高校大学生考试作弊心理分析及对策

近年来,高校大学生考试作弊问题越来越严重,已经引起了社会的关注和担忧。文章通过阐述考试作弊的特点和危害,分析了高校大学生考试作弊的心理特点,在教育评价体系、优化课程体系、诚信教育和心理疏导、完善考试监督机制等方面,探讨了减少和杜绝考试作弊的对策。     

高等教育投入及其效益统计分析

通过对高等教育投入及其效益的统计分析,界定其内涵和外延,用经济学方法对高等教育投入与产出进行定性分析,确定其统计口径,建立一套科学的统计指标体系。     

教育统计在高校教学管理中应用的探究

教育统计是高等教育教学管理工作中的一项基础性工作,它的准确、及时、完整与否,直接关系到整个管理工作的效果.通过对教育统计工作的作用和现状的分析,就如何充分发挥教育统计在高校教学管理中的作用,提出相关对策和建议.     

试论课程考试的统计分析

课程考试是整个教学过程中的重要环节。信度、效度、试题的难度和区分度是评价一个测量是否优良的重要指标。通过对课程考试实施条件的论述,以及运用教育测量理论,对课程考试的信度、效度、难度、区分度给出了定量分析的方法,为教学现代化管理提供科学依据。     

高校教学秘书专业化的思考

教学工作是高校的核心工作,而教学秘书的工作则起着承上启下的作用,它既是教学管理的参与者,又是教学活动的组织者.所以,教学秘书专业化是关系到教学工作能否顺利进行的重要因素.因此,阐述了高校教学秘书专业化的必要性,剖析了教学秘书专业化存在的问题及成因,提出了完善加强高校教学秘书专业化的措施.     

高校教务管理存在的缺失及对策探究

高校教务管理是高校管理工作的重要组成部分,具有对教学进行引导、教学评价、为教学服务的作用,是教学活动正常运转的枢纽,其管理水平的高低,关乎教学质量的提高。阐述了高校教务管理的涵义和特点,分析了教学管理中的缺失,提出了优化高校教务管理工作的对策和建议。     

高校公选课教学效果探究

高校公选课是素质类教育课程,它的教学质量与教学效果,对提高大学生综合素质起着重要的作用.本文通过阐述公共选修课教学效果研究的意义,针对高校公选课教学质量存在的问题及原因分析,提出了解决问题的建议与对策.     

论高校创新人才培养

创新是民族发展的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.创新的关键在人才,人才的培养在教育,培养创新型人才将成为我国高校未来改革与发展的取向.为此,高校应树立先进的教育理念,引领创新型人才培养;改革人才培养模式,设置有利于培养创新精神的课程体系,实施个性化教育,培养创新型人才,增设创新学分;鼓励大学生从事学术活动;改革学生评价制度.     

高校统计工作的现状及改进措施

随着高等教育的发展和高校改革的进一步深化，统计工作为高校的发展规划及教育评估提供了科学依据和重要方法．通过对高校统计工作重要性的论述，以及对统计工作现状的分析，提出了提高统计工作管理水平的措施，以使统计工作更好地为高校现代化管理服务。     

提高高校公共选修课质量的探析

公选课是高校人才培养课程体系的重要组成部分,对促进大学生全面发展具有重要作用。本文针对高校公选课存在的问题,剖析了问题的原因,提出了解决问题的办法,对提高公选课教学效果和教学质量有一定的意义。