同的公司发展战略目标为共同愿望;通过团队学习及实践,促进员工自我超越;抛弃落后的思维方式和工作模式,形成系统思考能力;从而把员工的学习转化为创造能量,转化为企业核心竞争力,促进企业的可持续发展。在当前电力工业处于改革和发展的关键时期,四川省电网公司面临着二次创业,这将对公司的经营理念、运营模式和管理方式带来巨大的冲击和挑战。所以,创…     

以“创、建、做”为载体打造学习型供电企业

近两年来,天津市电力公司北辰供电分公司在创建学习型企业过程中,开展了以“创学习型车间、建学习型班组、做学习型员工”为主要内容的“创、建、做”活动,在推进学习型一流供电企业的建设中发挥了积极的作用。“创、建、做”活动是建设学习型企业的有效载体建设学习型企业,鼓励员工不断学习,更新知识结构,最大限度地发挥自己的聪明才智,是企业在市场竞争中站稳脚跟并赢得竞争的必然要求。为了适应这一要求,2002年以来,北辰供电分公司把建设学习型企业作为企业的发展战略加以定位,制定了《学习型企业发展战略实施意见》。同时,将学习型企业…     

以学习型党组织建设推动学习型企业建设

冀中能源张矿集团怀来矿业有限公司党委紧密结合企业发展形势和公司实际情况．以提高员工解决问题能力为目标．创新学习载体,转变学习方式,完善学习机制,明确学习方向．积极营造学习工作化、工作学习化的浓厚氛围,使学习型党组织建设推动了学习型企业建设．成为了推动企业发展的强大动力。     

武鸣县电业公司抓大教育促企业发展

近年来,武鸣县电业公司注重创建“学习型企业“、“学习型班组“的培育力度,灵活采取“三举措“抓好员工大教育,在员工中树立了“学无止境“、“培训是员工最大福利“的理念,使员工由被动学习转化为自觉学习.目前,该公司各基层单位的学习氛围浓厚,学习热情高涨,员工业务技能水平得到快速提升,企业生产势态良好.公司今年先后荣获了“安全生产工作先进单位“、“劳动关系和谐单位“、“广西企业文化建设工作先进单位“和“安康杯“竞赛优胜单位等荣誉称号.……     

发挥员工首创精神 实现瓦轴跨越发展

瓦轴集团公司坚持“以人为本、全心全意依靠员工办企业”的工作思路，以“以无止境的创造推动旋转的世界”的企业精神和理念，以“创建学习型企业”、全面提高员工队伍素质为根本，以努力构建新时期“劳动关系和谐单位”为目的，全心全意依靠员工办企业，企业实现了持续健康快速发展。     

开展实用有效培训 提高企业核心竞争力

瓦轴集团公司本着“企业发展、科技先行”的指导思想，始终以创建学习型企业为目标，以追求卓越绩效、提升自主创新能力、拥有独立知识产权、实现可持续发展为目的，采取有效激励机制，强化员工培训教育工作，每年用于员工培训费用达280多万元，培训员工30000多人次。     

学习型企业员工应实现四个学习转变

在企业竞争日趋激烈和创建学习型企业的背景下，企业员工的自我学习与接受所在企业安排的教育培训一样，成为提高员工自身工作素质的需要，员工的学习应实现四个转变：一、从补充型学习向能力型学习转变；二、从一次性学习向终身学习转变；三、从部分员工的学习向全员学习转变；四、从脱产半脱产学习向全过程学习转变。     

健全安全培训机制

山西焦煤汾西矿业中兴煤矿通过开展“创建学习型企业．争当知识型员工”活动，根据“安全生产、关键在人、培训为先、全面提高”的工作思路，始终坚持不懈地对职工进行多方面、多层次、多专业、多形式的各类培训，使广大干部职工的安全业务素质明显提高，使矿井安全工作保持了良好的发展态势。     

创建学习型企业争做知识型劳动者

江泽民同志在党的十六大报告中指出:“要形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。”企业是社会的重要组成部分,而随着市场竞争的深化,企业面临的竞争已由产品竞争、质量竞争、技术竞争、服务竞争,深入到人才竞争,进而又逐步深入到人的学习力竞争和企业学习力的竞争。因此,要创建学习型企业,争做知识型劳动者。 一、营造良好的学习氛围,引导职工自觉学习 学习是企业生命的源泉,也是员工不断进步和自我发展的动力。只有勤奋学习的人才能适应竞争的需要,只有具有良好学习氛围的企业才能持久生存和发展。     

发电公司创建学习型企业的思考

学习型企业是通过不断地学习现代科学技术知识、管理知识，更新观念和知识储备，以培养团队精神、造就高素质企业员工队伍、适应现代企业制度创新、技术创新、管理创新的现代企业。党的十六大提出“建立学习型社会”的号召后，全国各行各业开展了创建学习型企业的实践与探索。建立学习型企业，构筑和谐社会，已成为当今企业管理的新课题。     

创建学习型组织是企业核心竞争力的保障

企业要发展人才是关键.近年来,陕西长武亭南煤业有限责任公司始终将人才队伍建设作为提升企业竞争力的重要措施和手段,积极探索和有效实施“创建学习型组织”发展战略,坚持以科教兴企为基础,以团队学习为特征,以不断增强团队学习力和创造力为核心,积极营造“提高个人素质、增强危机意识、注重知行合一”的学习氛围,培养高素质技能型人才,从而确保企业在严峻的煤炭形势与激烈的市场竞争中立于不败之地.     

文化引领创争 创争促进发展——上海市电信有限公司“创争”活动纪实

创建学习型企业不仅仅是一个单纯的学习问题,而且还涉及企业生存和发展方式的优化、企业观念形态的塑造、企业学习能力和创新能力的培育等重要方面。对基层来说,开展创争活动就是为企业改革、发展和企业转型创造良好氛围,为员工成长成才创造良好机遇。而和谐企业文化建设,就是要将关注企业的发展和关注员工的发展有机结合,在企业得到发展的同时,使员工得到全面的发展,使企业更加和谐,更加具有活力。     

创建转变风气——关于推进学习型班组创建的一些思考

创建的“有用论”创建学习型班组首先要解决的是“我要创建,还是别人要我创建”。这正是学习型组织的愿景所提到的——人们只有从事真正为之心动的事情时,才会有卓有成效、创造力进发的学习,而这也是企业愿不愿意学的内在动力问题。对于企业有用可能比什么都重要,     

学习型组织还是组织型学习?

目前创建学习型组织已在我国企业界以及整个社会掀起了一股热潮。社会上出现了各种有关学习型企业理论学习班、研讨会。创建学习型社会、学习型城市、学习型企业、学习型社区等口号此起彼伏。学习借鉴“学习型组织理论”这种当今世界最前沿的管理理论本来是一件好事。反映了我们跟踪世界管理潮流的可贵进取精神。但在这个过程中。出现了对学习型组织理解的泛化、庸俗化、片面化的现象。最突出的表现是一些单位或个人根本就不去认真领会学习型组织的内涵和本质．望文生义地认为学习型组织就是组织员工开展学习活动。或对员工进行培训。把“学习型组织”错误地理解成了“组织型学习”。使创建学习型组织成了一种赶时髦的形式主义。在石油石化企业。也同样存在这种形式主义的现象。本刊约请国内著名的学习型企业理论研究专家、北京仁达方略管理咨询公司董事长王吉鹏先生写的这篇关于学习型组织的文章。深刻阐述了学习型组织理论的精神实质。对中国企业实践中出现的问题进行了实事求是的分析。相信这篇文章会对有志于创建学习型组织的企业和有关研究人员有所启示。     

电力“培训超市”可行

随着现代企业制度的建立,企业的员工教育培训工作不再局限于岗前培训、在岗培训、适应性培训等基础性教育方面,也不仅仅为完成或适应工作而进行再教育。许多企业将员工职业生涯发展、企业人力资源开发和员工队伍整体素质提高,视为关乎企业可持续发展、核心竞争力增强的关键因素,对员工教育培训工作越来越重视。而“培训超市”这一形式的引入,不仅在个性化量身定制企业培训产品方面前进了一大步,也给企业培训工作拓展了新的发展空间。“超市”是“超级市场”的简称,本意指实行自我服务的商业零售店铺。“培训超市”借用其名,顾名思义,这种教…