构建高校党建工作与大学文化建设的“双向交互式”融合机制——以吉林工商学院为例

高校党建工作与大学文化建设具有内在统一性,两者相互融合、交互作用,共同引领高校的发展方向.两者在“双向交互式”融合机制中相互包含、相互支撑、相互促进、相互融合,实现大学文化与高校党建工作之间的良好互动,从而提高大学党建工作水平,提升大学文化建设软实力,促进大学办学实力和社会影响力的增强.     

社会主义核心价值观与中国传统文化的契合研究

核心价值观与传统文化两者联系密切。核心价值观的教育必须有合适载体,从传统文化教育的视角来开展核心价值观教育,能实现两者有机融合。本文结合当前研究生的特点,在分析传统文化与核心价值观逻辑关系与内涵联系的基础上,从文化认同的培养、文化自信的建立、校园文化的熏陶三个方面,就两者的契合发展路径进行分析。     

旅游产业与文化创意产业融合的研究

旅游产业与文化创意产业融合发展成为今后旅游产业发展的方向。本文探讨了两大产业的融合背景和产业关联基础,分析了两者的融合过程,最后总结了旅游产业与文化创意产业融合的意义。     

一种创业企业的文化--团队的粘合剂

积极的创业文化，其基本内涵主要包括鼓励创新，开拓进取、积极向上，容许失败和面对失败，具有团队精神和学习精神，科学精神与商业精神相融合，校园文化与商业文化相融合，通过知识价值的发掘实现商业梦想。     

文化创意产业与农业融合发展的影响因素分析——以江苏省为例

文化创意产业与农业融合发展的动力机制分为内源动力机制与外源动力机制,两者相辅相成,共同促进文化创意产业与农业融合发展。文章通过构建C-D模型分析文化创意产业与农业融合发展的动力机制,在此基础上采用2005—2014年江苏省各地级市数据进行实证分析,结果表明:目前江苏省文化创意产业与农业融合度较低,且农业发展的现状不利于推进文化创意产业与农业融合发展。因此从政府、涉农企业和农民这三个方面提出对策建议,以期促进江苏省文化创意产业与农业融合发展。     

高职校园文化与企业文化对接的研究

高职教育已全面发展，校园文化建设相对滞后，高职院校与企业合作已全面展开，校企文化融合条件成熟。学术界及高职院校对校园文化与企业文化融合的必要性和重要性已经有充分的认识。但是，对构筑什么样的高职校园文化及怎样构筑高职校园文化还是相当模糊。寻求把企业文化渗透到校团文化建设中的有效途径，形成独具特色的高职校园文化，是实现校企全面、深层次合作，实现高职教育服务行业、企业和区域经济发展办学宗旨的一项重要课题。     

高职航海类专业校园文化与航运企业文化的融合研究

高职院航海类专业校园文化与企业文化在诸多方面的联系、融合,为实现航海专业高职院校文化建设与企业文化建设融合提供了理论和实际工作的的依据。校园文化建设与企业文化建设融合的途径在于明确校园文化建设与企业文化建设融合的指导思想和制定校园文化建设与企业文化融合的具体措施。以航海类专业校园文化建设和企业文化建设的融合为切入点,分析研究以航海类专业校园文化与企业文化融合的可能性、必要性和方法途径,引出航海类专业教育必须贴近企业、贴近社会,不断提升校企合作、工学结合的深度和广度。     

蒙古族传统文化与旅游融合发展研究

文化和旅游的关系向来紧密,两者全面的融合发展,大力推动旅游业的内涵发展。蒙古族传统文化特点鲜明、风情浓郁、旅游优势突出,但发展水平相对落后,其独特性和优势没有得到较好的发挥和推广,所以,开发蒙古族传统文化旅游业非常迫切。本文分析了蒙古族传统文化和旅游业融合发展的优势及存在的不足,提出了蒙古族文化与旅游融合发展的途径。     

中国传统文化“精华”与马克思主义中国化

马克思主义的中国化进程,实际上是中国传统文化＂精华＂与马克思主义理论相互融合的过程。两者能够相互融合的原因众多,但中国传统文化中的＂通经致用＂与马克思主义极其重视实践的价值与目标基本一致,可以看作是马克思主义的中国化能够完成中国传统文化精华与马克思主义的双向同化、共同发展的重要因素。     

家族企业文化建设认知的误区与超越

家族企业文化创新要实现从经验管理文化到制度管理文化的提升;实现从任人唯亲向任人唯贤的转变;实现由个人独断文化向民主管理文化转变;实现从利润第一的企业文化到追求社会效益最大化的企业文化的跨越;实现由模仿文化向创新文化的转变;实现由家族企业文化向共生型的企业文化转变;实现由重信任文化向重契约文化的转变;实现家族企业文化与现代企业文化的融合。     

消费文化的哲学思考

消费文化是与西方现代性共生的文化现象和生活方式。狭义的消费文化特指消费主义文化。消费主义文化在创造一个物质丰盛的时代的同时，也导致了人精神的迷失和心灵的无寄托感。对消费文化的哲学批判应是伴随着对资本主义生产方式和私有制的批判而展开的，以促进人的发展和实现文化自觉为目的的。从中国传统文化的重生、节制、怡情的特点，我们可以对消费主义文化的弊端进行整合和矫正，实现人类消费文化心理盲从到自觉的转变。     

校园文化浅谈

校园文化是校园师生所创造的物质财富和精神财富总和。校园文化关系着学校教育目标的实现,它的功能是多方面的。学校的管理者要充分认识到校园文化建设的重要作用,把校园文化建设放在管理工作的首位。     

皖江城市带旅游文化产业发展研究

皖江城市带有着丰富的遗址、山水、宗教、工商、名士、戏曲等文化资源,这些文化资源是发展旅游文化产业的重要基础和前提;随着国家中部战略的进一步推进和大力发展文化产业的推动,皖江城市带的旅游文化产业面临着前所未有的良好前景和发展机遇;在宏观政策层面实施统筹发展、优先发展、重点发展战略,积极推进皖江城市带旅游文化产业的持续、快速、健康发展。     

深化金融与文化融合 促进社会主义文化繁荣发展

目前,我国文化产业面临着加快发展的历史机遇,本文从文化产业面临加快发展的新局面入手,指出了文化产业日益成为金融支持的重要对象,并提出了金融与文化产业有效融合、加大金融支持文化产业力度、促进社会主义文化繁荣发展的政策建议。     

浅论企业并购过程中的文化整合

该文对企业并购过程中的文化整合和管理进行了探讨,指出企业文化及其有效整合的重要性;分析了文化整合的内容和模式以及对各个模式的有效选择;探讨了怎样对文化整合进行有效管理.     

旅游文化:文化整合的过程与结果--文化整合的视角看旅游文化

学术界对旅游文化的认识经历了一个从模糊到清晰,从抽象到具体的过程。简要回顾了旅游文化研究,发现了学者们日益重视对旅游文化的冲突性和融合性,并且逐步把“人”的因素融入到了旅游文化的内涵中去。试着从文化整合的独特视角来观察旅游文化,并把旅游者的因素作为整合的重要因素加以考虑,从而得出了旅游文化是文化整合的过程与结果的结论。     

和合文化视域下城乡融合发展的逻辑理路

中华和合文化是以"和合"为旨归,以"和合"的方法力促实现理想的和谐状态.城乡融合发展之融合内涵与和合文化本义具有逻辑一致性,和合文化蕴含着丰富的、可被城乡发展借鉴的融合价值.立足新型城乡关系的现实发展需求及构建和谐社会的迫切要求,秉承中华"和合"文化的价值理念,探讨了城乡融合发展的和合文化逻辑理路:"天人合一"观构成城...     

秦文化与秦早期文化概念新探

目前学术界对于秦文化的概念和内涵仍有歧义。考察和探索秦文化的起源与形成,必须充分把握其在时间上的漫长性和阶段性,空间上的流动性和扩展性,还有秦文化的创造者"秦人"含义的模糊性与与延展性,以及秦文化来源的多元性与复杂性等特点;并将秦人族源与秦文化起源加以区别。广义的秦文化就是指伴随秦人兴起、建国和统一的过程,而由其创造、发展并不断得到扩充的物质文化与精神文化的总和。秦早期文化是秦人经过漫长的起源而形成自为的民族之后,由其在陇右天水地区创造和发展起来的一种地域文化,亦可称天水秦文化。秦早期文化是秦文化发展史上的最早阶段和源头所在,积淀和蕴藏着秦文化的种种原始基因和本质要素。     

农村贫困群体文化扶持的社会学思考

文化贫困从根本上说是产生贫因的主要根源,而贫困文化则是文化贫困的直接后果,是长期生活在贫困之中的乡民的文化习俗、思维定势和价值取向的积淀,是贫困者对贫困的一种适应和自我维护.走文化扶贫之路,即向他们输入新的文化、知识和价值观念,传授适用科技,并开拓交通,输入各方信息,从整体上提高贫困群体的素质.     

企业文化与内部营销的整合分析

在激烈的市场竞争环境下,企业文化及内部营销的整合有助于企业的经营和发展,促进营销战略的实施,进而获得更好的市场竞争力。文章通过企业文化的表现形式及其功能分析、企业内部营销分析,突出企业文化与内部营销在企业经营中的重要地位,提出整合的相关措施,促进企业营销战略水平的提升。