新媒体背景下大学生社会主义核心价值观教育研究——基于大连五所高校的调查分析

新媒体传播主体多元化、空间开放性、信息庞杂化等特点使其成为一把双刃剑。合理利用新媒体对大学生进行社会主义核心价值观教育是高等教育工作者亟待解决的问题。文章通过调查大学生对新媒体的使用以及对社会主义核心价值观的认知情况,总结分析新媒体对大学生社会主义核心价值观的正反两方面影响,进而提出可行性对策,引导大学生树立正确的价值观。     

新媒体载体下社会主义核心价值观的“落微”教育

<正>所谓"落微",即落细、落小、落实。2014年3月,习总书记在中央政治局第十三次集体学习时强调,培育践行社会主义核心价值观需要在落细、落小、落实上下功夫。中办印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》中明确要求:建设社会主义核心价值观的网上传播阵地。适应互联网快速发展形势,善于运用网络传播规律,把社会主义核心价值观体现到网络宣传、网络文化、网络服务中,用正面声音和先进文     

当代大学生社会主义核心价值观养成路径探析

社会主义核心价值观体现了社会主义的本质和核心,凝聚了全国人民共同的价值追求。大学生作为国家未来发展的生力军,是社会主义核心价值观践行的主体,文章针对大学生价值观存在的现状,结合习近平总书记青年价值观思想,从把握价值观养成规律、高校协同育人新方式、利用新媒体加强对大学生价值观引导、中华优秀传统文化在新形势下的体现和青年自身的理想、本领和担当等多个角度探讨新时代大学生价值观养成路径。     

新媒体在社会主义核心价值观传播中的功能研究

依赖网络技术、移动数字技术的纵深发展而兴起的新媒体,嵌入人类生产和生活中,它解构了传统社会交往关系,重塑了传统社会意识形态的传播场域,与社会主义核心价值观传播的价值契合,为社会主义核心价值观的传播提供新途径和载体,有效实现了社会主义核心价值观的大众化传播,发挥了实践育人功能、信息传播功能、舆论引导功能和价值整合功能。     

新时代大学生社会主义核心价值观的培育路径

社会主义核心价值观是社会主义社会科学发展的价值导向,是习近平新时代中国特色社会主义理论中的重要内容,也是马克思主义指导思想的价值内核。社会主义核心价值观对新时代大学生的思想行为起到了规范引领、确定方向等作用,要将社会主义核心价值观渗透到大学生学习和生活的方方面面,形成人们的行为习惯和情感认同,发挥社会主义核心价值观对精神文明创建、文化产品创作生产传播以及国民教育的指引作用。研究培育新时代大学生社会主义核心价值观路径究,对于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义。     

新媒体视域下核心价值观引领社会思潮探析

随着新媒体时代的到来,人们的生活方式和接触媒体习惯发生了深刻变化,网络等新媒体与人们变得密不可分,社会思潮也通过新媒体扩大了其影响力,这给社会主义核心价值观带来了双重冲击。多种社会思潮挤压了主流价值观的传播空间,分流了其受众。在这种形势下,通过网络加强社会主义核心价值观教育,用科学方法鉴别社会思潮等手段,加强社会主义核心价值观对社会思潮的引领变得势在必行。     

习近平新时代中国特色社会主义思想的微博传播效果优化策略

习近平新时代中国特色社会主义思想是我党在新时期形成的马克思主义中国化的最新理论成果,是我国在新时期重要的指导思想。随着互联网技术的不断发展,网络已成为当下社会信息传播的重要媒介,应运而生的各大新媒体平台也被赋予了鲜明的政治属性。新浪微博是我国第三大网络社交平台,各种价值观念在微博中交锋,深刻影响着人们的价值判断。针对如何利用微博平台推动习近平新时代中国特色社会主义思想,达成更好的传播效果,文章提出几点新思考:开展习近平新时代中国特色社会主义思想的微博传播重点转化;创新习近平新时代中国特色社会主义思想的内容呈现形式;进一步壮大习近平新时代中国特色社会主义思想的传播队伍;增强习近平新时代中国特色社会主义思想微博用户话题参与度。     

引领居民践行社会主义核心价值观的实践探究

南京市江宁区东山社区以网、报、微、栏为阵地,从细微处传播社会主义核心价值观;以社区文化为载体,用小故事讲述社会主义核心价值观;以创建文明城区为抓手,从实处践行社会主义核心价值观。     

大学生社会主义核心价值观培育路径研究

改革开放四十年以来,凝聚在中国特色社会主义事业的伟大实践中的社会主义核心价值观是当前的主要意识形态。在今天互联网和新媒体的环境下,多元社会思潮借助"互联网+"时代信息,新媒体的迅速发展对意识形态安全带来冲击,要求新时代大学生意识形态工作的重点是必须进一步提升对社会思潮传播的安全防范意识,分析当前在大学生社会主义核心价值观中存在的问题,积极引导学生,主动培育、践行社会主义核心价值观和实现中国梦,培养社会主义事业合格的建设者和接班人。     

新媒体与大学生社会主义核心价值观教育研究述评

掌握新媒体的特征和发展趋势,引导学生深入践行社会主义核心价值观,是当前大学生思想政治教育的重要组成部分。新媒体为大学生社会主义核心价值观教育带来了机遇和挑战。目前,虽然各学科研究学者从不同角度分析和探索了新媒体与大学生社会主义核心价值观教育的关系和影响,并提出了一系列培育途径和战略建议,但仍存在理论研究不足、建议政策同质化等问题。文章提出,在今后的研究中,需要拓宽研究领域和视野,增强新媒体环境中大学生社会主义核心价值观培育效果。     

新媒体对青少年价值观的影响及对策

依托于网络的新媒体因其即时性、互动性、娱乐性，已经越来越受到广大用户尤其是青少年的青睐。新媒体的迅速流行，使其功能早已突破了一般的网络工具，发挥着传播思想和构建观念的价值观导向功能。新媒体在对青少年核心价值观的确立带来挑战的同时也创造了机遇。在新的形式下，我们应对以微博、微信为代表的网络新媒体加以重视和研究，借助新媒体平台培育青少年社会主义核心价值观。     

新媒体传播视角下社会思潮传播特点及高校引领研究

在新媒体传播发展的背景下社会思潮在高校大学生群体中发挥着极大的影响力。大学生群体处于思想意识形态和道德价值判断的形成期,面对多元化、复杂化的社会思潮的冲击难以独立对其进行正确的是非判断与科学的价值衡量。对大学生群体的价值观、人身观、世界观健康成长造成了一定的威胁。本文分析了新媒体传播视角下社会思潮传播的特点以及新媒体传播视角下社会思潮传播的影响。以社会主义核心价值观为指导,对新媒体传播视角下引领高校社会思潮传播的路径进行了系统化、科学化的探究。     

大学生学习践行社会主义核心价值观案例探析——以艺术类高校设计专业团学活动为例

社会主义核心价值观是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。艺术类高校大学生将社会主义核心价值观内化于心、外化于行的有效载体之一是团学活动。本文以案例分析的形式,分析总结了设计专业团总支践行社会主义核心价值观的团学活动,提出建议,以期提高效果。     

以法治思维培育践行社会主义核心价值观的思考探索

正党的十八大以来,习近平总书记多次就培育践行社会主义核心价值观作出重要论述,强调"要把社会主义核心价值观的要求转化为具有刚性约束力的法律法规",这就要求我们必须把培育践行社会主义核心价值观落实到依法治国实践之中,通过法治来推进社会主义核心价值体系建设。     

以“好人现象”报道传播社会主义核心价值观

本文通过对以"好人现象"传播报道社会主义核心价值观的探讨,提出媒体传播应坚持"三贴近"原则,用典型培育"好人现象",引领道德风尚,融合养成"好人现象",筑牢道德根基。特别要在"落细、落小、落实"上下功夫,提高新闻报道的质量和水平,增强传播力、吸引力和感染力,营造良好的践行社会主义核心价值观的舆论氛围。     

推动社会主义核心价值观 在高校基层团建中落小落实落细

习近平总书记于2016年12月在全国高校思想政治工作会议上强调：“要坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观,引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者、”习近平总书记曾在多次重要讲话中要求大学生培育和践行社会主义核心价值观。     

微文化下社会主义核心价值观理论认同困境

微文化时代,培育大学生对社会主义核心价值观理论认同是践行社会主义核心价值观的基础.对微文化的内涵和特点及理论认同必要性的分析是探析理论认同困境的前提,要促进社会主义核心价值观的理论认同,必须研究并遵循微文化下大学生对社会主义核心价值观的理论认同的困境,从而促进微文化下社会主义核心价值观理论认同的实效性.     

传播学视域下大学生社会主义核心价值观的培育

培育大学生的社会主义核心价值观,究其本质是社会主义核心价值观这一特定内容向大学生这一特定群体的传播过程。从传播学的视角,分析培育大学生社会主义核心价值观的必要性,解构大学生社会主义核心价值观的传播过程,寻求大学生对社会主义核心价值观的认同途径。     

传播学视域下大学生社会主义核心价值观的培育

培育大学生的社会主义核心价值观,究其本质是社会主义核心价值观这一特定内容向大学生这一特定群体的传播过程。从传播学的视角,分析培育大学生社会主义核心价值观的必要性,解构大学生社会主义核心价值观的传播过程,寻求大学生对社会主义核心价值观的认同途径。     

风声

正习近平:培育和弘扬社会主义核心价值观日前,中共中央政治局就培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行第十三次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调,把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程,核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。这是决定文化性质和方向的最深层次要素。一个国家的文化软实力,从根本上说,取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。培育和弘扬核心价值观,有效整合社会意识,是社会系统得以正常运转、社会秩序得以有效维护的重要途径,也是国家治理体系和治理能力的重要方面。历史和现实都表明,构建具有强大感召力的核心价值观,关系社会和谐稳定,关系国家长治久安。