高等教育与区域经济发展良性互动研究

高等教育与区域经济互动发展研究对于协调中国经济和教育的均衡发展很有意义。本文研究高等教育与区域经济发展的关系，为促进高等教育与区域经济发展的良性互动，提出了加大政策扶持力度、实施高等教育区域化战略和建立大学科技园等三方面的政策建议，为区域经济的良性发展提供了一定的依据。     

高等教育与区域经济发展良性互动研究

高等教育与区域经济互动发展研究对于协调中国经济和教育的均衡发展很有意义。本文研究高等教育与区域经济发展的关系,为促进高等教育与区域经济发展的良性互动,提出了加大政策扶持力度、实施高等教育区域化战略和建立大学科技园等三方面的政策建议,为区域经济的良性发展提供了一定的依据。     

地方高等教育与区域经济的互动发展研究——以榆林能源经济为例

区域经济发展需要地方高校的技术资源和人才的支撑,区域经济发展能对地方高校发展提供良好的外部环境和依托,区域经济与地方高校体现了协调互动的辩证关系。要实现区域经济建设与地方高校良性互动,必须排除障碍因素。高校应充分发挥为区域经济发展服务的强大功能,地方政府和经济组织应为高校发展提供广阔的平台,从而找到地方高等教育与区域经济、科技和社会结合点,从而为区域经济与高校相互促进和共同发展提供动力,注入活力。因此,研究地方高等教育与区域经济的互动发展对于当今社会有着重大的现实意义。     

地方高等教育与区域经济发展的关系探究

在经济全球化的今天,各国之间的经济联系更加紧密,区域经济的发展在一定程度上促进了我国地方高等教育的发展,两者有着密不可分的联系。在和谐统一发展的框架下,地方高等教育应该着眼于对经济发展的服务和支持,同时区域经济的发展也应该为地方高等教育的发展提供更好的环境。本文通过分析地方高等教育与区域经济两者的相互作用,为加快地方区域经济与高等教育之间的协调发展提出了相关建议,从而全面推动地方教育的快速发展。     

高等教育与区域经济发展协调性原因探究

不少研究表明我国高等教育与区域经济发展不协调,是什么原因导致了这种现象？本文在考虑高校毕业生就业流动的前提下,对高等教育与区域经济发展的协调性进行了研究,结果发现毕业生就业流动对高等教育与区域经济发展协调性具有显著影响,从而一定程度上解释了我国高等教育与区域经济发展不协调的现象。为我国高等教育与区域经济的协调发展提供理论指导和实证依据。     

高等教育资源分布与区域经济协调发展研究

本文分析了高等教育资源分布和区域经济发展的影响机理,从总体和区域两个角度对1990—2009年间我国高等教育资源分布与区域经济发展情况进行实证分析,借助单位根检验、协整检验、格兰杰因果检验研究二者的关系。高等教育可以为区域经济发展提供人力、科技等资源,区域经济的发展则可为高等教育提供更多的资金投入。     

高等教育与广西区域经济互动发展的模式选择

十一五"期间,是实现广西区域经济社会规模、质量、结构、效益协调发展的重要时期,高等教育为广西区域经济建设和社会发展奠定坚实的人才和智力基础,与广西区域经济互动发展是非常重要的.文章首先分析高等教育与广西区域经济互动发展的不足,接着探讨广西高等教育与区域经济互动发展的两种模式.最后围绕如何实现高等教育与广西区域经济互动发展提出了几点建议.     

黑龙江省高等教育与区域经济发展探析

高等院校是知识传播、知识应用和知识创新的重要基地,是培养创新精神和创新人才的摇篮,能够发挥对区域经济的引领作用。区域经济发展需高等教育推动。近年来,黑龙江省高等教育得到了迅猛发展,整体实力大幅度提高,社会服务能力不断增强,创新能力大幅提升,为黑龙江省的经济发展做出了巨大的贡献。当前,为进一步提高黑龙江省高等院校为区域经济发展服务的能力,应加强高等教育投资,为区域经济发展增添活力;增加R&D投入,为区域经济发展提供科技动力;改革高校专业设置,实现专业人才与区域经济的对接。     

关于福建省高等教育与区域经济协调发展的思考

本文分析了高等教育与区域经济发展之间的关系,结合福建高等教育现状、区域产业结构和经济社会发展趋势,对省内各区域高等教育发展模式进行了探讨,提出了福建省高等教育与区域经济实现良性互动并达到协调发展基本思路。     

论区域高等教育与区域经济的辩证发展

区域经济发展是区域高等教育发展的决定因素,作为上层建筑独特的一部分,区域高等教育发展对区域经济发展产生积极的影响。区域高等教育与区域经济发展之间呈现出相互依存、相互制约的关系。但是,由于区域高等教育域与区域经济发展的非一致性,各自存在着自身的发展规律,区域高等教育可以遵循自身的特点,立足本地、面向全国,实现优先发展,而区域经济可以更开放的姿态,营造一个令各个区域高等教育主动为其服务的环境,实现本区域经济更好地发展。这种区域高等教育与区域经济的辩证关系,最终将实现互相促进的双赢局面。     

浅议高等教育与区域经济的相互关系及协调发展

随着世界知识经济的到来和经济全球化的发展,高等教育与区域经济的关系日益密切。高等教育的发展状况对区域经济产生着巨大影响,同时,高等教育的发展又受到了社会发展的制约,尤其是受到区域发展的制约。因此,在新形势下,我们要以科学发展观为统领,正确分析高等教育与区域经济的相互关系,促成二者的协调快速发展。     

地方高等教育与区域经济发展互动关系研究

伴随着我国经济的迅猛发展,地方高等教育与区域经济发展的关系甚为密切,地方高等教育的发展为区域经济的发展起到了助推作用,同时,地方高等教育的发展又受到区域经济发展的约束。因此,正确处理区域经济发展与地方高等教育之间的关系,无论是对推进高等教育的改革,还是对提升我国区域经济的竞争力,实现区域经济的可持续性发展,都具有非常重要的现实意义。     

高等教育与区域经济发展的互动关系研究

高等教育与区域经济之间是一种辩证统一的关系。高等教育对区域经济有很大的助推促进作用,区域经济又是高等教育发展的"催化剂"。总之,要正视高等教育与区域经济发展之间的关系,以互动眼光考虑二者关系,实现高等教育与区域经济共同发展。     

河南省高等教育与区域经济增长相互关系的定量分析

高等教育与经济发展的关系尤为密切,我国通过实施"科教兴国"战略,使人们对高等教育在促进经济社会发展中的重要作用取得共识。选取19992005年河南省高等教育发展规模、投入及经济增长水平三项指标,利用SPSS13.0软件作统计分析,借以对河南省高等教育与本区域经济增长的相互关系作定量研究,为处理好高等教育与经济的协调发展,实现经济社会全面进步提供政策制定方面的参考依据。     

高等教育在区域经济发展中的作用

区域经济的发展与高等教育密不可分的,高等教育的发展又会影响区域经济的发展,对区域经济具有直接和间接的推动作用。     

高等教育与区域经济互动发展探析

高等教育与区域经济发展相互促进、相互制约。谋求高等教育与区域经济发展实现互动、双赢,是全球经济一体化背景下的客观要求。针对高等教育与区域经济互动发展的现状,提出应产学研结合,创建大学科技园;以区域经济发展人才需求为导向,调整高等院校办学定位;发挥高校人才集聚的扩散效应,提升区域创新能力;推动高等院校开展创业教育;服务区域经济发展。     

湘鄂渝黔桂边区高等教育与区域经济协调发展的思考

随着时代的进步和社会的发展,高等教育与区域经济的关系越来越密切,高等教育与区域经济协调发展是知识经济发展的必然要求.文章从湘鄂渝黔桂边区高等教育与经济发展的现状入手,对高等教育与区域经济的协调程度进行了分析,并提出了相关建议与措施.     

区域经济与高等教育均衡发展的量化评价

本文基于对我国区域高等教育发展现状的调查,分析了区域经济与区域高等教育的相互作用,利用Matlab软件、基尼系数,就相对地方经济发展水平的区域受高等教育人数的均衡性进行量化评估,并从区域经济的均衡化入手,提出了缩小区域高等教育差距的政策建议.     

高等职业教育与区域经济协同发展中存在的问题与对策

高等职业教育与区域经济发展属于有机统一、相辅相成的关系，区域经济发展水平直接影响高等职业教育的推进高度，而高等职业教育则为区域经济提供重要的发展动力。以高等职业教育和区域经济发展之间的联动关系为切入点，深入剖析高等职业教育与区域经济协同发展面临的困境，并提出解决之策，旨在为高等职业教育与区域经济的良性协同发展提供有价值的参考。     

我国高等教育与区域经济发展关系浅析

对高等教育与区域经济发展之间的关系探索一直是国内外学者的研究热点,本文通过对我国高等教育与区域经济发展之间的关系进行梳理,分析目前我国高等教育与区域经济发展的现状和问题,并从相关方面提出与之相适应的对策与建议。