关于大学生“财商”培养的思考

“财商”是一个人最现实需要的能力．然而也是最容易被人们忽略的能力。我国大学生“财商”总体水平低下,他们的金钱观、消费观、理财观是世界观、人生观、价值观的具体体现。加强对大学生的理财教育,帮助学生树立正确的消费观和理财观,将有助于帮助学生培养正确的社会责任感。     

我国财商教育类短视频发展现状及市场规范研究——以抖音等短视频平台为例

<正>在“知识普惠”及“全民理财”的时代背景下,网络财商教育视频市场发展潜力巨大,各类平台积极拓展财商类短视频的“长尾”,然而其内容良莠不齐。文章基于线上财商市场乱象这一社会现象的思考展开调研并进行问卷调查,以“抖音”等典型短视频传播平台为例,深入研究探讨财商教育类短视频的发展与传播现状。根据问卷调查结果,分析财商类短视频及财商市场中存在的问题,提出可行性建议,助推财商视频市场的规范。同时响应国家惠民政策,为当前内外部复杂环境下改善民生,促进民众合理高效投资理财增添一份力量。     

论高校思想政治教育由知识论向生存论的转变

我国高等教育停留在传统的教育模式上,注重对大学生智商的培养,忽视大学生财商、情商等素质养成的重要性,其结果必然会束缚大学生综合素质的发展,使大学生无法适应社会主义市场经济的需要。对大学生进行“财商”教育,实现教育由知识论向生存论转变,提高大学生的生存能力,这是市场经济对我国思想政治教育提出的新要求。     

网络环境下青少年思想政治教育的思路与对策

互联网时代的到来给青少年思想政治教育工作带来了挑战,增加了难度,对青少年的思想政治教育工作提出了更高的要求。因此,为了使青少年思想政治教育工作能够达到更好的效果,需要学校、社会、家庭三方面的配合,共同找到应对挑战的思路与对策。     

基于“互联网+”时代会计人才培养模式研究

"互联网+"是创新2.0下的互联网发展的新业态,2012年11月易观国际董事长兼首席执行官于扬首次提出"互联网+"理念,互联网是大众创业、万众创新的新工具。中国高校教育要想提高教育质量,必须利用互联网这一科技手段,培养大学生自主学习能力,以达到培养应用性复合型高级会计人才的目标。     

“财商教育与启动民间投资高级研讨会”纪要

2001年4月21日,中国经济改革与发展研究院和北京财商教育培训中心在北京国际教育交流中心联合举办了”财商教育与启动民间投资高级研讨会“.来自教育部、国务院体改办、国家计委、中国教育经济研究会、中国人民大学、清华大学、美中生产力研究中心等单位的官员、教授、专家、学者出席了会议,许多关注民间投资的人士和全国各地的代表也参加了会议。     

基于“互联网+”的韩语教学模式探究

信息技术在时代的发展中日益进步",互联网+"的概念应运而生,并对各行各业产生影响,也包括教育行业。在"互联网+"的大潮下,传统教育模式也受到了前所未有的挑战。在传统韩语教学模式急待转型的情况下",互联网+"这个大环境为优化传统韩语教学模式产生了多方面的影响。基于此影响,文章提出了构建"互联网+"的韩语教学模式的策略。     

"互联网+"时代下高职教师信息化教学能力的发展分析

本文阐述并分析了"互联网+"时代下高职教育发生的转变,并结合高职院校发展现状,就"互联网+"时代下高职教师信息化教学能力的发展对策进行研究,希望能够为高职教育事业的发展提供一点理论支持.     

科普场馆与学校相结合的科学教育课程与活动

在总结了数年科技馆青少年科学教育课程和活动经验的基础上,我们发现,通过创设开发科学课程,因地制宜地广泛开展青少年科技创新活动,与学校广泛合作,促进课内科学教育课程与课外科技创新课程与活动的有机结合,可以充分调动青少年学科学、用科学的积极性,提高青少年的创新意识和实践能力,促进青少年全面发展.而且,通过创建活动,可以有效地探索和建立"政府支持、部门推进、学校主抓、社会参与"的青少年科学教育课程创新活动的长效机制,建立和完善适应社会发展需要、符合素质教育要求的青少年科学教育课程与活动体系.不仅丰富了科技馆科普服务的内容和形式,充分发挥科技馆的科普展教功能和青少年科普宣传主阵地的作用,必将得到广大受众,特别是广大青少年的一致认可和欢迎.     

"E立方教育"搭建学生综合素质教育新平台

基于"E立方教育"平台的有效开展,是教育工作适应O2O模式进行创新发展的必然需求.研究以及分析适合学生综合素质教育工作开展的新平台,对优化教育工作以及为学生提供良好的能力提升环境等方面有指向性作用.本文以"E立方教育"平台对互联网教育工作开展的重要性为理论依据,对"E立方教育"平台的运动原理以及运行过程等方面进行层次性分析,最后提出优化"E立方教育"平台的可行性措施,旨在通过互联网教育平台构建、运行、管理等工作的有效开展实现互联网教育质量及效果的全面化提升.     

现代传媒视阈下领导干部互联网能力建设

领导干部的互联网能力包括领导者个人的互联网观念、网络应用能力和网络引导能力。从整体上看,当前领导干部的互联网能力和素养还不适应网络时代做好工作的要求。加强领导干部互联网能力建设,必须从转变观念入手,加强包括网络办公环境和个人网络应用为内容的网络环境建设,以用为本,培训和自学相结合。     

试论"红卫兵运动"兴起的原因

"红卫兵运动"是在"文化大革命"这一特殊的历史环境下发生的一次全国性的青少年运动,对当时青年一代的影响极大."红卫兵运动"兴起的原因包括:五六十年代中国的教育体制和教育内容对青少年一代的影响;毛泽东和红卫兵相互选择的结果;青少年的年龄、心理、社会阅历等特征, 导致一些人盲目加入,客观上扩大了这一运动;60年代强大的政治斗争压力, 使一些人被迫卷入这场运动;文革初期对所谓"刘少奇执行错误路线"的批判, 使部分受到不公正待遇的青少年组织起新的红卫兵组织等多个方面的原因.     

大学生理财问题及教育引导策略研究

理财是贯穿人一生的动态发展变化的过程,良好的理财习惯能决定一个人的生活质量.大学时代是人生的重要黄金期,由于家庭、学校及社会理财教育的缺失,大学生的“财商”基本上处于较低的水平.因此,在大学阶段,通过各种渠道让学生接受一些理财教育,为他们将来进入社会有重要的意义.本文通过调研在校大学生的理财状况,得出在校大学生的理财现状,提出提升大学生“财商”的教育引导策略.     

“互联网+”背景下本科生大学数学课程学习状况调查分析——以佳木斯大学学生为例

"互联网+"教育时代的学习革命催生了MOOC、微课、翻转课堂等新的教学方式,与传统教学一起共同发挥教育功能。大学数学课程既为学生奠定学习专业后继课程的坚实数学基础,又是提高学生逻辑思维能力、抽象思维能力,培养数学素养的主要途径。针对理工类、经济类和文科类专业等狭义的大学数学系列课程进行调查,从学习兴趣、学习效果、学习方法、内容需求等维度分析,可以为"互联网+"背景下大学数学系列课程教学改革提供可靠依据和实施路径。     

"互联网+"时代下大学生思想政治教育面临的机遇与挑战

随着互联网的推广和普及,我们逐渐迎来了"互联网+"时代."互联网+教育"是科学技术与教育深度融合的产物,也为大学生思想政治教育带来了新的机遇和挑战.通过分析"互联网+"时代下大学生思想政治教育面临的机遇和挑战,进而提出相关的对策,对增强大学生思想政治教育工作的实效性和创造性具有重要意义.     

互联网背景下大学生思想教育工作开展的途径

在当今互联网时代,高校校园内的学生接触到各类信息的途径越来越多,而获取外界信息的量也越来越大,这对新形势背景下青少年的思想教育工作提出了更为严格的要求.本文深入探讨了互联网环境下大学生思想政治教育工作开展的有效途径,并提出了几点建议,望能与广大同行进行交流,现作如下阐述.     

财商教育新模式

这个火热的暑假，有一群孩子经历了一次特别的成长之旅—那就是通过招商银行的“金葵花”亲子财商成长营，成长为一名“小小理财家”。8月的一天下午，招商银行总行营业部的贵宾厅里迎来了不一样的主角，他们是24位“金葵花”客户的子女。在来自台湾的儿童财商教育专家形式新颖而生动的引导下，孩子们很快进入角色，开始主动学习理财知识并参与到理财游戏中。     

"互联网+"时代物流管理专业创新创业能力的培养

随着国家政策的不断改革,教育制度的不断完善,在"互联网+"时代的背景下,大学生创新创业能力正在逐渐提高.并且物流管理这一服务业正在蓬勃的发展,对物流管理人才的培养也越来越高要求,物流管理专业的学生正面临着物流行业巨大的机遇和挑战.本文通过对"互联网+"时代背景的分析,结合现如今国家创新和创业的时代新潮流,论述如何培养物流管理专业学生培养双创能力.     

基于"互联网+"视域下大学生思政教育的若干思考

"互联网+"概念的发展愈发影响着人们的生活与工作,也在当下的高校教育教学活动中产生了重要影响,本文首先就"互联网+"给大学生思政教育带来的影响加以阐述,继而在此基础上探讨"互联网+"视域下大学生思政教育的创新方法,以期通过更加先进的方式进一步提高大学生思政教育的质量与水平.     

互联网大数据创新的基础设施及其建设思路

基于互联网大数据接力创新的特性和产业发展现实,从技术、商业、教育和社会4个层面,研究了互联网大数据创新基础设施的构成,分析了每类基础设施的具体内涵、功能特性等,认为现阶段中国建设大数据创新基础设施要把握其社会化和共生性,并梳理了互联网大数据创新基础设施的建设主体。提出具体的建设思路,包括缩减政府职责、确定企业的主力地位、创建"官产学研社"协同发展模式、采取渐进性路径、借助全球基础设施网络等。