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在新时期,我国高校教育事业的学生管理工作出现了很多新的问题,专门从事学生德育工作的高校辅导员将在工作中面对新的挑战,本文就高校辅导员如何通过班级干部管理进行班级管理工作提出一些工作建议。 相似文献
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部队高校研究生班级管理工作的成功与失败,直接关系到教育部研究生教育管理政策法规能否顺利贯彻和落实.本文主要论述的是目前部队高校研究生班级存在的问题,和化解这些问题的得力方法与措施. 相似文献
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高校教育是培养高素质人才的关键。在高校教育中,高校班级管理工作起着至关重要的作用。在新形势下,我们有必要重新认识高校博导员的班级管理工作,及其面临的大学生心理问题凸显,就业规划意识薄弱和学分制带来的管理困难等问题。对此要采取相应的对策,建立以公寓为中心的思想教育工作模式以及辅导员为中心的就业指导模式,从而建立和谐班级。 相似文献
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学分制的推行,让班级的物理存在形态逐渐淡化;社团活动的丰富多彩。让班级活动逐渐暗淡。高校班级建设在高校改革的逐步深入中面临着新的挑战,班级建设中班级活动的开展也遇到了越来越多的现实阻碍。 相似文献
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本文介绍了从事高校班主任工作的实务心得,认为,要搞好大学生班级管理工作,就要使学生明确专业培养目标,树立专业信心和专业认同感;加强大学生涯规划教育;选好班级委员,制定好班级规范;运用家校协作的管理模式;增强班级凝聚力;做好个别学生的教育工作。 相似文献
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民主与集中制度在辅导员班级管理工作中具有稳定性、科学性、督导性等指导意义,具体运用于班级管理、评奖评优工作中,是高校辅导员开展工作最有效的途径。 相似文献
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本文阐述了当前高校班级建设中存在的问题,针对问题提出了改进高校班级建设的建议:以人为本,提高高校班级建设工作实效;建立长效机制,为推动高校班级建设全面协调发展提供保证;统筹兼顾形成合力,推进各项班级建设的和谐开展. 相似文献
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高校部门预算管理问题研究 总被引:1,自引:0,他引:1
文章阐述了高校部门预算管理工作的现状,分析了高校目前部门预算编制和执行过程中存在的主要问题,提出了当前形势下深化高校部门预算改革的基本思路. 相似文献
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高校教材供应管理亟需引进新的管理机制,以适应高校教育改革的发展.本文依据供应管理理论和高等教育改革要求,阐明了高校教材供应管理工作的重要意义,列举了长期以来我国高校教材供应管理存在的主要问题,从我国教材供应管理近年的新举措出发,探索高校教材供应管理改革,从而预测高校教材供应管理的发展趋势. 相似文献
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班级是职业技术学校教育管理的一线,是学校全面建设的重要组成部分.文章分析了当前班级管理工作面临的主要问题,提出了加强新形势下职业技术学校班级管理的具体对策措施. 相似文献
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班级作为高校学生的基本组成单位,各种教学及管理工作都是通过班级来实现的.文章就高职高专工科院校学生班级量化管理中现存的一些问题和在实践中应遵循的一般原则进行了阐述. 相似文献
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《教育部办公厅关于进一步做好高校学生住宿管理的通知》指出,各高校要加强学生住宿管理,认真落实按班级住宿。江西现代职业技术学院加强住宿管理工作,基本保证了新生的班级住宿,对其他年级在校生也随着局部宿舍调整达到按年级或系住宿。 相似文献
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文章阐述了高校班级文化建设与践行社会主义核心价值观的关系,提出了构建班级文化的具体措施.要营造班级精神文化环境;锤炼班级誓言,发挥其价值导向作用;充分发挥党员和入党积极分子在班级誓言活动中的带头作用;在班级誓言引领下,加强宿舍文化建设;强化以班级誓言为引领的班级团队建设;在高校班级文化建设中努力践行社会主义核心价值观. 相似文献
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当前中国各大高校竞相朝着学习型组织建设的方向进行教育制度的改革。学习型学校能否建立成型,很大程度上取决于学习型班级能否建立起来。这项工程对辅导员提出了新的要求。该文将结合学习型组织理论指引下学习型班级的特征,提出辅导员在高校建设学习型班级这项系统工程中的素质要求。 相似文献
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当今社会变化日新月异,人员情况更是复杂多变,在这种环境下,即使是超群的管理者,也不能独揽一切.高校学生管理中,辅导员应从日常琐碎的事务中解放出来,注重培养学生干部,引导学生干部充分发挥主观能动性,帮助学生干部积极的创造性完成班级、社团或者学生会的管理任务,为学生服好务.本文在认真分析授权在学生管理中的意义和注意事项,提出高校学生管理适当放权的实施方法,为高校班级、社团和学生会管理工作提供了有力的理论依据. 相似文献
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当前中国各大高校竞相朝着学习型组织建设的方向进行教育制度的改革。学习型学校能否建立成型,很大程度上取决于学习型班级能否建立起来。这项工程对辅导员提出了新的要求。该文将结合学习型组织理论指引下学习型班级的特征,提出辅导员在高校建设学习型班级这项系统工程中的素质要求。 相似文献
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班级管理是一项长期、复杂而艰巨的工作.要做好班集体的管理工作,需要每一位教师认真想办法,出主意.班级管理好了,学校的教育教学工作才能沿着正确的轨道,有务不紊的向前发展.本文对班级管理有效性的探索问题进行了研究. 相似文献