弘扬和培育民族精神与时代精神的现实意义

大力弘扬和培育民族精神,才能更好地发展我国的先进文化,促进社会主义精神文明建设,对于处在发展中的我国有着非常重要的现实意义。崇高精神与民族心理和文化传统相结合就形成一定的民族精神,与时代特征和社会发展要求相结合就会形成一定的时代精神。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱,时代精神是时代发展的潮流和方向。不论是民族精神,还是时代精神,都是一定社会的思想文化的核心内容,是一个民族赖以生存和发展的精神支柱,因而是思想文化建设的重中之重。     

新形势下电网企业工会组织弘扬劳模精神途径研究

劳模是时代的楷模和学习的榜样,劳模精神与民族精神是一脉相承的,它丰富了时代精神的内涵,在企业和社会发展中具有积极作用.本文简要阐述了劳模精神的内涵及意义,并对新时期电网企业工会组织如何更好地弘扬劳模精神进行了思考,提出了工会组织发挥弘扬劳模精神的途径,以期能对电网企业文化建设和内部管理发挥一定的作用.     

试论弘扬民族精神和时代精神的社会价值

民族精神和时代精神是一个民族赖于生存、发展的精神支撑和不竭动力,是民族向心力和凝聚力的源泉。大力弘扬民族精神和时代精神是我国全面建设小康社会的前提保障和强大动力支撑,是提高我国综合国力、实现中华民族伟大复兴的重要思想保证和精神动力。     

论企业开展社会主义核心价值体系宣传教育活动应把握的三个关键性问题

一、要充分认识企业开展社会主义核心价值体系宣传教育活动的重大意义 第一,开展社会主义核心价值体系宣传教育活动是弘扬和传承中华民族优秀文化的必然要求。中华民族是一个具有悠久道德传统的民族,在五千年的文明史中,道德始终是调整人们关系的主要行为规范。党的十六届六中全会明确地把建设“富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”作为中国特色社会主义的奋斗目标,把社会主义核心价值体系概括为四个方面,即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、     

当代美育的价值取向

建设社会主义核心价值体系,用马克思主义中国化最新成果教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝集人心,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞士气,用社会主义荣辱观引领风尚,这是强国之策,振兴之举,育人之路。＂以人为本＂的美育价值取向顺应了世界高等教育发展的潮流,完善了人与世界的价值关系,弘扬了社会主义核心价值体系。     

当代旅游业与民族精神的弘扬

当今中国以爱国主义为核心的民族精神,构成现代化建设的重要精神力量.由于旅游资源是民族精神的载体,旅游活动是人的文化行为,旅游业在培育民族精神中,发挥越来越重要的作用.毫无疑问,发展旅游业对于民族精神的弘扬,具有重要意义.     

从社会主义核心价值体系看新自由主义

新自由主义否定马克思主义,主张意识形态多元化,不利于巩固马克思主义的指导思想地位;反对社会主义,不利于树立中国特色社会主义共同理想;主张资本主义全球化和主权无意义论,不利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神;采取政治上的保守主义,不利于形成改革创新的时代精神;解构社会运行的道德基础,不利于落实社会主义荣辱观。新自由主义是资本主义核心价值观的集中体现,构建社会主义核心价值体系必须排除新自由主义的干扰。     

试论民族精神教育与大学生的全面发展

大学生作为全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴的主力军.他们的全面发展是民族精神教育的内在追求.而民族精神教育也是大学生全面发展的重要途径.弘扬和培养民族精神,促进大学生全面发展要坚持以社会主义核心价值体系为指引;要培养大学生民族主体意识,充分发挥其主体性;要努力开拓网络这个大学生民族精神教育新领域.     

当代大学生民族精神和时代精神的培育途径

民族精神和时代精神是社会主义核心价值体系的重要组成部分,是中华民族五千多年来生生不息、发展壮大的强大精神动力。大学生是社会主义事业的建设者和接班人,对大学生进行民族精神和时代精神的培育意义重大。     

建设社会主义核心价值体系

以社会主义核心价值体系为根本,推进和谐文化建设,是我国当前意识形态工作的一个崭新课题。全面阐述社会主义核心价值体系即马克思主义指导思想和中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观以及它们之间关系,探索如何建设社会主义核心价值体系。     

新媒体环境下高职院校开展社会主义核心价值观教育初探

用马克思主义的指导思想、中国特色社会主义的共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观武装青年学子,是当下高职院校思想政治教育的重点.只有适应新媒体演进格局,创新社会主义核心价值观教育观念,改进社会主义核心价值观教育方式,实现社会与校园资源的教育整合,才能全面推进高职院校社会主义核心价值观教育工作.     

大学生时代精神培育机制研究

以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的重要内容,面对中国改革开放事业的深入发展,更应该大力弘扬和培育时代精神。加强对大学生时代精神的培育既是当今社会发展的需要,也是高校培养创新型人才的需要。因此,建立科学合理的大学生时代精神培育机制在中国具有现实意义。     

校内国防教育基地建设对爱国主义教育及思想政治教育的功能发挥分析与研究

《新时代爱国主义教育实施纲要》对高校思想政治教育提出了新要求,在开展国家安全教育和国防教育中,高校更应该着力在教育实践载体创新性研究上。本文从高等职业院校的建设规划出发,结合《纲要》的理论基础以及实际情况,将校内国防教育基地作为实践创新载体,弘扬以改革创新为核心的时代精神,以爱国主义为核心的民族精神,加强国家安全教育和国防教育,为开展爱国主义教育和思想政治教育发挥巨大功能和实效。     

社会正义问题是社会核心价值体系中的现实问题

社会正义问题是社会主义核心价值体系中的重大现实问题,社会正义是社会的重要价值,是社会主义核心价值体系中的基础价值。严肃对待并切实解决中国社会生活中存在的正义问题,应从社会主义正义观、分配正义、道德正义和制度正义等方面着手。只有实现社会正义,才能实现社会的平等、自由,才能实现人们的共同理想,才能真正能弘扬民族精神和时代精神,从而促进社会主义核心价值体系的建构,推进社会主义和谐社会建设。     

抗战时期中华民族精神的现代意义

抗日战争极大地弘扬了以爱国主义为核心的伟大民族精神,凝聚了中华民族的力量,增强了中华民族的民族自尊心、自信心和自豪感。抗战时期中华民族精神具有深远的历史意义和重大的现实意义。     

试论民族精神教育与大学生的全面发展

大学生作为全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴的主力军。他们的全面发展是民族精神教育的内在追求。而民族精神教育也是大学生全面发展的重要途径。弘扬和培养民族精神,促进大学生全面发展要坚持以社会主义核心价值体系为指引;要培养大学生民族主体意识,充分发挥其主体性;要努力开拓网络这个大学生民族精神教育新领域。     

大学生党员继承和弘扬民族精神的思考

中华民族积几千年历史文化的精华,形成了以爱国主义为核心的严于律己、服务奉献、艰苦奋斗、改革创新等许多具有优良传统的民族精神。而中国共产党是中华民族精神的最好继承者和弘杨者。大学生党员作为年轻的共产党员,只有很好的继承和弘扬这些民族精神,才能使我们的民族精神代代相传并发扬广大。     

论“西迁精神”中的艰苦奋斗对大学生的教育价值

1956年交通大学由上海迁至西安,开启了一段恢弘磅礴的时代精神。交通大学西迁历程中及在迁校西北之后的发展建设过程中产生了"胸怀大局,无私奉献,弘扬传统,艰苦创业"的西迁精神。其中",艰苦创业"既是西迁精神的核心内涵,也是承袭党在长期的革命和建设历程中形成的艰苦奋斗精神。当代青年大学生进一步学习和弘扬这种艰苦奋斗精神,不断丰富其时代内涵,把自强不息、艰苦奋斗这一思想精髓融入到自身价值观塑造中,让艰苦奋斗精神与实现中国梦有机结合,使大学生在新的伟大征程中发扬光大艰苦奋斗精神。     

创业创新创优的内涵及其相互联系

新的时代需要伟大的时代精神。江苏“两个率先”的实践，迫切呼唤着建设与其适应配套、并为其提供强大精神动力、富有时代特色和江苏特点的思想文化。为此，江苏省委高度概括并明确提出，全省上下要树立和弘扬以创业创新创优为内容的新时期江苏精神。     

社会主义核心价值体系与大学生价值观优化教育研究

大学生作为未来建设社会主义和谐社会，践行社会主义核心价值体系的主体和中坚力量，其思想教育与价值观教育的研究便成为了一个新的、重大的课题。高等学校是培养人才、承传文化和开展精神文明建设、国民教育的重要场所，因此，研究当代大学生价值观教育的内在规律，探索大学生价值观优化教育的路径，更好地弘扬和培育当代大学生的民族精神和时代精神是高校义不容辞的神圣职责。