加强高校学风建设的若干思考

学风建设对于引导学生树立正确的成才观、价值观以及学会做人做事都有积极作用。要从树立正确的学风建设理念、加强大学生思想政治教育、严格管理制度、建立全员参与机制、建设良好的宿舍文化、充分发挥学生党员作用、营造互帮互助的良好学习氛围等方面加强学风建设。     

浅谈加强和改进新时期烟草行业作风建设

本文拟从四个方面探讨加强作风建设,树立企业良好形象的重要措施和途径。一是坚持实事求是的思想路线,树立正确的思想作风;二是坚持理论与实践相结合的科学态度,树立正确的学风;三是树立求真务实,密切联系群众的工作作风;四是发扬艰苦奋斗的优良传统,树立良好的生活作风。     

谈艺术类大学生的学风建设

学风对营造健康向上的校园文化,弘扬刻苦学习、顽强拚搏精神和求真务实、明理诚信的道德风尚,引导学生树立正确的成才观、价值观以及学会做人、做事都有积极作用和深远影响。尤其是对艺术类大学生来说,学风建设更是一项具有战略意义的人才工程。结合人文学院广告艺术系的学风建设,笔者谈几点认识。     

开展丰富多彩的校园文化促进学生成长

丰富多彩的校园文化活动对于引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,激励学生奋发向上,培养高素质创新型人才具有重要意义,举办高品位、深内涵的学生活动对提高学生的理论水平和实践能力,加强学校学风建设、营造成才环境和促进广大学生干部的成长都具有不可替代的作用。     

搞好学风建设 提高成人教育质量

成人教育事业迅速发展,要提高成人教育质量,搞好学风建设至为重要.成人教育的学风建设是一项综合性系统工程,要针对成人学员的思想特点树立良好学风;建立一支高水平教师队伍是培养良好学风的重要因素;加强领导强化管理是树立良好学风的保证.     

高校学风建设的问题与对策

高校学风建设与高素质人才的培养、与高校自身发展有密切的相关性。本文分析了走学生学风问题的特点和产生原因，并提出采取树立正确的教育理念、深化教学改革、端正教风教德、建设高效的班主任队伍、培养健康的校园文化等手段促进良好学风的形成。     

加强高校学风建设的思考

优良的学风是一所大学的灵魂,是提高学校的教学水平和人才培养质量的重要因素。加强学风建设,是大学落实科学发展观、实现可持续发展的永恒主题。学风建设要树立系统的观点,有序推进。加强大学学风建设,应该用大学精神去激励,用道德教育去引导,用大学制度去规范,用校园文化去陶冶,并长抓不懈。     

毛泽东关于学习历史的理论和实践

毛泽东精通中国的历史文化，他学史用史，用中国人民喜闻乐见的民族语言立秋马克思主义的基本原理，对马克思主义中国化作了独特的贡献。他发出的“学点历史”的号召，对加强党的思想建设、提高全党的马克思主义水平、树立正确的学风和总结革命历史经验，发挥了重要的作用，他重视历史教育的理论和实践，具有长远的启迪和指导意义。     

高职院校学风建设问题的思考

学风建设是高职高专院校的一项重要工作,也是高校实现素质教育的重要环节。高职高专院校学风建设工作由于其特殊性,在目标、机制、时间、专业性上都存在一定的问题和不足。高职高专学风建设的主要对策是:抓住良好契机,帮助学生形成正确的人生观和世界观;完善教育管理制度,加强学风建设;统筹安排,合理规划学风建设的各个阶段;紧密结合学生专业,形成学风建设有机整体,努力开创学风建设工作的新局面。     

浅析高职院校的学风建设

本文主要论述当前高职院校学生在学风方面存在的问题,这些问题的存在既有学生自身的原因,也有社会环境和学校管理方面的因素,本文尝试从加强思想教育、加强师德师风建设、深化教学改革、树立学生主体观念和校园文化建设等方面入手,创建优良学风,提高教学质量.     

论高校学风问题与学风建设

学风建设是高等院校一项长期的基础性工作，是衡量育人环境的重要标志，是培养合格人才的有力保障。然而当前，学风衰退，学风问题日趋严重。新时期如何解决学风问题、强化学风建设是我们每一位教育工作者都应该思考的问题。本文结合工作实际，提出了从三大方面加强学风建设。     

培养文体意识 促进写作教学

文体意识是指对英语文体基础知识的感性认识发展成的语言运用在写作方面的语感。培养学生的文体意识有助于其正确选择写作体裁、写作风格 ,加速“创造性建构”的过程。     

新时期高校师德建设研究

新时期高校要准确把握师德建设内涵,客观审视现状,从提高思想政治素质、树立职业理想、讲求职业道德和改进工作作风等方面提高师德建设实效性;要结合新情况,从建立长效机制和营造良好氛围方面增强师德建设创造性。     

加强高校领导干部作风建设的思考

高校党的作风建设主体是高校领导干部的作风建设。高校领导干部要切实加强理论学习,提高政治素养和管理能力。树立正确坚定的理想信念,密切联系群众,全心全意为广大师生服务。高校党组织要致力于形成良好的领导干部作风以及作风建设的长效机制,切实加强民主建设,健全规章制度,强化监督制约机制。     

试论大学生学风建设的影响因素及其对策

分析了影响大学生学风建设的主观、容观因素，提出了加强学风建设的对策，对高校育人工作，保证人才培养质量，有积极意义。     

基于瑜伽教育的视角谈大学生健康生活方式的培养

瑜伽教育通过呼吸、姿势和冥想。从整体上完善人的“身、心、灵”,达到圆融合一,促进人的全面发展。文章通过阐述瑜伽教育对于大学生健康生活方式培养的影响,提出如何在高校开展瑜伽运动,以帮助大学生形成健康的生活方式。     

抓学生党建促学风建设

学生党建工作是高校党的建设的重要组成部分,对高校的学风建设起着十分重要的促进作用。应通过加强学生党支部建设,严格党的组织生活,开展党员主题教育活动,做好学生党员发展工作等措施,发挥学生党支部和学生党员的作用,促进和带动优良学风建设。     

论毛泽东思想政治教育理论的特征及其现实意义

毛泽东思想政治教育理论有四大特征:教育为党的基本路线服务的保证性;理论与实践相结合的实践性;教育途径的渗透性;教育方法的启发性。在新的历史时期,贯彻保证性原则,必须使思想政治工作围绕党的基本路线进行,保证社会主义经济建设“一个中心”的落实。联系实际应以基本路线为依据,侧重树立建设有中国特色社会主义的信念,改革开放发展社会主义市场经济,青年学生倾向性思潮和热点问题。渗透性是通过文化、专业知识教学间接起作用的思想教育,寓德育于智育之中,关键在于全面提高教师素质。启发武相对注入式,有利于灌输性教育原则的落实,主要体现在精讲、讲授艺术和组织学生自学等方面。     

关于学风建设的几点思考

学风建设是一个系统工程。良好的学风,是学校的宝贵财富,是提高教学质量、培养合格人才的重要保证,是衡量育人环境的重要标志,在高校的发展中具有非常重要的作用。