加强高校外包型食堂饮食监管的思考A

高校食堂外包制,是高校后勤建设社会化的成果.在物质文化需求不断上升的今天,饮食服务团队专业化是高校餐饮行业发展的必然趋势.基于对高校餐饮行业的认知,本文就加强高校外包型食堂饮食监管的措施进行了探究.     

高校后勤社会化改革的服务外包模式研究——以D大学为例

高校后勤服务外包是高校后勤社会化改革的重要形式。本文针对高校后勤社会化改革中的服务外包问题,以D大学为例,采用问卷调查等方法,剖析了高校后勤社会化改革中的服务外包实体财务情况及其服务满意度,结果发现,D大学部分服务型实体外包会导致服务满意度下降等弊端。基于案例分析,本文兼顾高校后勤服务外包中普遍存在的产权不清晰及代理风险等问题,最终构建了基于分类管理与部分外包的高校后勤服务外包框架。这对中国高校后勤社会化改革的服务外包实践提供了参考和借鉴。     

社会化改革后的高校食堂安全管理

高校食堂的安全关系到学校师生的健康和学校的稳定,越来越受到全社会的关注,随着高校后勤社会化改革的快速推进,高校食堂安全管理显得更加重要,集中分析当前高校食堂安全管理的现状,从而提出高校食堂安全管理的总体思路及措施.     

浅析高校食堂的学生顾客价值创造

随着高校后勤社会化改革的深入,高校食堂与校外餐饮业的竞争日趋激烈,如何为学生顾客创造价值已经成为高校食堂发展和提高核心竞争力的焦点。首先从高校食堂的学生顾客价值创造的必要性和顾客价值进行分析,重点阐述高校食堂的学生顾客价值的创造途径,希望以此帮助高校食堂创造学生顾客价值。     

谈高校食堂的财务预算管理

预算管理作为现代企业管理的一种重要方法,是企业进行各项经济活动的前提和根据.随着高校后勤社会化改革的日益深化,高校食堂由"福利型"向"市场型"转变,实行财务预算管理是高校食堂与市场接轨,是实现企业化、社会化的前提与关键.本文从高校食堂财务预算管理的内容、财务预算的编制程序及财务预算执行等方面对高校食堂财务预算管理进行探讨.     

运用PDCA循环法助推高校食堂7S管理——以南京交通职业技术学院第一食堂为例

随着后勤社会化改革的不断深入,高校食堂管理工作需要创新管理模式,以实现"安全、卫生、营养、快捷"的饮食服务目标,作为现代管理的有效模式之——7S现场管理模式就应运走进了高校食堂。本文以南京交通职业技术学院第一食堂为例,运用PDCA循环形成了从体系建立、体系实施到验证检查和有效性提升改进的食品卫生安全管理闭环循环[1],达到深度推进和创新"7S"精细化管理模式、不断提高食堂管理水平的目的。     

高校食堂薪酬管理存在的问题及解决对策——以广西某高校食堂为例

随着高校后勤社会化改革进一步深化,高校食堂逐步从集体制向企业制过渡,人力资源管理成为控制成本、提高效率的重要手段之一,而薪酬管理更是成为高校食堂人力资源管理中的重中之重。文章以广西某高校所属食堂为例,分析了高校食堂薪酬管理的现状及存在的具体问题,并提出了解决问题的对策。     

高校食堂薪酬管理存在的问题及解决对策——以广西某高校食堂为例

随着高校后勤社会化改革进一步深化,高校食堂逐步从集体制向企业制过渡,人力资源管理成为控制成本、提高效率的重要手段之一,而薪酬管理更是成为高校食堂人力资源管理中的重中之重。文章以广西某高校所属食堂为例,分析了高校食堂薪酬管理的现状及存在的具体问题,并提出了解决问题的对策。     

高校后勤社会化改革中拒腐防变的思考

高校后勤服务社会化改革中存在的腐败诱因 长期以来．各高校的职能部门和主管（监管）部门只注重防范在采购、基建、财务、员工招聘、招生及就业等领域发生的腐败现象，而忽视了作为高校支柱之一的后勤服务系统内尤其在高校实行后勤服务社会化后所潜在的多种产生腐败的诱因。     

高校后勤社会改革中的人力资源外包的困难及对策研究

人力资源外包不只适用于企业,高校也有着潜在的大市场。某些高校(指已经完成后勤社会化改革的高校)曾尝试过人力资源外包,也积累了一些成功的经验,但因改革不彻底,而未收到特别的成效。本文以此为突破口,深入分析高校推行人力资源外包可能面对的现实困难,并构想了相应的对策措施,希望供高校的改革之参考。     

宿遷學院

<正>求实创新团结奉献宿迁学院创办于2002年,是国家教育部正式批准的全日制普通本科高校,学校设有八个二级学院和一个部(体育部)、37个本科专业(其中,自办专业16个,与各联建高校合作举办专业21个),涵盖工学、文学、理学、艺术学、教育学、管理学、经济学、法学、农学等九大学科门类。目前,学校具有博士和硕士学位的教师占89%,具有副教授以上职称的教师占39.6%。校园占地面积1458亩,校舍面积37万多平方米。馆藏纸质图书120多万册,电子图书125万册。建有10个实验中心,下辖100多个     

独立学院大学英语教师话语现状探析及对策思考

教师话语是学习者英语输入的重要来源,直接影响其语言习得。基于对独立学院大学英语课堂教学中教师话语存在的问题探析,文章提出了相应对策思考,以期提高大学英语课堂教学质量,探索教师终身学习发展之路。     

谈教学管理者的素质对高校管理的影响

高校教学管理者作为高校教学管理的组织者、实施者和执行者,在高校管理工作中起着承上启下、沟通内外的协调作用。教学管理工作特点决定了教学管理者要具有爱岗的职业道德、与时俱进的业务素质、扎实的工作作风、良好的身心素质等要求。     

高校辅导员在大学生就业中的作用分析

大学生就业问题是目前全社会都在关注和关心的话题,身为学生思想的指引者,学习的督促者,生活的关心者,高校辅导员的特殊身份在高校大学生就业指导过程中发挥着不可忽视的绝对作用。怎样将他的身份与就业工作有机结合,指引学生树立正确的就业观、克服就业恐慌心理,制定科学合理的职业生涯规划,是个值得探讨的问题。文章介绍了高校辅导员在学生就业中所发挥的作用。     

大学生的感性自由与学校管理的理性自由——当代大学生的自由观解析

自由是证明人的存在的重要概念。大学管理中的深层问题表现在如何建构学生自主性与学校管理的平衡性。本文从自由主义研究的概念、必要性等方面分析学生自由相关理论。最后通过分析高校管理中理性因素,实现学习与生活方式的理性回归。     

浙江警察学院

<正>浙江警察学院是一所培养公安高等应用人才、实行警务化管理的全日制本科院校,承担着高等学历教育、在职民警培训双重任务。学校前身为1949年5月建立的浙江省公安干校;1978年开始中专学历教育;1982年中专学历教育单独划出,建立浙江省人民警察学校;1985年创办大专学历教育,建立浙江公安专科学校;2000年省人民警察学校并入浙江公安高等专科学校,并迁址滨江新校区办学;2007年3月,经教育部和浙江省人民政府批准,升格更名为浙江警察学院;2011年3月,获学士学位授权单位资格。学院同时承担了浙江省的教育援藏任     

浙江警察学院

<正>浙江警察学院是一所培养公安高等应用人才、实行警务化管理的全日制本科院校,承担着高等学历教育、在职民警培训双重任务。学校前身为1949年5月建立的浙江省公安干校;1978年开始中专学历教育;1982年中专学历教育单独划出,建立浙江省人民警察学校;1985年创办大专学历教育,建立浙江公安专科学校;2000年省     

大学生诚信现状与高校诚信教育路径

当代大学生是当代中国一个特殊而重要的群体,这个群体的发展备受关注,它对中国的发展至关重要。随着中国改革开放的深入发展,随着市场经济体制的建设,随着高等教育     

大学英语写作教学浅析

大学英语写作是大学英语教学的一个重要方面,而目前很多大学生却在英语写作上不得法。针对这一现象,大学英语教师应从基本的词汇教学入手,在课堂教学上多分析英语语篇结构,在提高英语专业素质的同时,也要提高汉语能力的修养等,达到提高大学生英语写作能力的目的。     

“以学生为中心”谈高校学生管理

高校学生管理工作任务繁重而又艰巨,面临许多问题,本文分析了我国高校学生管理中学生主体失落的外在原因和深层次原因,倡导"以学生为中心"的学生管理理念,走近学生,贴近学生,做好学生的管理工作,成就科学的学生管理模式。