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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
王怡华,北大EMBA在读,高级工程师.孝感市政协常委,湖北省劳模、湖北省首届十大创业之星,湖北五四劳动奖章获得者,大禹电气科技股份有限公司董事长兼孝感市重点创新团队带头人.  相似文献   

2.
近日,清华中国创业研究中心和清华创业园联合对《2003全球创业观察中国报告》进行了发布.该报告基于大量调查和数据整理,对我国的创业活跃程度、创业活跃类型、性别与创业活动、创业者等方面情况进行了阐释.  相似文献   

3.
张钢  乐晨  吕洁 《技术经济》2012,31(5):12-17,38
以创业大赛团队为样本,探讨了如何通过管理团队中成员的时间个性异质性以最大化团队绩效。对36个团队进行的实证分析结果显示:团队成员的时间个性异质性与团队整体绩效显著正相关;作为团队过程变量的任务冲突与团队绩效正相关,且起到中介作用。  相似文献   

4.
杨惠丽 《经贸实践》2016,(4):167-168
"大众创业,万众创新"已经上升到国家战略层面,而高管团队成员在创业的过程中发挥着至关重要的作用.因此,本文对四个高绩效创业团队进行分析,总结了高绩效创业团队的七个特点,分别是强烈的创业欲望、良好的团队氛围、创业带头人坚定的信仰、高效的内部沟通、团队成员之间的熟悉程度高、团队成员各有专长和魅力型领导.  相似文献   

5.
创业团队对于大学生创业实践的成功与否起着至关重要的作用.本文通过对广西某高校大学创业实践团队,分析大学生创业团队形成因素、大学生创业团队的现状与问题,从而探讨大学生创业团队建设的意见与对策,提升大学生创业成功率与存活率.  相似文献   

6.
《经济师》2017,(6)
"微时代"对创业团队建设提出了新要求,"微时代"需要创业团队塑造全新的团队文化,构建科学的团队结构,形成高效的运转机制。大学生群体在"微时代"创业具有自身独特的优势和劣势,他们往往具有共同的创业激情,庞大的外在资源与支持,可以形成优势互补的专业技能背景。但是,他们也相对缺少社会经验,抗挫折的能力有待提升。"微时代"的大学生创业团队建设,需要以建设开放创新型的团队文化,科学可持续的团队结构以及面向未来、面向社会的运行机制等方面为着力点,打造成功的创业命运共同体。  相似文献   

7.
徐军  吴刚  刘立华 《广东经济》2016,(13):65-70
在互联网背景下,经济与物理时空的高度契合把创业创新环境推到一个新高度.为了顺应这些变化,作为具有权威的第三方广东省生产力促进中心,借助全国的首届双创大赛成功举办的经验,于2013年建构起广东赛区的双创大赛.来自广东不同区域、不同产业的大量参赛企业,聚集在双创大赛平台上,自然形成研发链、产业链和市场链的衔接,实现知识共享、加工、发明,加速初创企业与团队的价值创造与交易实现变得便捷与迅猛.  相似文献   

8.
海尔这几年连连获得国际上的工业设计大奖,G-Mark大奖、IF大奖,都拿到了,而所有这些大奖的获得都与海尔集团的工业设计中心--海高设计制造有限公司密不可分. 1994年,海尔集团首席执行官张瑞敏意识到了工业设计对于一家企业的重要性,他亲自前往日本,与世界最大的工业设计集团--日本GK设计集团达成合资协议,合资成立了海高公司,这也是国内第一家由企业成立的工业设计公司.据说当时取名海高的意思就是希望海尔越来越高,如果真是这样,那这个愿望已经实现了.现在所有海尔产品的设计都是由他们来进行设计或设计管理的.而这一次,这支为海尔的发展贡献了太多努力的团队,终于为自己获了一次大奖,在首届"中国创新设计红星奖"的评选中,海高公司获得了最佳设计团队奖.  相似文献   

9.
德丰杰牵手龙脉,扎根中关村,共同寻找创业者,半年内连投五个项目,必有其高人之处 德丰杰龙脉基金执行董事陆景锴最近显得很悠闲,周六跑北大,周日到清华,与那里的年轻学子们打乒乓球."这样我们可以非常平等地接触到创业者,不管他们现在是否创业,都让他们感觉到我们不是一个高高在上的VC".  相似文献   

10.
创新创业教育是适应时代发展而产生的一种教育理念与模式,是培养在校学生的创业意识、创业精神、创新创业能力的教育.创新人才的培养是高等职业教育人才培养的时代要求,职业技能大赛作为高职教育的一种创新,对人才的培养起到极大促进作用.技能大赛不仅可以激发学生的创新创业意识、而且可以锻炼学生的创新创业能力.为此,本文从高职技能大赛的角度出发,在相关教育原则理论的指导下,深入探讨技能大赛对对高职创新创业教育人才培养的影响.  相似文献   

11.
1994年国内第一家大学科技园(清华大学科技园)成立.10年后,同处中关村科技园区,又都是中国最著名的学府之一,但清华与北大在科技园的发展思路上却有着明显的不同.  相似文献   

12.
随着教育体制的改革,创业大赛已经得到了高校的广泛重视,可以有效培养学生的创新创业能力,对学生之后的创业或者就业都有着不可忽视的意义.文章探讨职业院校技能大赛对于高职学生就业创业能力培养的积极作用,并以此为基础探究就业创业能力培养工作中,职业院校技能大赛应用的方式与方法,以期为后续高职院校教育活动的开展提供参考.  相似文献   

13.
基于团队自省性理论,将团队自省性引入创业团队管理领域,构建了团队自省性与创业绩效关系概念模型,深入分析了科技型创业企业团队创业环境动态性对创业团队自省性与创业绩效关系的中介作用。研究发现,创业团队自省性与创业绩效存在显著的正相关关系,创业环境动态性具有中介作用。创业团队自省性水平的提高,有助于改善创业绩效。  相似文献   

14.
基于团队自省性理论,将团队自省性引入创业团队管理领域,构建了团队自省性与创业绩效关系概念模型,深入分析了科技型创业企业团队创业环境动态性对创业团队自省性与创业绩效关系的中介作用。研究发现,创业团队自省性与创业绩效存在显著的正相关关系,创业环境动态性具有中介作用。创业团队自省性水平的提高,有助于改善创业绩效。  相似文献   

15.
随着团队创业成为主要创业形式,创业团队异质性对团队创造力的影响成为创业研究的重要议题。基于社会认知理论,将变革型领导和团队创新效能感纳入创业团队异质性与团队创造力关系模型中,构建一个有中介的调节模型。以珠三角高新科技园区创业团队为调研样本,运用结构方程模型方法实证研究创业团队异质性对团队创造力影响的内在机理。结果表明:创业团队异质性对团队创造力具有正向影响;团队创新效能感在创业团队异质性与团队创造力之间发挥中介作用;变革型领导在创业团队异质性与团队创新效能感的关系中发挥负向调节作用;变革型领导在创业团队异质性与团队创造力关系中发挥有中介的调节作用,这一调节作用通过团队创新效能感的中介实现。  相似文献   

16.
创新激情燃烧,创业梦想绽放。在“大众创业、万众创新”的时代背景下,江苏通过创办科技创业大赛,把创新与创业有机地结合起来,最大限度释放创新与创业的叠加效应,探索以科技创新引导人才创业、以人才创业促进科技创新之路。省科技厅、省委人才办、省委宣传部等10多家单位联合举办“创业江苏”科技大赛,使创新与创业在大赛的平台上“嫁接联姻”,大赛活动与科技部等单位举办的中国创新创业大赛有机结合,在全国率先开展了创新与创业互动并进的实践探索。  相似文献   

17.
陈远 《环境经济》2011,(5):66-67
今年的4月24日,清华大学迎来了她的一百周年纪念。清华的这一百周年,不仅是清华的一百年,更是折射中国现代化发展进程的一百年。在世界大学发展史上,确实也没有哪所大学,能像北大和清华这两所学校一样,和一个国家民族的现代化过程有如此紧密的关联与交织。  相似文献   

18.
以三方互惠决定论为研究理论依据,从创业团队成员个体和创业团队内部环境两个层面探讨创业团队人际信任的影响因素。通过构建概念模型,探讨了成员人格特质、团队成员关系、创业团队文化、创业团队特征与创业团队认知型信任和情感型信任的关系。理论研究得出结论:成员人格特质、成员关系、创业团队文化、创业团队特征都正向影响创业团队认知型信任和情感型信任。  相似文献   

19.
当前,高校和社会都非常重视大学生的创业能力培养,而大学生创业能力的一个重要体现就是创业团队的建设.本文分析了高校大学生创业团队建设的必要性和存在的问题,并针对问题提出相应的建议,以期完善大学生创业团队建设,提高大学生的创业能力.  相似文献   

20.
新经济导刊:从清华毕业后,您就在不断地创业,是什么使您能一直保持这种创业的热情的? 王定标:是好奇心.我从小就是一个充满好奇心的人,并且在脑子里不愿意留问号.我是从江苏淮安的农村考上清华的,不懂什么远大的理想,父母当年教育我考大学,只是为了能让生活更好些.  相似文献   

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