IT认证：新经济职场的“通行证”

当“外语、电脑、驾驶证是２１世纪的通行证”已烂熟于耳，ＩＴ认证悄然登场。网络的飞速发层，使得全球对网络工程师的需求正以前所未有的速度增长着，因此市场对计算机认证考试的需求也水涨船高。成其是高科技就业市场涌现“执照热”，专家预言，ＩＴ认证很可能成为新世纪就业通行证。     

基于4R理论的职业培训学校营销策略

巨大的培训市场，不断变化的培训需求，不断涌现的新培训项目、新培训方式、新培训学校，使得职业培训市场竞争日益激烈，职业培训学校需要不断变革培训营销理念，才能有效获取核心竞争力，实现自身可持续发展。本文运用4R营销策略理论，分别从关系、节省、关联、报酬四个方面构建职业培训学校营销策略。     

非外语专业实施翻译教学的可行性探讨

随着社会市场对翻译人才需求的变化,现行的大学英语教学模式显然无法适应社会发展的需要.文章从社会市场对翻译需求的多元化和专业化特征出发,结合非外语专业翻译教学的现状及存在的问题,论述从非外语专业大学生中培养翻译人才的可行性.     

幼儿技能培训市场信息需求及影响因素分析——基于新疆农业大学幼儿园幼儿监护人的调查

幼儿技能培训市场信息需求状况,直接影响到幼儿园、家庭和社会三位一体幼儿教育工作的实际成效。文章以新疆农业大学幼儿园全体幼儿监护人为调查样本,通过描述性统计分析和logistic模型研究幼儿监护人对幼儿技能培训市场信息的需求情况及影响因素,以及这种需求对幼儿园、家庭和社会三位一体幼儿教育工作成效的影响。结论表明,信息来源的广泛性、信息内容的多样性、维权方式的时效性和实效性等因素对幼儿技能培训市场信息的需求影响显著。     

经济发展繁荣外语教育

２１世纪是经济全球化和科技、信息、智力和人才竞争的时代，经济的发展冲破了国界，现代化科学技术已成为世界各国的共同财富。能否充分有效地利用国际性财富，取决于一个国家的外语水平。外语教育作为人才素质培养的一个重要环节，理应引起人们的重视。一、经济发展与外语教育发展的关系经济发展与外语教育的发展密切相关。首先，经济发展是外语教育发展的基础。一个国家或一个地区的经济发展水平不仅为外语教育的发展提供了一定的经济条件和物质技术条件，而且也对外语教育的发展提出了一定的客观需求，从而促进外语教育的发展。这种需求…     

2005’亚洲教育北京论坛闭幕

信息产业在我国的发展迅速，对高新技术人才的需求也在不断地增加，因而能进入IT行业成为众多毕业生的愿望；要顺利打开这条通道，参加一个有价值的IT认证培训是一个有效手段；但基于目前的IT培训市场的现状，在选择培训与认证时应注重以下几个方面。     

合肥市少儿英语培训市场调研与分析

随着英语培训市场的日益火爆,英语学习者呈现出越来越低龄化的特征。合肥的少儿英语培训市场存在市场准入较低、教学及服务质量参差不齐、价格混乱等现象。只有深入了解当地的少儿英语培训市场细分现状和消费者的特征和需求,才能市场中获得一定的竞争力。     

星巴克这样炮制“宗教咖啡”

这家公司从来不花一分钱做广告，它把省下来的广告费用放到员工福利和培训上面。你可以学到很多有关咖啡的精细知识，还可以学会如何热情地与他人分享这些知识，同时你还有机会得到外语和领导力方面的培训。     

浅谈企业培训的需求

确定企业培训需求，是系统性培训活动中最主要的组成部分的观点。通过对培训需求的意义．培训需求的影响因素以及培训需求确定的方法的探讨．提出企业培训需求分析．对企业的培训活动具有一定的参考价值。     

建立合理高校外语师资培训机制的思考

高校外语师资培训是高等学校知识创新、高等教育理念更新和满足外语教师自身发展需要的重要工作.政府、学校、教师都要把它当成份内之大事,尽心尽力,尽职尽责,努力建立一整套科学合理的培训机制,以适应科技、经济发展对教育事业提出的时代要求.     

Training and worker effort: a signalling perspective

Abstract This paper analyzes the interaction between firms’ investment in general skills training and workers’ incentives. It shows that when a firm has an informational advantage over its workers, its provision of free general skills training can serve as a signal that there will be a long‐term relationship between the firm and its workers. This signal induces the workers to exert more effort in learning firm‐specific skills, which enhances the firm's profits. In contrast with most of the existing literature, the model implies that firms may provide free general skills training even if there is no labour market friction.     

Employer-provided training,innovation and skills in post-Soviet countries

This paper analyzes the extent of employer-provided training in Armenia, Azerbaijan, Georgia and Ukraine and investigates its relationship with innovation, having international business contacts, use of computers at work, reported skills shortages and other firm characteristics. It contributes to the literature by examining different types of training – initial on-the-job learning, more formal in-house training and external training, which is provided by firms to two categories of workers – white- and blue-collar workers. After controlling for a range of firm characteristics, we find a positive link between technological innovation and intensity of training of all types provided to white-collar workers that points to the technology-skills complementarity. Furthermore, the level of computer use at work is a significant determinant of the incidence and intensity of external training provided to white-collar and blue-collar workers.     

JOB FLOWS AND UNEMPLOYMENT IN AN EQUILIBRIUM UNEMPLOYMENT MODEL WITH FIRM‐SPECIFIC SKILL TRAINING*

We introduce productivity enhancing firm‐specific skill training into the labour search model in which the firm‐specific skill training intensity and the job destruction rate are endogenously determined. It is shown that the higher the intensity of such training, the lower the rates of unemployment, job creation and job destruction. The paper's model provides a theoretical framework to understand the often mentioned peculiarity of the Japanese labour market; prevalently low rates of unemployment, job creation and job destruction in Japan are due to its training system which promotes workers to acquire firm‐specific skills.     

经济学教学过程中的经济学思维方式培养探讨

经济学是财经类专业基础课程,其教学过程的培养目标设计对于财经类专业建设有着重要意义。在经济学教学过程中要以训练学生经济学思维方式为培养目标,既不能视其为纯科学,也不能过分强调其意识形态色彩,应该避免走向极端。为了实现既定教学目标和任务,在教学过程中要密切结合中国经济发展的实际情况,同时添加更多的中国要素,体现中国特色,才能更好地实现事先既定的教学目标。     

浅谈企业员工培训投资风险的规避

企业员工培训作为一种人力资本投资，既可为企业带来利润，同时也隐含着风险。因为人不仅具有自然属性，而且具有社会属性，而人的社会性等特性更加大了企业员工培训投资的不确定性，从而提高了培训投资的风险。为了最大限度地规避风险，企业必须建立有效的培训系统，采用不同的激励手段，培养优秀的企业文化，构建良好的学习型组织。     

影响国有企业教育培训效果诸要素的实证研究

教育培训正日益成为现代企业管理作为开发人力资源的重要方式和手段，成为培育企业文化、构筑企业核心竞争能力的基本途径。本文主要围绕着我国企业的教育培训．重点分析研究教育培训效果的影响要素．并在文献研究的基础上，提出了投入要素和过程要素对影响教育培训效果的理论假设，并对理论假设进行了实证分析。     

高校多层次创业人才“2＋1＋1＋X”培养模式研究

社会经济发展迫切需要高校转变教育观念,以人为本,以社会需求为导向深化高等教育改革,研究创业人才培养新模式。本文在借鉴国内外先进的创业教育模式基础上,结合我国国情和创业人才培养要求,按照人才培养基本规律,提出高校多层次创业人才“2＋1＋1＋X”培养模式,并从创业理论知识、创业实践能力、创业实战经验、创业辅导与跟踪扶持四方面,阐述了普及性、专业性和研究型多层次创业人才培养的组织和实施,提高创业人才培养效率。     

浅析员工援助计划(EAP)在压力管理中的作用

知识经济时代,人力资源对于社会经济发展有着越来越强大的作用。而EAP(Employee Assistance Programs)也越来越成为众家企业重视的培训版块。为了舒缓员工的压力,改进员工生产效率和生活质量,EAP培训正在中国悄然兴起。着重浅析EAP在员工压力管理中的作用,通过各种方式去提升员工工作满意度、减缓其工作压力。     

企业人力资本投资的困境

本文以产权理论为依据,分析了企业人力资本投资的困境.人力资本的天然私有性使得企业进行培训投资的直接结果是受训者人力资本水平的提高,企业在与培训后雇员的谈判关系中处于不利地位,企业必须将培训的部分收益给予雇员,形成企业人力资本投资的困境,从而对企业事前的培训投资产生一定的扭曲.只有当预期未来收益足够高时,企业才会提供培训.各种影响企业获得收益的因素都会对企业的培训产生影响.     

TRAINING, JOB SECURITY AND INCENTIVE WAGES

This paper considers the optimal level of firm‐specific training by taking into account the positive effect of training on the expected duration of workers' current employment. In the framework of an efficiency wage model, a short expected job tenure represents a disamenity that reduces the penalty from shirking. As this disamenity increases, workers have an incentive to continue providing a positive level of effort only if they are compensated by a higher wage. We endogenize the employment separation rate by introducing firm‐specific training. Firm‐specific training creates a rent that is lost if the worker is separated from the firm. As a result, the firm will be more reluctant to fire its trained workforce in a recession. This implies that firm‐specific training can decrease current wages because it represents a commitment to lower future labour turnover.