社会主义发展的初级阶段理论探索

<正> 党的十一届三中全会以来,党中央肯定当前我国社会处于社会主义发展的初级阶段,提出经济政治体制全面改革的任务。这将对我国社会主义建设事业发生深远的影响。究竟如何理解社会主义发展初级阶段的特点,这是理论界需要认真研究的课题。我们认为,首先应该弄清马克思和恩格斯关于社会主义发展阶段的论述以及列宁的过渡时期理论和斯大林的社会主义理论,了解这些理论在我国实践中运用的情况和问题,才能深刻地理解“初级阶段”理论是马克思列宁主义同我国社会主义建设实际结合的产物,从而把握“初级阶段”的经济社会特征。     

“社会主义初级阶段的基本经济制度”与“社会主义的基本经济制度”是两个内涵不同的概念

“社会主义初级阶段的基本经济制度”与“社会主义的基本经济制度”这两个概念,虽然都使用了“基本经济制度”这一相同的词,但两者前面的定语部分,一个是“社会主义初级阶段”,一个是“社会主义”。这两者不仅在概念的表述上不同,而且具体内涵也不相同。这里的“社会主义”指的是一种社会性质,即我国是社会主义社会性质;“社会主义初级阶段”是特指我国社会主义发展进程中,还必须经历一个初级阶段的发展过程。也就是     

“以人为本”的哲学维度

文章认为,“以人为本”作为科学发展观的基本原则,是马克思理论本身的要求和社会发展的现实需要。在马克思哲学视野中“以人为本”的“人”是现实的人,是全体社会成员,是全面发展的人,是历史的人。在社会主义初级阶段“以人为本”就是要把人民的根本利益作为社会主义一切工作的出发点和归宿点,最大限度地满足最广大人民的根本利益,实现人的全面发展。     

毛泽东在社会主义初级阶段理论形成中的贡献

社会主义初级阶段理论继承和发展了毛泽东在社会主义发展阶段问题上的探索成果,毛泽东提出的认识国情的科学思想是邓小平社会主义初级阶段理论的直接来源,毛泽东在探索中的失误也是社会主义初级阶段理论形成的重要经验.     

论共产主义、社会主义用语含义的演变和发展

本文以马克思主义文献为依据,阐述了共产主义和社会主义用语的起源、演变和发展。在马克思恩格斯的著作中,作为学说、理论,科学共产主义和科学社会主义是同一学说;作为工人运动、革命事业,共产主义运动和社会主义运动是一致的;作为未来社会的名称,共产主义社会和社会主义社会是指同一个社会,它们在内涵上并没有差别,也不是两个不同发展阶段的名称。在马克思主义思想史上,是列宁第一次把共产主义两个阶段分别称为“社会主义”和“共产主义”。社会主义初级阶段理论是中国共产党人和邓小平对马克思主义关于共产主义两个阶段理论的创新和发展。     

中国特色社会主义生产力观念演变阶段与特征

中国特色社会主义生产力观念经历了三个发展阶段,分别是毛泽东对中国社会主义生产力观念的认识阶段、邓小平社会主义初级阶段生产力观念阶段和中国特色社会主义生产力观念的发展阶段。初级阶段理论、先进生产力、共同富裕、市场经济构成它的基本特征。     

把计划工作建立在商品交换和价值规律基础上

<正> 党的十三大报告《沿着有中国特色的社会主义道路前进》对科学社会主义理论有若干重要发展。其中社会主义初级阶段理论已经有许多文章进行讨论。另一个新的发展“必须把计划工作建立在商品交换和价值规律的基础上”似乎还很少有人讨论。我认为,后一个发展和前一个发展同样重要,它不仅存在于社会主义初级阶段,而且有可能存在于社会主义整个阶段。     

从“消灭”到“发展”：私有制理论的突破与创新

马克思的“消灭私有制”是一种理论抽象,是指要消灭作为资本主义社会制度基础的、占统治地位的资本主义私有制,而不是指一般的私有制,也不是指非占统治地位的资本主义私有制。因此,我们当前要大力发展的私有制与马克思“消灭私有制”并不冲突,而是统一的。私有制的存在和发展不仅仅是社会主义初级阶段的事业,而是整个社会主义历史时期的事业。     

"私营企业主"的管理是创造价值劳动的理论根据

社会主义初级阶段的“基本经济制度”的提出，为我国私营经济生存和发展创造了必要的理论环境。而这一理论形成于我国社会主义初级阶段的基本国情。论证“私营企业主”的管理是创造价值劳动的命题，首先要依据马克思关于对经理人员的管理是创造价值的劳动的论述，更为重要的是要根据“基本经济制度”及其形成的客观社会、经济条件，即我国社会主义初级阶段的基本国情实际。     

简论邓小平的社会主义初级阶段理论

社会发展阶段问题,是确定经济社会发展路线、方针、政策的基本前提,是全局性的问题。邓小平以实事求是的科学态度和无产阶级革命家的胆略,对中国社会阶段问题作了马克思主义的新回答,他指出：“社会主义本身是共产主义的初级阶段,而我们中国又处在社会主义的初级阶段,就是不发达的阶段”。1992年初邓小平在南方谈话中又进一步指出：“我们搞社会主义才几十年,还处在初级阶段。巩固和发展社会主义制度,还需要一个很长的历史阶段,需要我们几代人、十几代人,甚至几十代人坚持不睦努力奋斗,决不能掉以轻心。     

Surplus Sharing with a Two‐Stage Mechanism

In this article we consider environments where agents jointly produce a private output good by contributing privately owned resources. An efficient outcome may not be realized due to strategic behavior and conflicting interests of the agents. We construct a two‐stage mechanism, building on a Varian mechanism. The modified mechanism ensures an equilibrium for a large class of preferences and guarantees the feasibility of outcomes.     

论社会主义初级阶段所有制结构的阶段性差异

在整个社会主义初级阶段的不同时期 ,以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构存在一定的差异 ,有时候甚至出现公有制经济比重低于非公有制经济。这种阶段性差异同产业差异、地区差异一样具有必然性 ,是社会主义初级阶段基本经济制度的表现 ,它们共同构成了社会主义初级阶段所有制结构差异理论。     

人力资本积累阶段与经济增长阶段关联机制研究

文章研究了人力资本积累阶段与经济增长阶段的关联机制,指出人力资本积累也存在一定的阶段性,并与经济增长的阶段性相对应。人力资本积累的阶段通过产业结构这个中间变量的变迁来推动经济增长积累阶段的变迁,反之,经济增长阶段的变迁也需要人力资本积累阶段相应变化。     

低生育稳定期:中国特色的人口转变阶段

从人口转变角度审视和分析当前中国人口发展的形势,提出中国的人口转变有一个独特的阶段,即低生育稳定期。分析了低生育稳定期的阶段性特征。这个时期问题复杂,趋向明朗,是主要矛盾转换期和生育政策调整期。还分析了这一时期中国人口发展战略目标的转换及相应的对策。     

项目团队的协同三阶段

以项目管理成熟度模型为背景，分析了项目团队协同建设的实质，从实践的角度提出项目团队协同的三阶段在项目生命周期中发展的过程，分阶段讨论了各阶段的特性、方法与过程、评估标准与方法等详细内容。对项目团队以协同工作为中心的建设务实有着指导意义。     

新型工业化与中国现阶段的城市化

工业化是城市化的基本推动力,新型工业化作为与发达国家走过的工业化以及中国过去的工业化所不同的工业化道路,不仅扩充了工业化的内容,而且重视工业化过程中对劳动力的吸纳能力,还把环境保护作为工业化的目标之一。因此,新型工业化不仅有利于促进我国现阶段的城市化,而且有利于提高城市化的质量。     

自主技术创新从初级阶段走向高级阶段的理论与政策

我国经济发展正处于一个重要的转折点:经济国际化对本土企业的压力不断增大,本土企业需要找出应对挑战、求得生存和发展的有效措施。在这种情况下,有必要进一步探讨以下有关自主技术创新的重要问题:为什么需要提出自主技术创新的两阶段理论;自主技术从初级阶段走向高级阶段的主要难点是什么;通过建立"自主技术创新国家工程"实现自主技术从初级阶段向高级阶段转变的必要性和可能性。     

双重标准工业化阶段理论批判

工业化阶段的划分是考察发展中国家工业化程度的重要手段之一.文章对双重标准工业化阶段理论进行了批判:在分析其双重标准和双重内涵的基础上,指出了它所存在的内在逻辑矛盾,认为双重标准工业化阶段理论渊源于发达国家两次技术革命引发的产业革命过程,不足以指导发展中国家的工业化实践,提出将信息工业化纳入到发展中国家工业化阶段构成,同时产业深化决定了发展中国家工业化的质量,构成了发展中国家工业化的新内涵.