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企业总体的业绩评价指标体系可分为反映所有者资本收益情况的指标、对资本控制者经营业绩的指标、对资本经营者经营业绩的指标、客户层面和成长层面的指标等四个方面的关键业绩指标体系。我国当前企业绩效管理应结合以上这些关键业绩指标进行绩效考核,以确保企业绩效管理的实现。 相似文献
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姚慧 《商业经济(哈尔滨)》2011,(24):53-55
中小型外贸服装生产企业实施供应链危机管理至关重要。实施供应链危机管理,必须建立供应链危机预警指标体系其原则是科学性、全面系统性、可操作性、定量与定性相结合。具体方法是对供应链上游原材料供应层面、中小型企业自身运营层面、下游服装出口及销售层面以及供应链整体层面上22个供应链危机子诱因进行筛选,从每个有效诱因中提取最根本、最能反映各个诱因特征的要素来设置指标,充分保证指标的合理性及各指标之间的相对独立性。以利于评价过程的准确、有效进行。 相似文献
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本文通过梳理近年来国内外征信研究的前沿文献,并按照理论、实践两个层面进行总结.首先在理论层面阐述了信息不对称、信息共享等基础理论研究,其次在实践层面归纳总结了信用评价体系和指标、商业征信模式和大数据征信等研究领域的基本情况,在此基础上,对未来可能的征信研究方向进行了展望. 相似文献
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本文在对区域产业竞争力内涵进行界定的基础上,依据客观、可比、可操作性原则确定出一系列评价指标,并应用层次分析法,从产业实力和发展潜力两个层面构建出一套区域制造业竞争力评价体系.以山东省为例,运用该模型进行实证分析和综合评价,文章最后从高新技术引领、优化产业结构、发展循环经济三个方面提出可行性建议. 相似文献
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财政信用担保资金绩效评价应把握分类实施和多维度考察原则,根据目前财政信用担保资金运行机制的现状特征及其评价模型,适宜构建3张评估表格2个层面15个指标的绩效评价体系,选取浙江省秀洲区财政信用担保资金绩效进行了实证分析,并对评价结果作出分析及提出相关对策建议。 相似文献
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构建任期经济责任审计评价指标体系应遵循权责对等、定量指标与定性指标相结合、与年度经营业绩考核指标相协调、与相关法规相匹配、财务指标与非财务指标相结合等原则。具体的体系架构包括:财务会计与业务统计资料的真实性、合规性;执行财经法纪和个人廉洁自律的评价指标;重大经营决策评价指标;主要经营业绩指标完成情况;内部控制与管理评价指标;可持续发展能力评价指标。只有科学、合理地设计审计评价指标体系,才能保证审计结论的客观、公正。 相似文献
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《管理信息系统》课程教学质量,直接关系到学生创新能力、研究能力、实际工作能力以及学生整体综合素质的提高。正确评价该课程教学质量是完善课程教学理念、方法,最终提高课程教学质量的关键环节。根据MIS课程教学特点,构建教学质量评价模型及指标体系,可设立4项三级指标;12项二级指标;37项三级指标。研究显示,该指标体系用于MIS课程教学质量的评价后,相关决策部门可将其作为教学内容、教学方法、教学理念等改革的决策依据,从事MIS课程教学的教师可根据该指标体系作为提高课程教学质量的依据。此外,也可为深入研究应用奠定良好的理论基础。 相似文献
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工业遗产的旅游价值评估 总被引:4,自引:0,他引:4
科学的工业遗产旅游价值评估是搞好工业遗产旅游开发的基础。通过分析国内外工业遗产保护与旅游开发的形势,阐述我国工业遗产旅游价值评估的基本原则,提出由4个大类指标和16个类型指标所构成的工业遗产旅游价值评估的指标体系。在此基础上,结合我国实际,得出工业遗产旅游开发的对策建议。 相似文献
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基于层次分析法的农户信用评估 总被引:2,自引:0,他引:2
科学的农户信用评估是农村信用社防范农户信贷风险的有效手段。为保证农户信用评估的科学性和合理性,设计农户信用评估指标体系,运用层次分析法求取各项评估指标的权重,并根据相关专家的意见确定农户信用评估指标的打分标准,同时考虑各项评估指标的权重,构造出农户信用评估模型。利用该模型科学评估农户信用等级,以提高农村信用社防范农户信贷风险的能力。 相似文献
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从社会效益和经济效益两方面出发,选取了影响高校体育场馆利用的主要指标,构建了体育场馆利用效益评价指标体系,并根据实际情况对所选指标进行了合理的量化。此外,利用AHP法确定了指标体系中各指标的权重。最后,提出了基于灰关联分析的体育场馆利用评价方法,为体育场馆量化评价提供了理论与数据依据。 相似文献
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在综述汽车零部件产业国际竞争力评价指标体系研究基础上,建立了中国汽车零部件产业竞争力评价指标,并对中国汽车零部件产业国际竞争力进行综合评价,提出了提高中国汽车零部件产业国际竞争力的方向。 相似文献
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从利益相关者理论视角出发,高校教学质量综合评价体系可分为五个主体,他们在高校教学质量评价中,各有其不同的利益需求,因而也都有其局限性。遵循人本性、科学性、客观性和真实性、综合性原则,可构建包括组织管理者、评价主体、评价客体、评价目的、评价内容及标准(指标体系)和评价方法(方式手段)以及反馈系统等基本内容的评价系统。选择教师的人文关怀、知识传授和能力培养等三大评价指标体系,结合高校的办学理念、专业人才培养目标、课程教学目的及要求赋予不同模块指标具体的分值,运用德尔菲法、层次分析等方法,对教学质量进行评估,促进教学质量的提高。 相似文献
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陕西省投资环境的模糊综合评价 总被引:1,自引:0,他引:1
为了对陕西投资者提供决策依据,将层次分析法和多级模糊综合评价方法相结合,对陕西省投资环境进行综合评价。评价指标体系分为目标层、含5个因素的准则层和含18个指标的指标层。结果表明:陕西省投资环境界于“中”与“良好”之间,投资环境有待进一步培育与改善。 相似文献
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商业分析GIS是近年来新兴的GIS应用研究领域,相关数据的可得性是在商业领域应用GIS的制约因素。基于GIS多准则评价法(MCE)对商业分析活动进行数学抽象,建立基础数据指标体系,对指标值标准化、指标值空间扩散方法以及商业分析的算法流程进行研究,形成了构建商业分析GIS基础数据平台的模式,以徐州市商业分析GIS基础数据平台的构建为例,实证该模式的可行性。 相似文献