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本文分析了当前高职院校会计专业《税法与纳税实务》课程在课程设置、教学内容和教学方法等方面存在的问题,提出基于工作过程的教学模式改革,应以培养岗位职业能力为核心,根据专业岗位工作任务设置税法及相关课程。同时结合我院教学改革的经验,对税法课程的教学内容和教学方法改革提出了若干建议以供探讨。 相似文献
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当今社会,税收对经济发展的作用越来越大,经济发展与社会发展需要更多懂得税法法理知识、掌握税法纳税实务拐作人员,但现有税法课程教学重理论、轻实践,难以满足社会需求,学习税法综合运用能力较差、实际操作能力较弱,特别是当遇到现实中的税收实际运用问题时就束手无策。针对这种现状,笔者在《税法》课程讲授过程中尝试着进行教学理念、教学模式及方法的改革,以下是笔者在《税法》课程教学改革中的一点心得体会。 相似文献
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纳税会计课程作为应用型本科院校财会专业的核心课程,对连接学生理论知识与实务工作具有举足轻重的作用.文章以应用型本科院校纳税会计课程的教学改革为研究对象,以某大学旅游文化学院为样本,对纳税会计课程教学现状及改革的必要性进行分析,并提出了纳税会计课程教学改革的实施路径,以期为培养适应岗位需求的财税人才提供帮助. 相似文献
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《运输实务》是物流管理专业的一门核心课程.文章从企业需要和学生就业需求为出发点,结合教学实践,提出创建适合江门职业技术学院物流专业女生特质的课程改革思路,达到提高技能水平和职业能力,提升职业素养的要求,符合地方性物流运输企业的岗位人才需求. 相似文献
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课程标准是规定课程教与学活动的目标、内容、要求及其进程的教学文件，对课程的实施至关重要。关于课程标准的建设和改革是当今高职院校课程改革的一个重要命题，建设科学有效的课程标准是推进高职教育、加强就业水平的基础。本文从房地产职业岗位需求出发，以房地产经营与估价专业核心课程《房地产销售实务》为例对高职院校课程标准进行了研究和分析，并提出了几点建议。 相似文献
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《北京市经济管理干部学院学报》2007,22(4):F0002-F0002
课程名称：税收实务课程负责人：苏春林教授教学团队成员：于久洪副教授奚卫华副教授北京市经济管理干部学院开设的《纳税实务》课程，借鉴、吸收国内外先进的税法教学经验，结合高职教育特点，从教学内容、教学方法、教材选用、教学条件、师资队伍等方面，不断进行创新和优化。在教学内容上，把对国家税收的讲述，调整为纳税准备知识、纳税程序、纳税遵循法观、纳税筹划四个模块，以适应涉税人才的知识需要。在教学方法上，凸显对学生操作能力和学习能力的培养，最大限度的让学生参与教学，使学生在互动式学习环境中掌握税法，以提高学生的… 相似文献
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《中国乡镇企业会计》2015,(10)
从用人单位对税务会计人才的岗位技能和素质要求出发,提高学生的就业市场上的竞争力,本文基于"岗课证"融合的导向,对高职会计专业的核心课程《纳税实务》的教学内容、教学模式等方面进行改革探讨。 相似文献
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纪金莲 《中国乡镇企业会计》2018,(3)
培养应用型人才必须把教学的着力点放在实践教学这一重要环节上。现阶段高校《税法》课程实践教学存在诸多问题,学校应根据企业税务工作岗位和职业能力需要开展《税法》课程的实践教学,以岗位职业能力为目标,培养学生岗位所需的技能、经验和价值观。实训平台要与税收岗位实际工作环境相一致,实训程序要与办税员岗位实际工作流程相一致,实训内容要与企业办税员岗位实际工作需求相一致,实训考核应是多环节、多方法、多指标的立体化考核,注重过程性考核。 相似文献
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纳税筹划和纳税稽查的核心问题是会计政策与税法的差异问题。本文对《企业会计制度》、《企业会计准则》与《企业所得税法》、《企业所得税实施条例》政策中的基本内容、核算原则等进行比较,以便于能够进一步理解、运用纳税筹划和纳税稽查。 相似文献
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《JAVA项目开发》课程是高职院校软件专业核心课程,论文从软件技术专业人才培养目标与课程定位,课程目标与设计,教学实施与课程考核,课程改革中的问题与思考,四个方面进行说课。 相似文献
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面向可持续发展的教学改革尚属一个新的课题。作者以高职建筑设计技术专业核心课程《建筑材料与构造》为载体,分别从面向可持续发展的知识、技能、态度、价值观与学习环境等五个方面展开教学设计,并通过教学、专业与社会等方面的反思提出了可持续发展的高职建筑设计技术专业课程教学改革的思路,即可持续发展的教学改革不仅是教育理论与方法创新同时应兼顾专业发展的可持续性,并且认为可持续的教学改革是一件任重而道远的任务,需要长期探索研究。 相似文献
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在中央财政的大力支持下,内蒙古电子信息职业学院进行应用电子专业的专业改革,课程改革是其中重要的组成部分,电气控制与PLC模块作为专业核心课程采用了任务驱动、项目导向的方法,在第一轮的改革过程中,有一定的成效。 相似文献
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《市场营销学》是经济管理学科的重要专业基础课程,是高职高专院校市场营销专业的核心专业课程。该课程对于经济管理学科体系中非市场营销专业的学生而言,可以培养其适应快速变化的经济环境的能力,提高学生的专业素养及人文素养。对于市场营销专业学生而言更具有举足轻重的意义,可以帮助其理解营销的基本原理,了解学科的体系框架以备更深入的学习和探索该专业的其它课程;可以培养学生运用营销组合策略的能力,培养专业学生成为具有综合性和创造性素质的人才。本文主要就高职高专《市场营销学》教学改革的实践探索过程中的切身感受给出一些叙述,旨在进一步完善《市场营销学》课程的教学。 相似文献
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文章针对高职"税务实务"课程基于工作过程的教学,从教学设计、课程内容、教学实施三方面做了阐述,以培养学生税务专业技能为目标,把理论教学与实践教学有机地结合起来,充分激发学生的创造潜能,提高学生的职业能力和岗位竞争力。 相似文献
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高职酒店管理专业必须和酒店企业深入合作才能培养出行业所需的人才,我院酒店管理专业自2005年开始以"工学交替"为教改的切入点,针对酒店管理专业的特色,精选合作酒店企业,积极推行以专业技能、职业素质培养为核心的实景化教改,本文在此做一些探究。 相似文献
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"工作过程导向"课程是实现中职教育的教学过程与工作过程融合能有效提升学生的职业能力和职业素养,能有力促进中职教育改革的发展。在农机使用与维护专业课程建设中应用"工作过程导向"的课程模式,进行专业核心课程开发和实施。在课程建设中应注意课程的适用性、师资条件、实训条件等问题。 相似文献
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针对目前我校09级楼宇智能专业人才培养模式与企业对于楼宇智能专业的人才的需求之间还存在一定的差距的现状,探求合适的楼宇智能专业人才培养方案显得尤为必要。提出以企业岗位职业能力为中心设置课程体系、构建专业核心课程以及采用理论学习与实践训练相结合教学模式。 相似文献
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《精密铸造技术》是材料成型专业的一门实践性很强的专业核心课程,主要任务是使学生掌握精密铸造理论基础和熔模铸造工艺,能编制熔模铸造工艺规程卡,了解精密铸造车间的管理和生产,以及分析问题和解决问题的能力。依照职业岗位标准为学生设计了《精密铸造技术》的学习情境,通过学习情境的实施使学生掌握精密铸造的基本技能,培养其综合素质,以达到该课程的培养目标。相关研究成果与结论不仅对《精密铸造技术》教学改革有借鉴作用,而且对于其他相关课程的教学改革也具有一定的参考作用。 相似文献