基于移动学习的学习形式及学习行为研究

移动学习是指在E-Learning基础上基于现今流行的移动计算技术及移动终端进行的学习过程,移动学习带给学习者随时随地学习的全新感受。在移动学习领域,国内外已经开展了一段时期,很多学校及企业都致力于移动学习的研究及移动学习产品的开发、资源的建设,对该领域做出了一定的贡献,移动学习也呈现了多元化的发展。本文针对当前移动学习的情况进行统计分析,对移动学习形式及学习资源进行整理,并对大学生网络学习行为统计分析,总结移动学习现状,提出了移动学习的进一步研究及发展方向。     

职业院校信息技术与教育教学融合研究——基于移动APP学习平台《计算机基础》课程教学模式研究

随着移动互联网的发展和智能手机等移动终端的普及,移动学习将成为我国年轻一代未来学习的重要模式。高职院校构建丰富的、专业的、核实的移动学习资源将有利于高职学生的泛在学习。针对现有高职教育教学需求情况,设计一款适应高职课程—《计算机基础》需要的移动学习系统,这为移动学习平台相关技术更好的在教育领域中的实践起到积极的应用作用奠定了一定的基础。     

基于移动学习的“微课程”资源建设研究

基于移动网络的移动学习是现今教育信息化发展下的一次变革,是未来教育教学发展中新的学习模式。本文研究了移动学习中的"微课程"资源的构建和应用,将微课整合教学资源的特点与移动学习结合在一起,使得教与学变得更加高效与可行。探索了在此基础上的"微课程"评价与反思,展望了移动学习中的"微课程"的发展趋势。     

基于微视频的移动学习系统研究

随着社会的不断发展,不同的学习方式也在不断变化,一种基于微视频的学习方式变得逐渐流行起来,通过对微视频的研究观察现在社会的学习方式,移动学习的模式逐渐变为必然趋势。现在在大众的生活中无法避免的就是移动设备的使用,将移动设备的优点与特点发挥到极致,契合最先进的学习资源,掌握当代的新闻大事。文章主要讨论基于新型移动学习环境下微视频的研发以及系统研究,通过微视频为例将微视频应用到课程中,符合求学者的需求。     

基于手机短信平台的移动远程学习系统的探究

随着移动通信技术的发展与快速普及,手机短信的使用和普及程度更是惊人。如何充分有效地使用移动通讯技术来辅助各类教与学成为移动远程学习研究的中心。本文从基于手机短信平台的移动远程学习的特点、工作步骤和在学习中各部分的功能等方面进行了阐述,并就手机短信对移动远程学习研究理论和实践方面产生的影响及发展前景进行了简要阐述。     

大学生对教育类移动APP满意度调查研究

移动设备的逐渐普及,使大学生学习方式也随之发生着变化,利用移动终端APP软件,不仅提高了教学效果,更是打破了传统的课堂教学模式,实现了空间的移动性。基于学生对教育类APP应用程度,此次调查通过问卷调查形式对武汉市黄家湖大学城几所大学进行了移动类APP的认识、行为以及各方面的满意度等相关内容进行调查研究,基于调查结果分析得出了相关结论并提出对移动APP学习的相关意见和建议。     

基于微信公众号的移动辅导课堂构建及应用

通过对微信应用、移动辅导课程进行概念的界定,阐述了基于微信公众号的微课资源的建设方法,组织学习课程的学生及教师都建立同一个微信群,学生们之间及师生之间都互加好友,形成朋友圈,形成有教学资源、有学生、有教师、有互动的虚拟移动辅导课堂,并进一步对该移动辅导课堂在传统课堂课程教学中的混合式教学模式进行了探究,归纳了具体应用的方法,提出了提高移动辅导课堂应用效能及学生学习效果的建议。     

基于SPOC的移动数字化教学资源建设研究与实践——以广西经贸职业技术学院电子商务专业核心课程资源建设为例

随着移动互联网技术的普及,移动数字化资源在教育教学中的应用越来越广泛,专业教学也需要相应的课程资源建设来支撑新形势下的教学改革。本文从移动数字化教学资源建设的现状研究入手,针对当前职业数字化教学资源建设中存在的问题,以电子商务专业课程资源建设为例提出基于SPOC的课程移动数字化教学资源平台思路,并通过实践分析,总结可供职业院校推广和借鉴的移动数字化教学资源建设模式。     

“互联网+教育”之思考——探析云环境下的网络教育资源开发利用模式

以云计算和大数据为核心的云学习环境,为网络教育的发展提供了全新的技术手段和环境基础,为建立更具个性化的学习环境,开发更高质量的学习资源提供了全新的平台。近年来,云学习环境在网络教育领域的应用得到了广泛的关注和研究。本文以云技术的主要特点及现行网络教育资源开发利用模式的分析为基础,根据网络教育的发展需要,探析在云环境下的网络教育资源开发利用模式。     

通过移动商务平台构建互动营销研究

通过对支撑移动电子商务的相关技术与平台的逐一分析,比较传统电子商务和传统市场环境下的互动营销的运作模式,分析移动电子商务技术与平台条件下的互动营销价值链,根据移动电子商务环境下的互动营销真实运作过程构建出移动电子商务技术与平台条件下的互动营销模型.而对基于移动电子商务互动营销过程的分析,发现目前市场中存在移动二维码、短信网址、移动商街等多种移动电子商务互动营销应用模式.对互动营销模型和互动营销应用模式进行分析,有利于促进移动电子商务应用模式创新.     

欠发达地区地方高校无线校园网环境下移动学习现状调查研究

这对移动学习新型学习模式。本文通过对张家口学院学生进行问卷调查,探讨移动学习中存在的问题,并提出改善方法及对策。     

基于移动终端的混合式学习创新教育模式研究——以《职业人文基础》应用研究为例

随着高职教育信息网络化的推进,信息技术与课程的整合成为高职院校教学改革的重要内容。通过对现阶段《职业人文基础》课程教学中存在的普遍问题以及移动终端下混合式教学应用进行深入研究,系统分析移动终端下混合式学习创新教育模式优势,提出了一系列基于移动终端的混合式学习创新教育模式的运用策略。     

移动电子商务互动营销及应用模式探究

文围绕移动电子商务互动营销平台的基本特征、移动电子商务互动营销的具体应用模式、如何提高移动电子商务互动营销平台的运行效能三个方面展开讨论,对移动电子商务互动营销及应用模式进行了充分的探究,并提出了一些理论建议。     

基于移动微型学习的高职《电子商务实务》课程学习资源的开发研究——以苏州健雄职业技术学院为例

我国的信息技术发展得越来越快,随着性能优越的移动网络逐渐铺开,高职学生的学习方式也发生了变化。本文介绍了移动微型学习的定义、分析了苏州健雄职业技术学院学生的学情,根据《电子商务实务》课程移动微型学习资源开发设计的原则,开发了课程的学习资源。     

移动支付模式及业务前景分析

移动支付是当前电子商务领域的一个亮点,本文介绍了移动支付的两种应用模式,分析了各自的适用场合、技术特点及发展现状,并对移动支付业务的前景做了展望。     

基于云计算的商业化智能移动学习系统研发

在分析移动学习商业化发展趋势的前提下,基于云计算技术和计算机智能方法,研究了便于商业化推广的移动学习平台构建,进行云环境下移动学习平台的实例设计与实现,并对智能移动学习事务管理的关键技术提出了新的方法和算法。     

基于移动互联网环境下的高职院校智慧课堂构建研究

移动互联网已经在各行各业中得到了广泛而深远的应用,同时移动互联网对各行各业的传统模式也产生了巨大的影响,甚至是进行了彻底的变革。高等职业院校的传统课堂教学模式在移动互联网的环境下,因其缺乏学习互动性、缺乏针对学生的个性化学习方案设计、且无法提供碎片化学习方式等弊端,而要进行重大变革。文章提出通过构建智慧课堂来满足教师和学生在移动互联网环境下的教学新要求。     

浅议移动学习在企业培训中的应用

随着移动互联网时代的到来,移动学习以其灵活、便捷、高效等特性满足了学习者在移动互联网时代的学习需求,受到越来越多的培训部门和企业员工的青睐。然而,企业在开展移动学习的过程中,还面临着移动学习平台易用性不够、移动学习资源建设不足、对移动学习缺乏运营管理等制约移动学习的发展问题。本文对其进行了详细的论述,并提出了相应的解决策略,以期对企业移动学习的开展提供一定的参考。     

关于我国移动电子商务发展模式的思考

随着互联网技术的不断进步,移动终端得到了广泛的普及和应用,对电子商务的发展起到了巨大的推动作用。本文从移动电子商务的定义及特点入手,分析了我国移动电子商务的现有模式,然后总结了移动电商模式目前存在的问题,最后针对这些问题提出了相对应的建议和措施,有利于保障我国移动电子商务的健康有序发展。     

短信移动商务在外贸中小企业中的应用

基于短信的移动应用以其实时性、互动性、投资小的特点成为中小企业移动商务及移动信息化的切入点,但传统的短信应用存在门槛高、难以与企业信息系统集成,缺乏有效应用模式等问题,本文分析基于短信网址技术的短信移动商务应用,总结其在外贸中小企业中的三种典型应用模式,并阐述其对外贸中小企业管理创新的意义.