辅导员如何抓好班级管理工作

班级管理是辅导员的中心工作之一,这主要是因为学生班级的重要作用决定的。辅导员是学生班级的管理者和引导者,良好的班级对大学生的成长起着重要的作用。本文就如何抓好班级管理工作谈几点粗浅的看法,仅供教育工作者参考。     

浅谈高职院校辅导员班级管理工作策略

辅导员是班级活动的组织者和管理者,如何在工作中做好班级管理工作,是摆在辅导员面前的一项重要任务。文章从提高辅导员自身修养、加强师生情感交流、重视选拔和培养班干部、对学生要公正民主、对学生要严爱相济等几个方面进行了探讨,以期对高职院校辅导员班级管理工作提供一些借鉴。     

论民主与集中在高校辅导员班级管理工作中的应用

民主与集中制度在辅导员班级管理工作中具有稳定性、科学性、督导性等指导意义,具体运用于班级管理、评奖评优工作中,是高校辅导员开展工作最有效的途径。     

浅论新形势下高校辅导员班级管理面临的问题与对策

高校教育是培养高素质人才的关键。在高校教育中，高校班级管理工作起着至关重要的作用。在新形势下，我们有必要重新认识高校博导员的班级管理工作，及其面临的大学生心理问题凸显，就业规划意识薄弱和学分制带来的管理困难等问题。对此要采取相应的对策，建立以公寓为中心的思想教育工作模式以及辅导员为中心的就业指导模式，从而建立和谐班级。     

以社会主义核心价值观引领高校班级文化建设

当前,高校思想政治教育注重于在社会主义核心价值观的指导下开展工作.高校班级文化建设是大学生思想政治教育的重要依托,培育良好的班级文化是高校辅导员做好班级管理工作的基础,更是全面提升大学生人格素质的重要保证.本文试探讨社会主义核心价值观与高校班级文化建设相结合的有效路径,通过在班级文化建设中渗透社会主义核心价值观,充分发挥社会主义核心价值观的引导力和班级文化的影响力,从而更好地实现思想政治教育目的.     

论辅导员在学习型班级建设中的素质要求

当前中国各大高校竞相朝着学习型组织建设的方向进行教育制度的改革。学习型学校能否建立成型,很大程度上取决于学习型班级能否建立起来。这项工程对辅导员提出了新的要求。该文将结合学习型组织理论指引下学习型班级的特征,提出辅导员在高校建设学习型班级这项系统工程中的素质要求。     

高校班级建设的思路探索

本文以高校辅导员的平民视角,针对目前高校班级建设中存在的班级内部制度建设不健全、班干部骨干作用发挥不明显、班级发展不平衡、班级中等生地位被忽视等失调现象进行重点剖析,试图从加强班级内部制度建设、班干部队伍建设、构建良性互动平台等几方面对高校班级建设的思路进行探索.     

高校班级管理工作改革的必要性分析

在学分制和高校后勤社会化的大背景下,随着高校教育改革的不断深入,传统意义的班级管理已不适应高校学生管理工作的要求.文章从高校班级管理工作的问题入手,分析了高校班级管理工作改革的必要性,并提出了相应的改革办法.     

高校班级文化建设的实现途径

班级作为大学生基本的组织形式,是对学生进行思想政治教育的重要依托和组织载体,是促进大学生成长成才的重要保障.加强高校班级文化建设,必须确立班级建设目标,完善班级管理制度,大力塑造班级文化;开展多样的班级活动,加强班级凝聚力建设;以学风建设为核心,优化班风建设;充分发挥辅导员、班主任及任课教师在班级文化建设中的作用.     

湖北经济学院法商学院新型班级管理模式研究

大学班级是学校教育和管理的基本单位,也是辅导员进行教育工作的依靠力量和组织保证。班级管理是以班级为单位的一切教育活动及作为辅导员的一切职责总称。构建适合班级学生特色的班级管理模式,对于学院取得竞争优势并保持可持续发展都有重要意义。     

论辅导员在学习型班级建设中的素质要求

当前中国各大高校竞相朝着学习型组织建设的方向进行教育制度的改革。学习型学校能否建立成型,很大程度上取决于学习型班级能否建立起来。这项工程对辅导员提出了新的要求。该文将结合学习型组织理论指引下学习型班级的特征,提出辅导员在高校建设学习型班级这项系统工程中的素质要求。     

信息技术环境下加强高校班级管理的措施探讨

随着网络的快速发展,原有的班级管理模式已经无法适应当前高校教育管理的需要。网络文化的发展给高校班级管理带来了新的挑战,也为其提供了一个新的契机。针对当前大学生网民的特点,高校的班级管理工作应该与时俱进,转变管理模式,从而提高班级管理工作的效率,构建更加科学、更加开放的班级管理模式。     

对民办高校班级管理和班级建设的探索

学生管理工作者在高校里是从事思想政治教育的人员，思想政治教育是高校校团文化建设的重要组成部分。民办高校作为我国高等教育的组成部分，不同于普通高校办学的模式，在校生开展思想政治教育工作较普通高校更具有艰巨性。本文着重从高校班级管理和班级建设的重要性、民办高校学生特点等内容来探讨民办；毛校班级管理和班级建设工作。     

班级日记是高校辅导员审视学生心灵的一面镜子

新形势下高校学生工作如何按照现阶段高校青年学生心理成长态势,如何在学生工作中强化"潜移默化"的教育功效,提供思想回顾反思的机遇,开辟沟通互动的渠道,搭建感悟学习生活的新平台,凝聚团结和谐的力量,夯实科学管理的基础。为此河南教育学院中文系的辅导员们经过探索实践提出新时期在高校巧用班级日记管理制度搞好学生管理工作的新路子和"师生互动展示心灵共筑和谐共同成长"的学生工作新理念,让班级日记成为高校辅导员审视学生心灵的一面镜子。     

辅导员工作视角下的大学班级建设

大学班级建设是个系统工程,需要辅导员、班委和班级同学共同努力。要充分调动各方积极性,形成以辅导员为主导,以班委为核心,以党员为骨干,以班风学风为抓手,以特殊类型学生管理为重点,以每位同学全面自由发展为目标的大学班级建设新模式,打造学风优良、成绩一流、纪律严明、凝聚力强的先进班级。     

落实班级住宿加强住宿管理

《教育部办公厅关于进一步做好高校学生住宿管理的通知》指出,各高校要加强学生住宿管理,认真落实按班级住宿。江西现代职业技术学院加强住宿管理工作,基本保证了新生的班级住宿,对其他年级在校生也随着局部宿舍调整达到按年级或系住宿。     

对辅导员博客建设的几点思考

随着信息网络的快速发展,博客作为新兴的网络交流平台和学习平台逐渐应用于日常生活中。辅导员博客作为一种新的管理手段,逐渐应用于班级日常管理。本文从辅导员博客建立的意义、在班级管理中的应用和建设方向三方面对辅导员博客的建设进行了探索,以期提高辅导员在学生日常管理工作的时效性和针对性。     

以班级文化建设推进社会主义核心价值体系大众化

班级文化建设是适应和谐社会建设的需要与学生个性发展的需要,促进大学生的个性、能力发展,满足大学生的心理需求,是大学阶段不可或缺的一部分,辅导员应积极运用思想政治教育方法营造适合大学生发展的班级文化。     

部队高校研究生班级管理机制探索

部队高校研究生班级管理工作的成功与失败,直接关系到教育部研究生教育管理政策法规能否顺利贯彻和落实.本文主要论述的是目前部队高校研究生班级存在的问题,和化解这些问题的得力方法与措施.     

浅谈高中班级管理

班级管理是学校管理的主要组成部分，班级管理的好坏直接影响到学生的发展和学校的教学质量。而班主任是班级管理工作的具体实施者，是搞好班级管理工作的关键和核心，因此其地位和作用十分重要。那么班主任如何做好班级管理工作呢？我认为应该从以下几方面努力：