对于中国企业如何构建学习型组织的思考

学习型组织（Learning Organization）理论是在知识经济时代应运而生的一种宏观管理理论，是当今世界最前沿的两大管理理论之一。近年来，学习型组织已经渗透到社会各层面，正被越来越多的组织和企业所接受和应用。作为一种全新的管理模式，学习型组织已成为“21世纪企业组织和管理方式的新趋势”。     

商业银行创建学习型组织的路径选择

知识经济时代企业环境的复杂多变,创建学习型组织成为我国商业银行的必然选择。学习型组织创建是一个渐进的、系统化的过程,企业文化的形成机制、教育培训机制、激励约束机制和创新机制十分重要,学习型组织创建过程,就是商业银行实现可持续发展的过程。     

学习型组织理论对中国企业的启示

知识经济时代的到来,全球一体化进程的加剧,使得中国企业发展举步维艰。本文从学习型组织理论入手结合中国企业的现状,提出了几点创建学习型组织的建议。     

基于知识管理的学习型组织的建设问题刍议

在知识经济时代,知识管理理念的产生和发展顺应了时代的发展要求。伴随着知识经济和知识管理的兴起,学习型组织也应运而生。本文通过对知识管理和学习型组织理论的简要梳理,重点从知识管理和学习型组织的内在关系出发,分析了学习型组织建设的模型。     

浅谈企业的学习型组织建设

学习型组织建设是企业参与知识经济时代竞争的必然选择,是提高企业的核心竞争力的重要途径。本文系统分析了学习型组织的要素、创建学习型组织的意义,重点针对学习型组织的创建,尝试提出了自己的建议:创建学习型组织的核心在于领导层的决心和策划、要选好切入点、创新是灵魂、制度是保障、要处理好工作与学习的关系。     

构建学习型组织的领导力

在知识经济的时代，企业面临着更为复杂多变的竞争环境，传统的组织形式和理念已越来越难适应时代的要求。在新经济背景下，企业要在市场竞争中生存和持续发展，必须拥有学习能力，拥有比竞争对手学得更快的能力。因此，创建学习型组织便成为全球企业的共同需求。     

学习型组织——未来成功企业的模式

彼得.圣吉的学习型组织理论为我们带来了全新的管理理念和管理模式。学习型组织既是一个学习体,又是一个工作体,它强调的是团队学习。它具有较强的适应性和生命力,因而创建学习型组织不仅是人的自我发展的需要,而且是知识经济时代的客观要求,更是企业生存和发展的必然要求,它是未来成功企业的模式。     

用学习型组织构筑企业竞争优势

在知识经济时代，知识更新加快．技术创新不断。对于一个企业而言，学习是创造力和竞争力的源泉。国外管理专家认为，未来最成功的企业将是一种学习型组织——能够使各阶层所有成员全心投入，并持续不断学习的组织。企业未来唯一持久的竞争优势，就是具备比竞争对手更快速学习的能力。在企业中建立学习型组织并实施知识管理，可以有效地促进企业的学习行为，增强学习效果：通过制度创新使传统企业迅速向学习型组织转化．可以使企业的学习能力得到提升，最终使学习成为企业的重要价值观和竞争力。     

基于系统动态的学习型组织研究

学习型组织充分体现了知识经济时代对组织管理模式变化的要求,代表着组织未来的发展趋势。以系统动态学的视角,从组织学习、组织结构、系统要素三方面对学习型组织这个复杂系统进行了动态分析,分别建立了相应的动态反馈模型,揭示了学习型组织系统内部与其外部环境之间的动态反馈机制,提出了构建和完善学习型组织的建议。     

从自主管理看学习型组织建设

随着知识经济迅速崛起,越来越多的组织开始重视学习,善于学习。学习型组织建设也成为当今时代发展的必然趋势,但是由于自主管理能力的缺失,学习型组织建设产生了不必要障碍。通过对自主管理与学习型组织建设的简要分析,期望对学习型组织建设产生促进作用。     

从“江淮汽车”的实践看学习型组织的建设

学习型组织是20世纪90年代以来兴起的新的管理思潮,它给处在知识经济时代的企业提供了崭新的管理视角.本文从江淮建设学习型组织的实践切入,总结了江淮不断创新的经验,并阐述了从江淮的实践中获得的建设学习型组织的启示:改变观念是前提、提高员工素质是基础、营造学习型企业文化是关键、创新是根本、提供组织保障是途径.     

知识经济下的企业组织创新

在知识经济时代，企业将依赖于知识获得持久竞争优势，获取与利用知识的速度将成为企业成败的关键。随着知识经济时代的发展，企业的外部竞争环境越来越复杂，不确定性大大增加，企业传统的组织结构已经难以适应这些变化。信息化、网络化、全球化和知识化等诸多新的管理概念的出现，为企业组织创新带来了契机。在知识经济时代，组织创新已成为理论研究和企业实践的热点。     

工会在创建学习型组织中的作用

企业何以能常胜不衰，得以持续发展？除了靠好的企业制度，靠资本实力，靠加强管理，靠新产品开发外，更要靠人力资本的不断积累，而这个问题的解决在很大程度上取决于企业的持续学习能力。知识时代，面对多变的竞争环境，组织如何快速有效学习知识、管理知识、创新知识已成企业重要工作之一。学习型组织是为适应知识经济时代到来的需要，以世界最先进的管理理论为指导，通过改进管理方法，逐步产生和形成的持续学习、不断创造的新型组织形式和管理模式。工会作为企业中的员工自己的群众组织，应结合当前企业开展职工素质工程教育的契机，逐步有序地在员工中推进创建学习型组织工作。     

学习型企业的组织结构

随着信息革命、知识经济时代进程的加快,企业面临着前所未有的竞争环境的变化,传统的组织结构已越来越不适应环境.美国麻省理工学院教授彼德.圣吉在其所作《第五项修炼--学习型组织的艺术与实务》中提出的学习型组织已经作为一种全新概念与重大趋势在企业引起强烈反响并被付诸实践.     

关于创建学习型组织的几点思考

学习型组织理论是在知识经济时代中应运而生的管理理论,是当今世界最前沿的管理理论之一。学习型组织理论的提出,体现了一种时代精神和战略要求,是对发展前景的重新审视以及对机遇与挑战的积极应对。党的十六大已把"建设全民学习,终身学习的学习型社会"作为全面建设小康社会的目标之一。     

塑造学习型组织的企业文化

知识经济条件下成功的企业将是学习型组织，学习越来越成为企业生命的源泉。学习不仅需要掌握知识，而且要善于开发智力、开发智慧。“比你的竞争者学得快的能力，也许是惟一能保持的企业竞争优势”，这正成为人们的共识。所以，作为学习型组织的企业文化塑造将越来越受到人们的关注。     

学习型组织:企业文化与教育培训的结晶简

知识经济时代，企业能否真正的成为学习型组织以应对外部纷繁复杂的竞争，企业文化与教育培训是两个重要的驱动因素。虽然企业的教育培训与企业文化之间有着密切的联系，然而从理论角度探讨二者之间关系的研究并不多见。本文试就二者的关系进行梳理和探讨。     

基于学习型组织的人力资源发展模型分析

面对知识经济的挑战,企业的人力资源发展需要突破原有的思维模式和运作方式。文章在对学习型组织理论和人力资源管理理论研究的基础上,从人力资源管理全过程的角度,提出了基于学习型组织的人力资源发展模型,并对模型进行了分析。     

融企业文化建设的学习型组织的创建

引言 随着信息革命的到来,知识经济时代进程的加快,企业面临着前所未有的竞争环境的变化.为适应这一时代的要求,研究企业组织如何适应新的知识经济环境,增强自身的竞争能力,成了企业界和理论界关注的焦点.正是在新的知识经济背景下,以彼得.对吉为代表的西方管理学者,吸收东西方管理文化的精髓,提出了以"五项修炼"为基础的学习型组织理念.     

建立学习型组织的三大支点

在知识经济时代,学习能力无疑已经成为企业核心能力中最关键的组成部分,是企业取得竞争优势的重要源泉。"昨天的组织是机械,今天的组织是系统,明天的组织是头脑。"这是今天人们对于不同时期企业组织特点的概括。组织如果能像人脑一样对外部变化的事物反馈及时,能够自主认识、思考和行动,就能达到自我修复、自我监控、自我修正的理想境界。而学习型组织的建立就是达到这种理想境界的正确途径。