构建中职财会专业职业生涯教育体系的思考

针对我国目前中职财会专业职业生涯教育中存在的问题,对构建中职阶段财会专业的职业生涯教育体系做初步探讨,旨在培养学生职业生涯设计的能力.帮助学生树立正确的职业观、人生观,引导学生制定合理的职业生涯规划方案,顺利解决从学校到职业的过渡,更长远的是促进学生追求自我职业生涯目标,实现人生的自我价值.     

结合专业教育进行高职学生职业生涯规划指导

高职应届毕业生在用人单位评价不高,表现出来的是盲目就业,诚信度不高,对自身和职业的认识偏差等,导致职业和能力不能很好的匹配。应加强学生职业生涯规划指导,规范和引领学生的就业行为。本文认为高职学生的职业生涯规划指导应结合专业进行。才能收到很好的实效。     

高中生职业生涯规划现状及生涯辅导

高中生的职业生涯规划不仅影响其文理科的选择和高考志愿的填报,还会影响以后的专业认同、职业决策、工作满意度和生活幸福感。因此,应该高度重视高中生的职业生涯规划,并对其进行有针对性的生涯辅导,不断增强高中生的职业生涯规划意识和能力。     

大学生职业生涯规划指导思考

<正>指导大学生职业生涯规划的必要性分析职业生涯规划是指根据个人对自身的主观因素和客观环境的分析,确立自己的职业生涯发展目标,选择实现这一目标的职业,以及制定相应的工作、培训和教育计划,并按照一定的时间安排,采取必要的行动实施职业生涯目标的过程。从本质上讲,职业生涯规划是一种对学生以职业要求为目标的目标管理,通过让每一个学生明确其预期的目标,使之自觉地按预期目标的要求开发潜能,提高综合素质。当前,对大学生进行职业     

职业生涯规划在大学生就业指导工作中的作用探讨

大学生需要在受教育期间完成其职业生涯规划,从而更好地帮助其找到适合自己、并达成人生目标的职业。高校相关教育者需要在就业指导工作中,充分注意到职业生涯规划对学生就业能力的提升作用,重视职业生涯规划,尽早科学地指导学生开展规划活动。     

浅谈大学生职业生涯规划

职业生涯规划是一个人一生职业发展道路的设想和规划。它可以使学生正确认识自我、了解社会,增强自信心,促进理想的自我实现。当前大学生职业生涯规划应秉持正确的价值观念,选择正确的职业方向,确立明确的奋斗目标,知行统一,坚持与放弃并重。     

新形势下高职院校大学生职业生涯规划存在的问题及解决对策

目前,在"工学结合,校企合作"的背景下,高职院校大学生职业生涯规划存在着规划意识不强、所作规划过于理想化,不符合高职院校实际情况等缺点,各高校开展职业生涯规划可以帮助学生正确进行自我认知,准确职业定位,提升学生的就业竞争力和创业创新能力.开展职业生涯规划应做到全程化、全员化、系统化.本文从高职院校大学生职业生涯规划定义,建设意义以及生涯规划存在的问题三个角度进行了全方位思考,最后给出解决办法,以全面推进新形势下高职院校职业生涯规划建设.     

基于现代网络环境的大学生企业就业规划模式探讨

网络环境下对职业生涯规划是当代大学生就业工作中的重要内容,尤其是近年来随着高校的不断扩招,每年毕业生的人数持续增长,为了使学生获得更好的就业竞争优势,提升学生的就业能力,使学生能够实现自己的理想,学生必须要在在校期间做好职业生涯规划。在网络时代下,大学生的职业生涯规划模式也在不断的发生着变化。本文主要对我国大学生当前的职业生涯规划现状进行分析,并基于现代企业网络环境下对大学生职业生涯规划模式进行具体的探讨。     

提升大学生职业发展与就业指导课效果的探索

我国的基础教育中职业生涯规划教育缺失,使得大学时代开展《大学生职业发展与就业指导》课滞后,不仅大学生毕业后工作的专业相关度非常低,而且课程效果不佳,采取对策提升《大学生职业发展与就业指导》课教学效果显得格外重要。     

关于高职生职业生涯规划中的问题与对策研究

职业生涯规划,关注到学生的未来,可以帮助学生了解自己专业,树立正确的人生观和职业观,将理想与现实结合起来,提高专业技能,为就业和职业发展打下坚定的基础。当前,各高校在开展高职生职业生涯规划中存在的问题,主要是对高职生职业生涯规划缺乏重视;机构不健全、队伍不稳定;学院重视不够,资金投入不足;职业规划内容、形式单一等。各高校应加强职业生涯规划的重视,健全机构、稳定队伍,加大投入,开展形式多样的职业规划活动,学院的相关部门还可以通过职业生涯规划主题知识大赛、主题演讲比赛、技能竞赛等多种方式让大学生参与进来,在潜移默化中融入校园文化建设,形成注重职业生涯规划的校园文化。     

宁夏六盘山高级中学学生职业生涯研究

本项课题研究利用问卷调查法和访谈法,调查了以宁夏贫困地区学生为主要生源的宁夏六盘山高级中学学生职业生涯规划的现状,比较了该校不同年纪、不同性别和不同学科的高中生在职业生涯规划存在的差异,发现高中生存在对自我缺乏深入的了解,对职业和社会缺乏认识,职业目标或专业目标模糊,行动力不足,职业价值取向功利性太强,缺乏规划的正确的方法等问题,并提出了改进的建议。     

探析职业生涯规划与社会实践的良性互动

职业生涯规划与社会实践是当代大学生成长的两个重要环节,对于帮助大学生明确奋斗目标,确立正确的就业方向,实现大学生职业素养的提升具有重要的意义。本文从职业生涯规划与社会实践的发展现状出发,剖析了传统职业生涯规划僵化教育模式,克服盲从的就业心理,避免高校职业规划的迷失,以求知行合一,学以致用。     

刍议班主任在大学生职业生涯规划中的影响作斥

目前，大学生职业生涯规划中存在的问题，主要有大学生职业生涯规划教育理念缺失。大学生职业规划中制定职业目标过于理想化，职业生涯规划过于急功近利，职业生涯规划指导队伍力量薄弱，指导缺乏系统性等。班主任作为管理者和组织者，与学生之间的联系最为紧密、最贴近学生，最了解学生，也最受学生信赖，应该在学生职业生涯规划中充分发挥自身的优势作用，多层次、多角度的对大学生职业生涯规划提供科学有效的指导，以帮助大学生实现自己的职业目标。     

高职酒店专业学生职业生涯规划辅导探析

酒店行业迅速发展,面临着严重的人才缺口,高职酒店专业学生作为本行业潜在的人力资源,对其进行职业生涯规划有助于缓解当前酒店行业人才供需矛盾。本文拟在分析高职酒店专业学生职业生涯规划存在问题的基础上,提出全程指导与个性化辅导相结合、构建专业化的职业生涯辅导队伍、校企联合进行职业生涯规划辅导等措施。     

供给侧改革下高职学生职业生涯规划优化辅导研究

最近几年以来,我国人才需求结构性矛盾十分突出,高校人才培养与市场需求脱节、产业结构调整步伐过快和劳动力供需匹配失衡,都是我国在化解产能过剩与产业结构优化升级转型的过程中不可避免的问题,我们需要从人才供给侧改革入手,从根本上解决这个问题。我国目前教育同经济社会协调发展中亟待解决的突出问题在于,对学业与职业进行很好的对接,帮助学生能够合理化安排自己的大学生活,找准职业目标,做好高职学生职业生涯规划,高校要有效地通过供给侧改革来提升大学生职业生涯规划能力。因此,本文研究的问题是高职院校学生职业规划教育中应该关注与重视的,这个问题是重要且十分具有研究价值的。     

高职院校大学生职业生涯规划对策思考

职业生涯规划教育利于大学生职业定向、增强其就业能力,适应社会和时代发展需要。当前高职院校大学生职业生涯规划,无论学生、亦或学校、社会企业普遍存在认知模糊、队伍不整、实践不强、指导不力、联系不紧的问题。基于此,高职院校应以就业为导向,强化大学生职业生涯规划,通过精准定位,科学指导,创新大学生职业生涯规划路径选择。     

职业生涯发展阶段的研究现状与评析

职业生涯规划具有很强的个人化特征。公司对员工个人职业生涯的约束力和影响力是有限的。职业生涯阶段的划分是职业生涯规划的一个重要内容。因为准确地划分是企业对员工进行有效职业管理的首要条件,能够有效促进员工进行自我职业生涯管理,实现自我价值和组织目标。     

提高员工职业生涯规划探讨

职业生涯规划是一个企业员工教育的重要组成部分,良好的职业生涯教育是人力资源开发的重要途径,其不仅有利于员工对自己有个正确的认识,而且能够对自己进行更详细的分析,从而为科学树立目标、正确选择职业、克服生涯险阻、避免人生陷阱、促进事业发展、优化人力资源配置打下坚实的基础。本文主要探讨企业员工职业生涯规划的实施步骤和基本原则。     

浅析职业生涯规划的重要意义

职业生涯规划关系到一个人一生事业的成败,为我们提供了一条走向成功的路径。设计好自己的职业发展道路,是每个大学生的重要课题。然而目前大学生的职业生涯规划存在着各种问题,其中怎样来认清职业生涯规划的重要意义是做好一份职业生涯规划的前提条件。     

人力资源管理专业职业生涯规划策略研究

以人力资源管理专业学生为研究对象,通过问卷调查及访谈,对大学生对自己专业了解程度、实现人生目标与自己专业的关系、专业能力与个人整体能力的看法等进行了统计分析。研究结果显示:人力资源管理专业大学生对自己的职业兴趣、倾向和职业能力比较模糊,对于职业生涯规划的方法缺乏理解,而对于自身能力与整体能力认识则比较清晰。