“三个代表“与高校学生思想政治工作

以"三个代表"重要思想为指导,是新时期做好高校学生思想政治工作的必然要求.以"三个代表"重要思想指导高校学生思想政治工作,必须以"三个代表"重要思想武装青年学生头脑,建设先进的青年文化,切实维护青年学生的根本利益,并建设一支高素质的,能切实贯彻"三个代表"重要思想要求的高校学生思想政治工作队伍.     

全面兴起学习贯彻"三个代表"重要思想新高潮牢固树立组织人事干部公道正派新形象--敖惠诚行长在人民银行西安分行组织部长会议上的讲话

党的十六大把"三个代表"重要思想同马列主义、毛泽东思想和邓小平理论一起,确立为我们党必须长期坚持的指导思想,并提出了在全党兴起学习贯彻"三个代表"重要思想新高潮的战略任务.     

学习“三个代表“重要思想的几点思考

十六大把"三个代表"重要思想确立为党的指导思想,并提出要兴起学习贯彻"三个代表"重要思想的新高潮.这是一个具有战略意义的新举措.本文从把握"三个代表"重要思想的理论根源、历史方位、科学体系等角度谈了作者的几点思考.     

加强思想政治理论课教学，强化对大学生的马克思主义理论教育

马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是我们立党立国的根本指导思想;强化对大学生的马克思主义理论教育和思想道德教育是引导青年树立正确的世界观、人生观、价值观的关键,是提高青年正确认识问题、分析问题的能力和明辨是非的能力的重要途径。进行马克思主义理论教育应紧密结合我国改革开放和社会主义现代化建设的实际与大学生的思想实际,应是启发式、探索式、讨论式的。     

学习和实践"三个代表"重要思想,为学校建设和发展贡献力量

"三个代表"是江泽民同志在深刻总结党的历史经验和十三届四中全会以来的新经验的基础上,作出的精辟论断和科学结论."三个代表"是发展的、前进的,是全党集体智慧的结晶.党的十六大明确提出,"三个代表"重要思想是党必须长期坚持的指导思想,实践"三个代表"是我们党的立党之本、执政之基、力量之源.通过对如何理解"三个代表"重要思想的论述,并结合高校基本建设工作特点,指出在实际工作中落实、实践"三个代表"的体会.     

构建“三个代表”重要思想“三进”的运作体系

党的十六大把“三个代表”重要思想写进党章,作为党必须长期坚持的指导思想。把“三个代表”重要思想与邓小平理论同时“进教材、进课堂、进学生头脑”,是新的形势向高校提出的战略任务。     

深入学习"三个代表"做合格共产党员

党的十六大把“三个代表“重要思想写入了党章,将“三个代表“重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为我们党必须长期坚持的指导思想,实现了我们党在指导思想上的与时俱进,这是一个伟大的历史性决策和历史性贡献.回顾党的历史,新的指导思想的确立必然带来革命与建设的崭新面貌.     

以“三个代表”指引企业挖潜增效

党的十六大提出把"三个代表"重要思想作为全党的指导思想,国有企业党组织如何实践"三个代表"重要思想,我们认为就是要大力发展企业的先进生产力,努力创造优秀的企业文化,更好地实现职工群众的物质利益和精神利益。要做到这些,就必须带领广大职工在实践中体现"三个代表"的要求,教育职工正确分析判断新形势,引导职工更新观念,做改革的促进派,当发展的推动者,做扭亏创效的先锋,当企业稳定的维护者。根据这个指导思想,我们确立了"围绕一个大局,开展三项教育,达到四个效果"的企业思想政治工作的基本思路,也就是围绕企业改革、     

企业导航灯

一、"三个代表"重要思想是新时期企业思想政治工作的根本指针"三个代表"重要思想,既是总揽新时期企业一切工作的重要指导思想,又是新时期企业思想政治工作的根本指导方针。1、促进企业的经济发展是企业思想政治工作的根本着眼点。因此,企业党组织必须创造性地开展思想政治工作,坚持以"科学技术是第一生产力"来教育干部和职工,在企业内部努力营造一种人人关心重视技     

对实践"三个代表"重要思想若干问题的理论思考

党的十六大召开以来,特别是胡锦涛同志在2003年7月1日在"三个代表"重要思想理论研讨会上的讲话以后,学习、宣传、贯彻"三个代表"重要思想已全面、深入地展开,理论界发表了一批有见地的研究成果,极大地推动"三个代表"重要思想的学习和实践.但从目前研究、宣传和理论教学的实际状况看,都有待进一步深化.基于上述认识,笔者试就如何进一步理解"三个代表"重要思想谈一点自己的看法.     

修宪与我国宪法指导思想的演进

我国现行宪法是深刻体现“三个代表”重要思想的国家根本法。将“三个代表”重要思想写入宪法，标志着我国宪法指导思想的又一次与时俱进。将“三个代表”重要思想写入宪法，体现着党的主张和人民意志的统一，为我国宪政建设增添了新的活力。     

"三个代表"与高校学生管理工作的创新

“三个代表”重要思想在党的十六大中写入新党章 ,确立为我们党的指导思想。毫无疑问 ,“三个代表”重要思想是我们一切工作的行动指南 ,顺理成章也成为高校学生管理工作所应遵循的指针。“三个代表”重要思想是高校学生管理工作的根本和坚强的基石 ,是高校学生管理工作不断深化发展的力量源泉。所以 ,如何按照“三个代表”重要思想的要求 ,立足于高校学生管理工作的创新 ,进一步推进高校学生管理工作的发展 ,是新时期高校学生管理工作中亟待解决的一个重要问题 ,具有十分重大的理论意义和现实意义。　　一、创新是“三个代表”重要思想的根…     

认真学习贯彻"三个代表"重要思想,为促进云南教育事业的发展而努力

贯彻、实践"三个代表"重要思想,需要正确把握"三个代表"的科学内涵与时俱进、坚持党的先进性、执政为民,是"三个代表"重要思想的关键、核心和本质.联系工作实际做到全面、深入的理解和贯彻落实"三个代表"重要思想的根本要求是发展,教育作为发展科学技术和培养人才的基础,更需要自觉地以贯彻和实践"三个代表"重要思想为根本动力,始终保持与时俱进的精神状态,以新的思路,新的举措,开创学校各项工作的新局面.     

“三个代表”重要思想与党的历史方位

本从党的八十年历史经验的总结，苏联、东欧等一批大党、老党丧失政权的历史教训，新的历史条件下党的建设面临的世情、国情、党情的深刻变化三个方面，分析了“三个代表”重要思想与党的历史方位的相互关系，从而论证了党的十六大把“三个代表”重要思想确立为党必须长期坚持的指导思想的历史必然性。     

用"三个代表"重要思想引领学生政治思想工作

“两课”教师应充分认识“三个代表”重要思想对于加强和改进学生政治思想工作的重大意义;在学生思想工作中应着力解决好用“三个代表”重要思想培根固本育新人的问题,知、信、行相统一的问题,“三进”的方式方法问题,使青年学生真正做到努力学习、科学掌握、正确运用这一思想理论体系。     

按照“三个代表”的要求加强和改进党的建设

党的建设必须适应时代的历史的要求。江泽民同志提出的“三个代表”重要思想 ,从根本上回答了建设一个什么样的党和怎样建设党的问题 ,是新时期党的建设的根本指导思想。我们必须按照“三个代表”重要思想的要求 ,切实加强和改进党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设 ,全面推进党的建设新的伟大工程     

“三个代表”重要思想赋予党的开放性

“三个代表”重要思想作为党的指导思想,其科学内涵蕴含着党的先进性与开放性的有机统一,而竞争开放的时代背景和经济一体化全球化的国际形势要求中国共产党必须是一个开放的党,贯彻“三个代表”重要思想,提高中国共产党的执政能力和巩固执政地位,必须坚持党的开放性。     

把握十七大精髓,推进成人教育建设

党的十七大是一次以全国建设社会为主题,贯彻"三个代表"重要思想,紧紧抓住解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新精髓的这样一个团结、胜利、奋进的大会。党的十七大特别提出:"教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础""坚持教育公益的性质,加大财政对教育的投入,规范教育收费,扶持贫困地区、民族地区教育。"由此可见十七大对教育给于了高度的重视和关注。沐浴着十七大的春风,认真把握十七大精髓,推进成人教育建设是贯彻落实十七大、坚持教育为本、培养社会主义接班人的一项势在必行的举措。     

学习贯彻"三个代表"重要思想努力搞好学生思想政治工作

主要阐述了"三个代表"思想在现阶段对于我党建设和发展的重要意义,强调了贯彻"三个代表"重要思想,关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民.由此进一步引申出先进生产力的发展要求、先进文化的前进方向、最广大人民的根本利益,在革命、建设和改革的不同历史阶段是不断发展变化的.因此,我们党要真正成为名副其实的"三个代表",就要不断有所发现,有所发明,有所创造,有所前进.从这个意义上来说,与时俱进永远是我们党必须坚持的原则和方法.其次本文还就如何在"三个代表"重要思想的指导下,怎样结合当前形势进一步做好学生思想政治工作,针对学生思想政治工作所面临的新情况、新问题,从更新思想观念、创新工作方法、完善的学生自我管理机制等三个方面谈了些初步的看法.     

当代青年学生如何提高自身道德素质

面对高科技、高信息的社会化时代,作者从青年学生正处于成长过程中、可塑性强的特点,谈加强学习邓小平理论和江泽民"三个代表"重要思想,对提高青年道德修养的重要意义.