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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
提高物流实验教学水平的策略分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
提出了物流实验教学的新理念,从构建完备的实验教学内容体系以及加强实验教学管理等方面提出了提高物流实验教学水平的对策,并结合一些实例说明了具体的构建措施.  相似文献   

2.
结合物流管理专业实验教学现状,分析了物流管理专业实验教学中存在的主要问题,指出了构建物流实验教学体系的思路和原则,提出了实验教学体系和教学内容的建设方法,以及实验教学方法和教学手段的改革举措。  相似文献   

3.
王成林 《物流技术》2009,28(9):155-156
从物流实验教学示范中心的教学理念、教学改革思路、教学体系、教学内容、教学方法、教学手段、教学队伍建设、管理模式等多个方面入手,分析了影响物流实验教学示范中心构建的主要因素,较为系统地提出了物流实验教学示范中心构建模式,并结合一些实例说明了具体的构建措施.  相似文献   

4.
物流实验教学现状与对策分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
由于物流类专业教育起步较晚,因此目前物流实验教学存在一定的问题,在进行相关调研的基础上,本文针对物流实验教学存在的问题行了分析,并提出了相应的改进策略。  相似文献   

5.
高钧 《物流技术》2011,(13):238-239,245
介绍了一种全新的物流实验实训教学模式,并结合传统的物流实验教学方法,提出了如何在虚拟现实仿真环境下开展物流实验实训教学。  相似文献   

6.
介绍了一种全新的物流实验实训教学模式,并结合传统的物流实验教学方法,提出了如何在虚拟现实仿真环境下开展物流实验实训教学.  相似文献   

7.
黄锥良  叶翀 《物流技术》2012,(21):475-477
分析目前物流实验教学内容单一又缺乏内部联系的问题,提出物流实验教学的一个方向应该要围绕着物流环节进行,并针对物流仓储配送环节,充分利用实验室现有软硬件组合构建了物流仓储配送仿真实验平台。基于该平台,论述了三个培养层次的实验项目的设置和实验过程的前后关联设计,进行了综合性和开放性实验的探索与实践。  相似文献   

8.
分析目前物流实验教学内容单一又缺乏内部联系的问题,提出物流实验教学的一个方向应该要围绕着物流环节进行,并针对物流仓储配送环节,充分利用实验室现有软硬件组合构建了物流仓储配送仿真实验平台.基于该平台,论述了三个培养层次的实验项目的设置和实验过程的前后关联设计,进行了综合性和开放性实验的探索与实践.  相似文献   

9.
物流开放性实验教学研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
沈丽  孙卫华 《物流技术》2009,28(10):156-157
阐述了开放性实验教学的内涵及物流开放性实验教学改革的必要性,提出了物流开放性实验教学的实施方案,为物流实验教学改革提供一定的借鉴作用.  相似文献   

10.
针对物流管理专业人才培养中存在的实际问题,基于立体化教学思想构建了互动式课堂教学模式和探索式实验教学模式,延伸教学的广度和深度,以达到提高学生学习积极性和创新合作能力的目的,有效提升教学质量。  相似文献   

11.
洪运华 《物流科技》2010,33(5):112-113
实验教学是物流专业的重要组成部分,其在促进学生掌握专业理论知识,以及知识的综合运用等方面起着重要的作用。主要分析了《物流信息系统》课程开展实验教学的必要性、课程实验内容的设置、实验教学方法的合理使用.以达到实现实验教学的目的,从而提高学生分析问题、处理问题的能力。  相似文献   

12.
《现代物流管理》课程实验教学改革探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对目前《现代物流管理》课程实验教学中存在的不足之处,文中从实验教学内容、实验教学手段和教学方法、实验考核方式等方面进行了一系列的教学改革尝试,最后提出了几点建议。  相似文献   

13.
汤晓丹 《物流科技》2014,(10):130-132
《供应链管理》课程是物流管理本科专业的主干课程,同时也是工商管理类多个专业的专业必修课或选修课。文章以内蒙古财经大学为例,认为该课程适合采用理论教学、案例教学、实验教学、实践教学四合一的教学方法,重点提出案例教学应采用导入案例与总结案例结合,并推行一贯式案例教学;实验教学可根据教学条件使用课堂实验或软件模拟。以期为其他院校提供参考。  相似文献   

14.
案例教学在物流课程教学中的运用研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
物流案例教学是现代物流教育有效教学方式,反映现代教育思想与观念,文中阐述物流案例概念和类型,分析物流案例与物流事例的区别,介绍物流案例编写的流程和各编写环节的具体要求,并指出在物流课程案例教学中应注意的问题。  相似文献   

15.
吕丽静 《物流科技》2021,(2):183-185
文章首先阐述国家和社会层面肯定"赛教学融合"的必要性,然后通过对国内外"赛教学融合"进行分析,梳理出文章研究的重点是针对物流专业的校企合作,设计合理的竞赛内容,融入到《物流实务》课程中,培养复合型物流人才。以广州华立科技职业学院物流管理专业为例,通过分析学校物流课程教学的现状,找出存在的问题,并对《物流实务》课程进行教学改革,最后进行教学模式的检验和反思。  相似文献   

16.
案例教学法在现代物流教学中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
刘运芹 《物流科技》2010,33(10):45-46
现代物流是一门理论性及实践性均非常强的学科,科学地采用案例教学方法,可以使课堂生动,优化课堂教学效果。在阐述案例教学法的概念的基础上,主要探讨案例教学方法在现代物流教学中的必要性以及实施步骤。  相似文献   

17.
物流工程专业双语教学模式探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
楚岩枫 《物流科技》2007,30(3):136-138
双语教学是以教育的国际化、信息化为背景,以培养创新国际化人才为目的。随着我国物流产业的发展,物流人才尤其是物流工程专业的人才培养已刻不容缓。本文探讨了在物流工程专业开展双语教学的意义,并进一步研究了物流工程专业的课程体系,在此基础上分析了物流工程专业双语教学的层次和应采用的教学方法。  相似文献   

18.
陈军  王邦中 《物流科技》2010,(11):125-127
实践教学是培养学员实践动手能力和创新能力的重要途径,是军队院校教育体系的重要组成部分。军事物流的实践性、实用性很强,军事物流专业实践教学尤其重要。在分析军事物流专业实践教学体系现状的基础上,从军事物流实践教学体系构建思路、实践教学环境改善、实践教学方法手段等方面探讨军事物流专业实践教学的改善。  相似文献   

19.
马跃月 《价值工程》2014,(27):263-265
结合新疆经济社会发展的实际,根据物流工程专业教学目标,分析新疆物流工程专业实践教学现状及培养模式,指出目前在实践教学中存在的问题,提出新疆物流工程专业实践教学体系构建思路,以此为其他专业的实践教学开展提供一定的借鉴。  相似文献   

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