工学结合校企合作人才培养模式下高职院校学生管理对策探析

高职院校"工学结合、校企合作"人才培养模式的逐步推进和实施对高职院校学生管理工作带来挑战的同时提出了较之以往更为严格的要求。针对新的人才培养模式下高职院校面临的挑战进行较为系统的研究,从而探究出与新的人才培养模式相适应的高职院校学生管理对策即:秉承"育人为本"管理理念,狠抓校园文化建设;合理进行机构设置,确保学生管理工作井然有序;建立学生管理服务体系;建立专业化与职业化齐头并进的学生管理队伍。     

网络环境下的高职院校学生工作优化策略

互联网的发展,导致网络对高职学生的影响越来越大,另外学校的不断扩招也使得高职学生管理工作面临巨大的挑战,文章从分析新时期高职院校学生的特点人手,总结网络环境下高职院校德育工作面临的困境,并结合笔者的工作实践提出网络环境下高职院校德育工作的策略研究.     

高职院校学生管理工作创新的对策思考

伴随高职教育规模的不断扩大,高职院校学生管理工作面临新的挑战。文章对高职院校学生管理工作中存在的问题及成因作了深入分析,就如何创新高职院校学生管理工作提出了思路,以期能够有效促进学生管理工作的发展。     

浅谈高职院校“以人为本”的班级学生管理

社会的快速发展对人才的要求使高职院校学生管理工作面临着新的挑战.这就要求高职院校班主任工作管理要坚持贯彻“以人为本”的教育理念,使学校教育工作更好的服务于学生.     

利用新媒体创新两校区高职院校学生党建工作的思考

当前国家对于职业教育愈发的重视起来,为职业教育发展带来了新的机遇,在这种情况下,很多高职院校出现两校区,甚至多校区办学的新情况。虽然高职院校招生人数不断增多、综合竞争力增强,但也给高职院校学生工作,尤其是在党建工作带来了学生素质低,师资力量不足,学制时间短、考察时间不足等挑战。针对这些挑战,高职院校党建工作者学习利用新媒体工具创新学生党建工作,从而打开两校区高职院校学生党建工作的新篇章。     

新时期高职学生管理工作面临的问题及对策探讨

新时期的高职院校进入了一个前所未有的发展阶段。在高职院校迅猛发展的同时也对学生管理工作提出了新的挑战。文章分析了新时期高职院校学生管理的现状,提出了新时期高职院校学生管理工作所面临的问题,然后从学生、管理人员和学校三个层面探讨解决学生管理问题的方法。     

关于高职院校行政管理的几点思考

高职院校的行政管理工作起着组织和决策的作用,直接服务于教学与科研,行政管理工作的质量直接影响办学效益和办学水平。面对新时期对高校行政管理工作的新任务和新要求,高职院校行政管理工作改革与创新已经成为学校发展面临的热点问题。     

网络信息环境下高职院校学生工作管理探究

学生工作管理是学校管理工作的一个重要方面.文章结合新形势下的特点,描述了网络办公的优点.网络给高职院校学生工作管理带来了难得的机遇,使高职院校学生工作管理面临新的挑战.积极探索新时期网络条件下学生管理的对策,以引导大学生健康成长.     

产业结构转型期高职院校学生就业能力提升策略研究

随着我国经济的迅速发展,产业结构调整进入重要时期,社会对技术人才的综合素质和能力提出更高要求。本文从区域经济产业发展入手,分析了高职院校学生就业能力的构成要素,进一步分析了产业结构转型期高职学生就业能力培养存在的问题,提出了提升高职院校学生就业能力培养的具体措施,力求为推动高职院校可持续发展,有效提升高职院校办学水平和人才培养质量提供参考。     

高职五年一贯制学生管理工作问题与对策

高职五年一贯制招收的学生大多具有学习基础弱、学习习惯差,纪律意识淡漠,自我约束能力较差等鲜明特点,使得高职院校学生管理工作面临一大挑战,而学生管理工作关系到学生的培养.高职院校旨在培养德才兼备的技能型人才,因此,如何做好学生管理工作,是管理者需要思考和解决的问题.     

论如何推动高职院校良性发展

当前高职院校的发展既面临机遇,也面临压力。为推动高职院校良性发展,国家应加大投入,健全制度,政策支持。院校自身则要强化内功,更加注重特色与社会需求,践行"以学生为中心"的办学理念,提升管理水平。高职院校有广阔的发展空间,只要有国家及社会各方与学校自身的合力推动,高职院校一定能实现良性发展。     

民办高职院校就业工作的难点与应对

随着我国社会经济的不断发展以及就业形势的千变万化,民办高职院校就业工作直接影响着民办高职院校的生存和持续稳定发展,也成为民办高职院校树立办学方向的重要参考依据。但由于民办高职院校的就业指导工作相对来说起步较晚,并且就业形势的不断变化给民办高职院校的就业工作带来了新的挑战,这使得民办高职院校的就业工作面临着一系列问题。文章以南京正德职业技术学院为例,分析了民办高职院校就业工作的主要难点问题,并提出了相应的解决思路,旨在提高民办高职院校的就业质量,改善我国高校的就业形势。     

论高职院校发展与“两型社会”建设的关系

本文阐述了高职院校在"两型社会"建设中的地位和作用,分析了"两型社会"建设对高职院校发展带来的影响与要求,同时根据当前两者之间存在的主要问题,对高职院校发展与"两型社会"建设如何实现互利共进提出了若干建议。     

浅谈“互联网+”背景下高职学生工作的冲击与应对

目前,互联网已经深度渗透到高校师生生活、学习与工作的方方面面,这种形势必然会冲击学生的思维、价值观与行为习惯,也会对辅导员的班级建设和学生管理工作提出新的课题与挑战,同时也为学生工作实践的发展与创新提供了前所未有的机遇。如何把握互联网给高职学生工作带来的机遇,创新学生工作思维和工作模式,应对互联网对学生工作的冲击与挑战,成为了高职院校辅导员都应当思考的课题。     

高职院校新生管理工作初探

高职院校新生的管理工作是整个学生管理工作的基础,是高职院校整个教育教学活动的重要组成部分。有效、规范的学生管理,能够很好地保证学生的未来发展和学校的办学质量。为了做好高职院校新生的管理工作,必须针对高职新生的特点,采取行之有效的管理方法：以学生为本,丰富管理模式,努力营造良好的环境;贯彻以学生为本的管理理念,建立一支高素质的辅导员队伍;积极挖潜,实现入校新生的自我管理。     

高职院校学生心理健康教育的现状及策略分析

面对激烈竞争的社会、高速发展的经济,对高职院校学生的心理素质结构、潜能储备以及对社会的适应能力和创造能力提出了更高的要求,这就需要高职生有较高的心理素质以应对新世纪激烈的市场竞争与挑战,因此,研究高职院校学生的心理健康教育尤为重要.本文就高职院校学生心理健康教育的现状进行了分析,并对如何加强大学生心理健康教育提出了对策.     

高职院校思想政治理论课的现状与对策分析

网络时代的到来,给传统的高职院校学生思想教育和管理带来巨大的挑战,也使思想政治教育进入一个全新的局面。如何利用网络特色,充分发挥网络在思想政治教育和学生管理中的作用,是摆在高职院校思想政治教育工作者面前的一个重要课题。     

高职院校航海专业学生党建工作的研究及实践

高职院校扩招以来,学生党建工作面临着新的挑战。航海类高职院校应针对自身特点与办学规律,探索高职院校航海专业学生党建工作新模式。     

“双创”背景下高职院校图书馆发展走向的探讨

随着"大众创业,万众创新"的推进,国家与社会也越来越重视创新精神和大学生创业能力的培养。因而"双创"背景环境下,为适应和满足社会形势的发展需求,高职院校图书馆的建设与发展应不断保持与时俱进,通过强化管理人员知识结构与业务素质,促进发挥图书馆的社会效能。文章从简要概述"双创"入手,分析"双创"为高职院校图书馆发展带来的挑战,明确指出高职院校图书馆的发展走向,并就如何实现高职院校图书馆的多元化发展提出相应的措施,最终为社会发展提供新的服务模式。     

浅谈高职院校办学定位与特色

高职院校自身发展的定位与特色的抉择是办好高职院校的统撮性因素,是高职院校办学之纲,直接关系到学院未来的发展.高职院校办学定位具有统领引导作用,办学定位不仅从宏观上概括学院的办学指导思想、办学理念、治校理念等,而且还具体对学院的办学规模、办学层次与形式、办学类型与类别等做出方向性选择,是一所学院的方向标,必然统领学院工作的全局,引导学院的改革与发展方向.高职院校的办学特色是指一所学院区别于其他学院所具有的标志性特征,是高职院校发展的历史与现实结合能动的反映,不仅代表着一所高职院校的学术地位和水平,而且也反映着办学风格和理念、人才培养质量、学院的管理水平.