教育经费:羊毛出在羊身上?——我们是国民,我们应享有教育的福利

我国不但教育经费投入不足,而且在教育经费的分配上出现了大量 的畸状。高校的收费标准应该是让绝大多数学生能够借助助学贷款、奖 学金、勤工俭学等方式上得起大学。     

论普通高校学生培养成本核算的重要意义

高校学生培养成本研究关系到高校生均教育经费投入,经费使用效果,收费合理与否。研究它对于改革财政补贴办法,确定合理的收费标准,提高高校内部管理水平,减少资金浪费,增强办学实力具有重要的理论意义和现实意义。     

亩等学校教育经费投入途径探析

教育经费短缺问题一直以来都制约着高校健康、迅速的发展。市场经济条件下增加高校教育投入的途径是多种多样的,在国家教育投入有限的情况下,重要的一条是走自主多方筹措教育经费的道路,为高等教育的发展筹措、运用好各项资金,研究探索为高校的发展筹措资金的新途径。     

高等学校教育经费投入途径探析

教育经费短缺问题一直以来都制约着高校健康、迅速的发展。市场经济条件下增加高校教育投入的途径是多种多样的，在国家教育投入有限的情况下，重要的一条是走自主多方筹措教育经费的道路，为高等教育的发展筹措、运用好各项资金，研究探索为高校的发展筹措资金的新途径。     

高等学校财政教育经费投入研究——以江苏省属高校为例

财政教育投入是支撑国家长远发展的基础性、战略性投资,是教育事业发展的物质保障,同时也是公共财政的重要职能。文章根据江苏省省属高校财政教育经费投入的现状,探析了高等教育财政教育经费投入存在的一些问题,进而提出了进一步完善这一投入体制的对策和路径。     

我国高等教育收费过高的原因及对策分析

我国高等学校收费制度的实行对高等教育的发展起到了一定的促进作用,但是高额的收费也产生了一些负面的影响。分析了高校收费过高的原因,认为教育成本的滥支、人为高估以及高教经费来源渠道狭窄是收费过高的基本原因。并提出了一些降低高校收费门槛的具体对策建议：即控制成本,同时要多渠道筹措施教育经费。     

高校课程建设的教育经费投入模式研究——以会计专业为例

教学是高校的中心工作,课程是高校教学建设的基础,课程建设是教学基本建设的重要内容之一,教学经费是高校日常运转的重要支撑条件。课程建设与教育经费的投入密切相关。文章以会计学专业课程建设为研究对象,找出教育经费投入对课程建设的作用机制,并对我国高校教育经费来源进行归纳,对不同地区高校的教育经费投入模式进行比较,最后提出会计专业理论课程和实践课程建设的教育经费投入的四种创新模式。     

高等教育经费筹措和财政教育经费投入存在的问题及建议

近年来,各高校纷纷大规模贷款进行扩建,带来极大的财务风险和隐患。其主要原因在于我国的教育成本分担机制还不成熟,政府筹措教育经费的力度不够,同时,现行的财政性高教经费投入总量不足,缺乏必要的平衡机制,教育经费的事权、财权不统一。对此,文章提出了防范贷款风险和关于高等教育经费筹措和财政教育经费投入的建议。     

从4%的教育经费投入看高校经费监管问题

在2012年全国财政性教育经费支出预算编制占国内生产总值4%的新形势下,高校作为教育事业中的重要一员,一方面经费的大量投入有利于高校的发展,另一方面教育经费收入大幅度增加,资金周转量变大。如何合理安排使用好教育经费,提高资金使用绩效,加强高校经费使用的监管,也对高校财务工作者提出了新的问题与挑战。对高校财务经费监管的现状进行分析,针对问题提出一些建议,使经费使用更加规范、更加有效。     

高校教育成本核算和控制探究

高校自身对教育成本的核算、控制缺乏内在的动力,国家在相应的会计制度、监管制度方面也缺乏对高校教育成本核算、控制的约束机制。加强对高校的教育成本核算控制应从建立制度、落实责任、明确目标入手,以保证国家教育经费投入的合理使用。     

网上缴费平台在苏州大学的实践与思考

随着高等教育体制改革的不断深化,高校收费已成为学校教育经费的重要来源。高校收费管理工作面广量大,如何运用信息化手段,加强收费管理,已成为高校财务管理工作的一项重要内容。苏州大学充分利用财务信息化手段,积极探索高校收费管理的新方法,文章就网上缴费平台在苏州大学研发的背景、主要功能、操作流程进行了阐述,并就今后实施网上缴费平台做进一步思考。     

全面收费制度下研究生教育投入机制与奖助体系的研究

从2014年秋季学期起,纳入国家招生计划的全部新入学研究生需缴纳学费,这标志着我国全面实行研究生教育收费制度。虽然国家限定了研究生教育费用的最高收费标准,但是并未给出详细方案。应用纳什均衡和博弈理论,建立了全面收费制度下两个高校的研究生教育动态收费的数学模型,给出了研究生教育投入机制与奖助体系均衡满足的条件,并探讨了研究生教育投入机制与奖助体系对研究生教育收费的影响。     

高职院校办学投入与绩效社会化评价模式改革实践研究——以浙江为例

近几年来,政府教育投入不断增加,但教育资金供需矛盾仍十分突出,同时,资源浪费现象还存在。加强教育支出效益评价体系的建立对促进教育支出效益的提高显得尤为重要。本文以高职院校办学投入为研究对象,构建多层次的教育经费投入绩效评价指标体系,定量分析教育经费投入绩效,为教育经费投入绩效评价工作提供决策支持和政策参考。     

我国财政性教育经费支出的现状分析

国家财政性教育经费支出是衡量教育发展状况及其政府重视教育程度的重要指标.我国政府近十几年来一直非常注重财政性教育经费的投入.但由于各种问题,我国财政性教育经费支出现状尚需改善.中国的财政性教育经费投入至今仍达不到平均水平,投入支出分配结构上存在很多不合理因素,义务教育的投入上仍存在城乡差异.基于目前存在的诸多问题,国家应该进一步加大在教育经费上的投入,更重要的是改善目前的教育经费分配体制.     

"十二五"我国基础教育中初中教育投入的地区差异分析

"十二五"期间,我国初中教育投入经费的投入相较"十一五"期间有了不小的改善,但是教育经费的投入还是呈现出东部西部投入较高,中部投入最低的状态,这与我国区域经济发展的不平衡和教育经费投入情况关系密切,保证教育经费合理投入并加大投入力度,保证全国各地区教育的均衡发展对促进我国教育和科技事业的发展尤为重要.     

对我国农村基础教育财政投入的建议

1.提高教育财政支出在国家整体财政支出中的比重;进一步修改农村义务教育的投入政策,构建农村基础教育财政经费投入的保障机制。运用政策调整,使农村教育经费的增长速度超过高校和城市中小学教育经费增长速度,可以运用“存量不变,增量调整”的思路,即在“十五”期间的新增教育财政投入总量中拿出50％用于农村基础教育,或者在确保教育财政投入原有渠道增长的前提下,用新增整体财政投入总量的10％用于农村中小学教育的投入。     

江苏省高校教育经费内部配置效率评价研究

1998年～2008年连续10年的高校扩招,既带来了众多高校办学规模的大幅度扩张,也引发了其教育经费在来源渠道、筹集方式和投入重点等方面的日益多元化、复杂化、矢量化。进入扩招后时代,在国家实施质量工程和教育体制改革的大背景下,高校加快由外延式规模发展向内涵式质量提升的转型已经刻不容缓,而提高教育经费内部配置效率往往成为重要支撑因素之一。文章运用数据包络分析方法,以江苏高校为案例对其教育经费配置效率进行了实证评价研究,并提出相应决策建议。     

教育生态学视角下江苏高等教育可持续发展与公共政策选择

江苏高等教育面临着生态承载力过重;各高校治理结构不合理,学术生态恶化,行政化倾向严重;教育经费投入不足;蕴涵着巨大的金融风险、资金链脆弱等一系列教育生态问题,制约着江苏高等教育的可持续发展。因此,从公共政策层面,要明晰教育产权,大力发展股份制学校,优化教育生态环境;进一步健全公共教育财政体系,完善多元化筹措教育经费的机制,缓解教育生态承载力过重的现象;高校要进一步完善治理结构,实现＂去行政化＂、教授治学的目标,提高治理效率,实现江苏高等教育可持续发展。     

新环境下高校财务管理的创新思路

近年来,随着教育市场化的推进,高校多渠道筹措资金,经济业务日益复杂化,随着政府加大教育投入,财政部门也加大对教育经费的监管力度,本文试述新环境下高校财务如何完善管理体制,实行科学化精细化管理,切实加强经费管理,实现财务管理目标,保证教育事业可持续发展.     

减轻家庭教育负担是头等大事

教育经费投入到底差不差钱？专家认为,我国的教育经费投入严重不足,已经影响到我国教育事业的正常发展。除了债务是教育投入不足的一个表现形式外,还有另外一个表现就是受教育人口的家庭教育负担远远高于国际平均水平。