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本文提出了商科类“两模拟”案例教学方法,并对“两模拟”案例教学方法的内涵进行了界定,同时,对“两模拟”案例教学方法的步骤和方法进行了初步总结与归纳。根据教学实践对“两模拟”案例教学方法存在的瓶颈问题进行了研究,并且对这一方法是否适合于本科教学的问题进行了问卷调查,结论是方法有效并且可以推广。最后,对如何推广、改进这一教学方法提出了具体的改善对策。 相似文献
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新时期对军校政工干部的培养提出了新要求,要实现培养目标应该围绕教学这一中心环节展开探索.政工干部角色模拟教学的三种形式就是一项有益的教学实践.角色模拟教学方法应用到政工干部培养中能够有效提高学员的综合素质. 相似文献
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张贵平 《贵州商业高等专科学校学报》2001,14(2):35-38
财务会计专业实践性教学是培养适应21世纪市场经济发展所需高级专门人才必备的一个复杂的教学系统.根据多年教学实践,在充分借鉴和发扬光大开拓者辉煌成果基础上,总结提出了建立模拟实践教学多元化主体结构运行模式的构想①.为实现这一实践性教学的系统工程,几年来我校会计系与教育技术实践中心积极展开了这项系统工程的建设与组织实施.本文就有关构架及其运作概述于后,以之共同研讨. 相似文献
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邵艳辉 《长春金融高等专科学校学报》2007,(1):63-65
会计电算化事业的蓬勃发展需要大量的人才,而实践技能是电算化工作最基本也是最重要的技能,这一技能的重要源泉就是会计电算化的实践性教学,包括专业教师的实践技能、模拟教学课程设置、校企合作等方面,对实践性教学的探索是一项长期的任务. 相似文献
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浅谈在中等职业学校会计专业教学中如何开展实践教学 总被引:1,自引:0,他引:1
作者在会计专业教学目标中将实践教学与学生专业技能成长相结合,分为三阶段:第一阶段是基础会计教学阶段的模拟实践,第二阶段是企业财务会计与会计电算化相结合阶段的模拟实践,第三阶段是在第二阶段基础上增加成本会计与税法、经济法、财务管理等内容,并结合当地实际经济环境所进行的一次综合实践活动. 相似文献
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王馨 《太原城市职业技术学院学报》2011,(9):133-135
情境教学模拟实验就是把情境教学这种现代教学模式与计算机模拟这种现代技术手段相结合,借助专门研发的软件系统进行情境模拟和人机互动。直观地表现案例的基本情节,通过设置两难的情境,让人在两难的情境中进行两难选择,并在此过程中进行道德体验。这是针对目前思想政治课实践教学模式呆板单一的现状进行的一次非常有意义的探讨。 相似文献
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蔡文兰 《浙江工商职业技术学院学报》2013,12(2):72-75
目前各级各类职校会计专业实践教学中,存在着各种问题,如校外顶岗实习难、实践教学环节缺乏统一筹划、实训教材缺乏仿真性和针对性、“双师型”教师队伍的缺乏和会计仿真实验室建设难以达到预期效果.在对此种现象进行剖析的基础上,可以采取各种措施:与行业企业共同开发会计实训教材、构建梯级渐进式实践教学体系、开展教学实习基地建设、外聘行业专家进行兼职等的仿真模拟.这样可以做到会计专业实践教学体系重构中人才培养模式的突破和创新. 相似文献
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潘晨波 《太原城市职业技术学院学报》2010,(8)
会计是一门实践性、技术性较强的学科。会计模拟实习是会计教学实践环节的重要组成部分,文章就模拟实习教学在实习目的、实习内容、实习时间及方法等方面进行调整及提高,从而使会计模拟实习教学进一步优化展开论述。 相似文献
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黄爱玲 《吉林财税高等专科学校学报》2007,(1):70-72
财税模拟实践教学对增强财税管理人才的技能和能力、提高教学效果有重要意义.我校多年来进行了不断的探索与创新,财税模拟实习内容科学,适用性强,体现了办学特色. 相似文献
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实践教学在应用型经管专业人才培养中有着特殊的地位。ERP沙盘模拟教学是“将企业搬进课堂”,实现理论与实践全面结合的一种体验式教学模式。通过ERP沙盘模拟演练,不仅可以强化经管专业学生的管理知识和管理技能,还可以全面提升他们的综合素质,实现人才培养目标。因此,ERP沙盘模拟教学既是应用型经管专业实践教学的首选,更是一种人才培养模式的创新。 相似文献
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李家瑗 《广西财经学院学报》2000,13(4):50-51
会计实践性教学是素质教育的要求,从会计学科本身的特点,以及对会计知识的掌握方面来看,都需要进行会计实践性教学.会计的实践性教学主要有两大方面:一是完善会计模拟实习,目前情况下,主要是建立及完善会计模拟实验室筹资、核算、分析三大环节的实习内容;二是实施会计案例教学,当前应着重开发各会计实践教学模块,并改变教学手段滞后的局面. 相似文献
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陈佳佳 《福建商业高等专科学校学报》2007,(4):40-42
实践教学手段的先进与否,是高职院校办出质量、特色、效益的重要环节,每个学校在实践教学建设中投入不同,每个专业采取的实践教学模式也不同.文章首先对会计实践教学的目标展开讨论,其次分析了传统会计实践教学模式的弊端,进而重点讨论了实务演示、单元练习、模拟实习等8种实践教学形式及其运用,认为高校会计实践教学不能仅仅作为理论联系实际的一个教学环节,还应作为一种教学方法和手段,贯穿于全部教学活动过程中,为培养高素质、强能力、富创造性的人才服务. 相似文献
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《太原城市职业技术学院学报》2019,(10)
实践教学是经管类应用型本科面向社会劳动力市场,培养有竞争力的应用型高技术人才的一种重要教学模式。而针对实践教学实践与理论并重的特点,传统教学模式下以学生为对象,重结果、轻过程的教学评价方法无法对学生掌握知识的程度进行全面、科学、合理的评估。本文在总结经管类实践教学特点的基础上,结合作者在ERP沙盘模拟课程多年的实践经验,通过PDCA戴明环和课程检查点、RACI角色责任模型融合的方式,构建了一套可运用于经管类实践教学评价的方法及指标体系,并对该方法的进一步研究发展提供了思路。 相似文献
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构建证券期货实践教学基地的探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
《南京金融高等专科学校学报》2002,(4):51-53
金融学作为一门理论性与实践性俱强的学科,应在理论的指导下增强实践操作技能,通过实践操作加深对理论的理解和发展。在金融实践基地难觅的现实中,综合运用网络技术与多媒体电教手段进行证券期货模拟操作实践教学,不失为一种解决金融教学实习难的好办法。 相似文献
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新加坡“教学工厂”对我国高职教育的启示 总被引:8,自引:0,他引:8
陈怡舟 《广东农工商职业技术学院学报》2004,(2)
新加坡高等职业技术教育中的"教学工厂"这一教学模式,在产学结合上有显著的特点:强调教学与实践相结合、模拟现场操作、突出行业性。这些特点对我国高职教育和毕业生就业指导工作有着有益的启示。 相似文献
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开展专科法律专业的实训与实践教学意义重大.法律专业实践教学包括审判观摩、模拟审判、法律实践等形式.开展法律专业实训与实践教学应完善制度,提高教师素质,加快硬件建设. 相似文献
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应用型本科院校工商管理类专业综合模拟实践教学的构想 总被引:1,自引:0,他引:1
实践教学是应用型工商管理本科专业培养方案的核心内容,但传统的实践教学环节以及目前流行的计算机仿真实验教学方式的教学效果并不能满足管理专业人才培养的要求.本文通过对工商管理专业实践教学的现状和问题的分析,提出在工商管理专业开设管理综合模拟课程的设想,以促进工商管理专业实践教学质量的提高. 相似文献