民办高校人才培养新思路探析

一、我国民办高校人才培养的问题分析(一)人才培养定位:灵活性不够在我国,民办院校从发展定位看,基本上都是属于教学型的院校,全国还没有一所民办高校被批准具有培养硕士研究生的资格。与公办普通高校以培养学术型人才为目标不同的是,民办高校主要以培养应用型人才为目标。民办     

民办高校内部控制存在的问题及对策研究

<正>民办教育是新时代中国特色社会主义教育事业重要的组成。截至2022年3月23日,相关数据显示：全国民办高校总数为764所,占全国高校总数的比例为25.37%;民办普通、职业本专科在校生总人数为845.74万,占全国普通、职业本专科在校生总数的24.19%。社会教育服务的供给通过民办高校得以增加,同时也满足了广大人民群众对多样化教育的需求,为社会培养了大批合格人才。民办高校作为我国高校重要分支,虽在国家层面出台了法律、法规,但其内部控制尤显脆弱。从教师队伍看,教学资源不足、教师权益难以保障、教师队伍不稳定等问题制约着民办高校发展的速度。     

民办高校人才培养新思路探析

一、我国民办高校人才培养的问题分析 (一)人才培养定位:灵活性不够 在我国,民办院校从发展定位看,基本上都是属于教学型的院校,全国还没有一所民办高校被批准具有培养硕士研究生的资格.与公办普通高校以培养学术型人才为目标不同的是,民办高校主要以培养应用型人才为目标.民办高校的大学生大多是以较低的分数起点进入大学学习,再加上我国民办高等教育的办学历史比较短、人才成长周期长,因此,长期以来,我国民办高校人才培养定位基本上是在为社会培养需要的应用型,特别是技术型人才,即使已经升格本科的民办高校,也是以培养应用型人才为方向,注重实践与应用,这种定位就使得它们所培养出来的人才绝大部分毕业后直接进入生产一线或技术工作一线,从而在起点上就可能低于公立高校的毕业生.随着我国民办高校的不断成熟,各民办高校不乏有素质很高、成绩非常优秀的学生,这样的定位显然限制了这些优秀的学生的发展.     

论民办高等教育发展的定位——基于公共产品理论的研究

我国面临的一个非常现实的问题是,个体对高等教育存在强烈的、各不一样的需求,而由于财政资源的约束,公共高等教育部门提供的机会不足以满足这些需求。如果政府进一步鼓励民办高等教育的发展,越来越多的需求将可以在民办高校得到满足。为了促进民办高等教育的可持续发展,我们必须对民办教育承担的学科领域进行更清晰的定位,     

民办高职院校学生管理工作的特点及对策

随着国家对民办教育的支持力度不断加大,各地民办高校的蓬勃发展,特别是民办高职院校的兴起,大大推动了我国教育事业前行的脚步。如何发挥学生管理工作在民办院校教育教学中的主体作用是当前值得研究的问题。本文从民办院校学生管理工作的特点入手,深层剖析了提升学生管理工作的方法和对策。     

关于民办高校构建全面预算管理体系的探讨

最近几年,随着国内高等教育的发展,民办高等教育获得强劲的发展势头,其数量不断增多,逐渐形成规模,在我国高等教育体系中占有很大的比例。创办民办高校在我国高等教育发展过程中发挥着巨大的推动作用。但是,我们也应该考虑民办高校资金高效使用之问题,这对教学资源使用效率的提升具有较强的现实意义,事实上诸多问题的存在严重影响着民办高校的全面发展。所以要想把该问题很好的解决,必须科学的管理和分配资金,在民办高校中建立健全全面预算管理体系就显得具有较强的现实意义。笔者在本文中对此进行分析和研究,以期更好的提升民办高校资金的利用效率,促进民办高校的进一步发展。     

民办本科高校教师薪酬现状及其影响因素

民办高校是我国教育体系的重要环节,在整合教育资源、普及教育、育人方面发挥着重要作用.高校教师是播撒知识、传道受业的重要载体.但近年来我国民办本科高校在发展中受限,使得高校教师的薪酬待遇较低.本文从民办本科高校教师的薪酬现状出发,在分析影响民办本科高校教师薪酬的基础上,提出提高民办高校教师待遇的对策,以期对教师薪酬水平的提高提供可行性参考.     

试析民办高等教育跨越式发展中国际化的运用

从目前世界上高等教育发展的趋势来看,各国的高等教育正朝着国际化方向发展,我国的民办高等院校近年来也在积极开发和利用国际化的教学资源,吸收国际化的教学经验,以此提高教学质量,因为优质的教育教学质量才能培养出高素质的人才,才能确保学生在未来社会中,充分发挥自身优势,为社会的发展做出应有的贡献。本文针对我国民办高等教育的国际化发展,展开讨论,分析了我国的民办高等院校如何通过运用国际化教学理念实现跨越式发展。     

民办院校提高教学质量的有效措施分析

21世纪是一个知识比拼的时代,科学技术和文化知识在日常生活和工作中的作用越来越关键,我国的高等教育也从以前的精英化逐步向大众化靠拢,但是我国的高等学府远远不足以满足庞大的学生群体的需要,也由此出现了大量的民办院校,但是,民办院校无论从师资力量还是生源优劣都要逊色于国立或者省办的高等院校,于是如何提高民办院校的教学质量就显得尤为重要,本文结合实际教学经验,对提高民办院校教学质量的有效措施进行简要分析。     

我国民办高校绩效考核的问题及对策分析

我国民办高校数量不断增长、规模不断扩大,在高等教育迈向大众化的进程中发挥了不可替代的作用。但是,民办高校在教师薪酬福利制度和激励措施上还存在一定的误区,在人才管理上缺乏创新意识,对教师素质的提高和培训意识淡薄,使我国民办教育的发展在一定程度上受到阻碍。对此笔者结合我国民办高校教师的特点,通过分析我国民办高校绩效考核中存在的问题,提出民办高校绩效考核的改进建议,为民办高校的绩效考核提供一些思路和方法。     

独立学院财务管理探析

独立学院是指按照新的机制和模式举办的本科层次的二级学院。不同于以往普通高校按照公办机制、模式建立的二级学院、分校或其它类似的二级办学机构。独立学院是新形势下高等教育办学机制与模式的一项探索与创新，是更好更快扩大优质高等教育资源，整合社会资源的一种有效途径。它有三大特征：一是一律采用民办机制。所需经费投入及其它相关支出，均由合作方承担或以民办机制共同筹措，学生收费标准也按国家有关民办高校招生收费政策制定；二是实行新的办学模式。重点是突出一个“独”字。独立学院应具有独立的校园和基本办学设施，实施相对独立的教学组织和管理，独立进行招生，独立颁发学历证书。独立进行财务核算，应具有独立法人资格，能独立承担民事责任；三是实行新的管理体制。独立学院的管理制度和办法由申请者和合作者共同商定。独立学院是中国高等教育大众化的体现，是中国高等教育体制创新的产物，其创新之举必然会对原有高校的管理体制和机制造成了冲击，从而也带来了独立学院财务管理方面其独特的特征。     

金融危机下民办高校财务工作的新思路

<正>当前,随着金融危机的到来,全球经济形势的恶化,导致市场上对费用较高的民办高等教育的消费需求产生了抑制。这给办学资金全部需要自筹的民办高校的财务工作带来了很大挑战。在新形势下,理清财务工作的新思路,对保持高校的正常运转,稳定高校的大局非常关键。笔者作为民办高校的一名财务工作者,将结合工作实际,对这个问题进行详细的阐述。     

民办高等教育发展的瓶颈:传统文化的角度

我国传统文化是一种农耕型、宗法型、伦理政治型文化,它们对我国民办高等教育的发展产生了多方面的负面影响,显示出传统文化的顽强阻力,是造成现代中国民办高等教育发展迟缓的重要原因之一。     

浅谈民办高职院校绩效管理存在问题及应对措施

近年来,国家提高了民办教育的办学门槛,对民办院校的管控越来越严格。民办教育作为公办教育重要的补充部分,民办高校的管理、健康发展因此也受到了越来越多的关注。师资队伍的综合素质成为民营高校提升其综合竞争力的关键要素。本文通过分析H民办高职院校的绩效管理存在的问题,提出相应的优化策略,提高教师队伍的绩效管理水平,发挥绩效管理的激励作用,提升师资队伍的整体素质。     

民办大学构建现代大学制度初探

民办大学作为我国高等教育的重要组成部分,也要顺应高等教育改革和发展的趋势积极探索建立适合自身特点的现代大学制度。针对当前民办高等教育发展政策与民办高校实际发展水平出现的差距,在分析民办大学构建现代大学制度的必要性及相对优势条件下,提出民办大学建立现代大学制度的有效途径。     

浅谈提高民办高职院校教学效果的路径——以广州华商职业学院会计专业为例

教学效果是指教师完整且有重点地将教学内容以合适的形式传递出去,并获得学生的适当反应的过程;是学生以良好的状态获得充分的学得与习得的体验,并将其真正内化于心,也就是我们所说的课堂教学成与效。如何提高教学效果的问题,文章就此介绍了民办高校教学效果现状,并对民办高职院校教学效果不佳的原因进行分析,同时就如何提高民办高职院校教育效果提出几条路径。     

民办高校思想政治教育工作面临的问题及对策

高等教育的根本任务就是人才的培养,学生思想政治状况也是衡量人才培养是否成功的一个重要标准。当前,民办高校学生思想政治工作面临的形势严峻,主要表现在:现代社会的发展给高校学生的人生观、世界观、价值观带来了巨大冲击;高校的扩招使在校生人数增加、生源素质下降、师资力量短缺、教育质量滑坡、大学生就业难;家长"望子成龙、望女成凤"的这种心态,给民办院校的人才培养增加了压力。因此,对于民办高校来说,应更加重视学生的思想政治工作。一、当前民办高校思想政治教育工作面临的主要问题1.大学生辨别新事物能力较差当今信息时代,大学生朝气蓬勃,善于思考,接受新事物比     

民办高校学习困难学生的成因及教育对策研究

民办高校的迅速发展,对民办高等教育提出了新的问题,而民办高校中的学困生是一个急需解决的问题,解决好学生的学习,特别是学习困难学生的学习,将极大地提高民办高校的办学质量和声誉.本文从民办高校学困生的成因出发,针对这些问题,从学生本人、管理,教学方面入手探讨解决的方法,从而切实改变这些学生学习困难的现状,提高民办高校的育人水平.     

关于加强民办高校档案管理工作的思考

民办高校是我国高等教育的新生事物。近年来,随着《民办教育法》等一系列法律法规的出台,民办高校已经初具规模并快速发展,民办高校的各项工作也将逐渐步入正轨。本文深度分析了民办高校档案管理现状,着重指出了其存在的问题,并在此基础上,提出了加强民办高校档案管理工作的具体对策。     

民办高校财务管理有关问题的研究

民办高等教育近年来发展迅速,在发展中财务管理方面也存在着诸多问题,出资方式不够规范,内部控制制度不够健全,预算管理不够完善,资产管理不够科学等问题困扰着学校教育事业的发展。应采取切实有效的措施改善民办高校的财务管理,使民办教育事业能够更快、更健康地发展。