发挥培训职能 促进农民就业——天津市东丽区积极推进农村劳动力培训工作

继天津市、东丽区就业培训工作会议结束后，东丽区劳动和社会保障局贯彻落实“保增长、渡难关、上水平”的工作思路，认真谋划就业培训工作，截止到3月中旬，区就业培训中心共培训农村劳动力1337人，其中技能培训995人，定向培训342人，涉及营养配餐、月嫂、计算机、叉车、汽车驾驶、天车、起重、美容、电气焊、手工编织等10个工种和专业。     

专业转换及技能提升培训政策的理论与实证研究

在金融危机形势下，各地政府为保证高校毕业生的就业率，纷纷出台了各种积极的就业政策，其中，辽宁省实施的“转换培训政策”引起广泛关注。“转换培训”即“离校未就业高校毕业生专业转换及技能提升培训”，主要选择当前市场热门专业作为转换培训专业，所需资金由省财政筹集。该培训是以社会需求为导向的定向式培训，在高校、高职院和大型企业中选择培训机构，引入企业师资力量，采取理论与实践相结合的模式，代表性规模企业参加培训教学大纲和教学计划的设计。     

“以课领训”建构区域内教师专业发展常态化培训学习“生态圈”

“建立区域内教师专业发展常态化体系”是新一轮“国培计划”改革的初衷,培养学生核心素养,关键要提升教师专业素质能力,让教师的培训学习成为教师职业生活的一部分.把教师培训从“突击式”引向“常态化”.祁门师训立足区域,扎根课堂,以科研为抓手,成功探寻出一条“既有真实课堂情景,又不止于课堂;既有优秀教师紧扣主题的课堂真实呈现,更有骨干教师突出主题的微理论提升;既有专家团队的集体引领,更有学习者的主体性参与;既有训前主题聚焦,亦有训中任务驱动,更有训后行为跟进”的路子.区域内师训专职教师和一线学科骨干、优秀教师合力建构形成了良性循环的教师培训团队“生态圈”,有效实现了支持乡村教师专业发展培训学习“常态化”这一目标.     

关于公开征集国家现代管理领域知识更新工程（“653工程”）工程建设领域教学基地的通知

各会员企业及有关单位： 国家“653工程”是人事部根据国家第十一个五年规划纲要第二十九章关于推进人才强国战略中第一节关于建设高素质人才队伍而制定的一项具体的人才培训工程，即计划从2005年到2010年用6年时间，在现代管理、现代农业、现代制造、信息技术、能源技术等5个专业领域，培训300万名紧跟科技发展前沿、创新能力强的中高级专业技术人才。按照“653工程”实施方案（国人发（2005）73号）组织实施意见，现代管理领域的“653工程”由中国企业联合会负责组织实施，中国施工企业管理协会具体负责“653工程”在本行业的组织实施工作。     

教师发展的持续动力和助力

时下各种类似新课标培训、教材教法培训、骨干教师培训、跟岗培训、网络培训等名目繁多的培训形式充斥着教师培训学习。诚然每一次培训都给教师们带来了一场思想的盛宴，为一线教师搭建了学习的平台，有助于教师明晰专业发展方向，提高专业地位，为教师成为学者型教师及其专业发展提供了持续动力和助力。     

对整合农民工培训资源的思考

几年来，我区各地各部门狠抓农村劳动力技能培训工作，提高了农村劳动力的职业技能和就业创业能力，有效地促进了农村劳动力转移就业创业。就崇左市而言，建市6年来，累计有93619名农村劳动力参加培训，推进了该市劳务经济的迅猛发展，截止到2008年底，全市农村劳动力转移就业总人数达41．34万人，占全市农村劳动力总数的15．9％；劳务经济总收入31．13亿元，接近全市财政收入水平，占农村人均收入的1600元。同时，经过培训后的学员，掌握了一门以上技术，实现了由“苦力型”向“技能型”转变，月工资提高300—500元。     

化州农村劳动力走四方

近年来，广东省化州市把农村劳动力培训转移就业工作确定为全市“10个民生”工程之一，加大农村劳动力培训转移就业力度，取得了显著效果。全市累计投人1837万元，培训劳动力23665人，培训后的劳动力转移就业16503人，就业率达81％。     

我区将对50万贫困村劳动力进行就业培训

为帮助贫困村富余劳动力更好地掌握劳动技能，从2005年开始到2010年，我区将每年安排专项扶贫资金，对贫困村劳动力进行转移就业培训。计划每年培训10万人以上，其中由扶贫部门直接组织培训1万人以上，力争使土地十分匮乏，并有能力、有意愿转移就业的贫困人口家庭至少有一名劳动力掌握一门就业技能并实现转移就业，最终达到“培训一人、转移一人、脱贫一户、带动一片”的目的。据自治区扶贫办介绍，今年广西已安排900万元资金，并公开招选了41个各类院校、培训中心作为培训基地，开始对富余劳动力转移就业进行大规模培训。     

从山村走向城市 从农民变为工人

丰宁县毛桃沟村农民魏占锋得知贫困劳动力可以补贴学费学技术就报了名，学成后到承德远通就业，工资收入1500元以上，一下就改变了一家四口人贫困拮据的生活，而且妹妹读书的学费也得到了解决。这不是个例，是转移培训就业的其中之一。承德的劳动力转移培训，使一大批贫困户解决了贫困问题，并形成了新的脱贫产业。     

高校来华留学生“校企合作”模式探析

来华留学生毕业后的就业状况受多种因素制约始终不尽人意，在现行的政策限制和制度约束下，探讨校企合作，培养“联合国际管理培训生”是实现留学生就业的可行之路。结合实际情况，以留学生“勤工助学”为切入点，通过设立奖学金，签订联合国际管理培训生基地共建协议，强化“中介机构”的助推功能，从而实现多层次校企合作。     

授人以渔 开启新生

山东省淄博监狱按照监管改造工作“首要标准”的要求，立足于罪犯改造实际，突出劳动改造的基础地位，提出了“爱劳动、会劳动、能劳动、懂劳动”的改造理念，确立了教育改造的新思路，即：以提高罪犯改造质量为目的，以高端机械劳务加工为实践平台，以高层次的职业技能培训为突破口，积极开展有针对性的技术教育和培训，加速并缩短服刑人员向掌握就业谋生本领的守法社会人的转变过程，为服刑人员打造了刑释后就业谋生的新生之路。     

根据油田企业工作需求 切实搞好职工培训

本文结合目前石油开发单位涉及到的专业技术人员、技能操作人员等各种与石油勘探开发相关技术人员的培训工作实际情况，探索性的阐述以石油专业技术人员需求为方向，搞清石油企业内部人员培训特点和培训基础．简单的描述了石油企业培训方法并进行对比分析。     

搞好果洛总段人才资源管理 推动公路养管事业稳健发展

人才培圳工作作为促进公路管养发展的首要环节，我们应在“三个适应”上下功夫，即人才总量同公路管养发展目标相适应、人才结构同公路管养全面发展的需求相适应、人才培养机制同各类人才成长的规律和特点相适应。一要发展继续教育，构建终身教育体系。通过整和各种培训资源，创新培训模式，更新培圳内容，增强培训效果。二要以加强学习能力、实践能力、创新能力建设为核心，以高层次人才和紧缺人才的培训为重点，加强专业技术人才队伍建设。     

寻乌县采取多种形式搞活培训

一是突出劳务技能培训。今年以县培训基地为主，大力开展了以劳务增收为目的的技能培训，现已开展劳务技能培训班3期，培训470人次，都已推荐工作。劳务输出就业率达100％，可达到“输出一人，脱贫全家”的目标，全年计划培训、就业1350人。二是创新实用技术培训。重点扶持以脐橙、柑桔为主的种植业，以生猪、牛、羊为主的养殖业，以食品、饲料、竹木为主的加工业。     

实施“雨露计划” 服务贫困群众

“雨露计划”是以提高素质、增强就业和创业能力为宗旨，以技能教育、创业培训和农业实用技术培训为手段，以促成转移就业、智能创业、形成创业氛围为途径，帮助贫困地区青壮年农民解决在就业、创业中遇到的实际困难，最终达到发展生产、增加收入为最终目的，促进贫困地区经济社会和谐均衡的发展。简言之，就是扶贫系统在贫困地区开展的劳动力就业创业培训工作。     

双岗培训 双向持证 岗位互动——打造全能型电力调控运行值班队伍

为更好适应“大运行”建设要求。促进调度专业和监控专业的横向融合，提高调控运行人员业务素质和技能水平，培养适应“大运行”体系和“调控一体”运行模式的“一岗多能”全能型电网值班员。提高人力资源效率。在实际培训过程中。许昌电力调控中心结合调度员、监控员工作需要和工作实际，以不同岗位标准为基础。通过采取跨专业的岗位技能培训、搭建调控师徒结对互补培训平台、签订“调度、监控岗位互助协议”。推行调度贞、监控员相互学习一同熟悉现场设备。一同参与危险点分析，一同参加反事故演练、有效促进了两个专业“网和设备、面与点”知识的良好融合。使原来处于不同屡次的调度员和监控员逐步向更高水平迈进。     

构建特色专业教学体系提高毕业生就业质量

如何构建特色专业教学体系，提高毕业生就业质量，是我们一直努力探索的工作。本文以行业办学特色鲜明的兰州石化职业技术学院为例，介绍了特色专业设置、师资队伍、实践教学等具体做法，积极探索以“专业特色”建设为核心，不断深化人才培养模式改革，提高毕业生就业率和就业质量，取得了显著效果。     

广西劳动力转移就业培训1．45万人受益

广西通过职业教育和劳动技能培训，实施贫困村劳动力转移就业培训工作，截止到今年4月底，共安排专项培训经费1030万元，使贫困村1．45万劳动力得到培训，近1．36万人转移就业。据悉，目前，广西4060个贫困村中还有大量劳动力需要培训，广西将通过加大资金投入、搞好部门配合、加强对贫困地区职业教育工作的支持等，继续进行贫困村劳动力转移就业培训。     

积极探索培育新型农民的有效途径

河南省孟州市实施以农村文化中心作为载体的“文化富农”战略，通过整合资源、为农民提供培训学习场所；创新形式，采取多渠道、多层次教育培训方式；因地制宜，让农民学以致用、学有所值，探索培育造就新型农民的有效途径，对农民的致富能力、思想观念和生活方式产生深刻影响，取得初步成效。报告还提出了增加资金投入，建立农民培训的长效机制；制订农民培训中长期规划；突出抓好农业技能培训；加强农村转移就业技能培训等政策建议。     

宿豫“消灭”农村零就业家庭

江苏省宿迁市宿豫区针对农村“零”就业家庭成员特点，分层次、分类别免费培训。截至目前，全区已有4000多名零就业家庭成员接受了职业技能培训，并全部实现转移就业，占全区零就业家庭的70％以上。