合作学习在高职院校英语翻译教学中的应用研究

在高职院校英语专业学习中，学生经常面临句法错误、语义错误、粗心大意、缺乏自信等问题。在此背景下，合作学习有助于保证高职院校英语翻译教学的时效性、提升高职院校学生英语翻译的交际能力、改善高职院校学生的心理素质。鉴于此，通过分析合作学习在高职院校英语翻译教学的现状，提出合作学习在高职院校英语翻译教学中的应用措施，为从业人员提供一定的思考和借鉴。     

高职院校学生职业规划的思考

就业问题一直以来都是社会热议的重点、热点话题，而高职院校的毕业就业问题也一直困惑着高职教育。因此，结合目前高职院校在职业规划方面的现状以及存在的问题，探析高职院校在开展学生职业规划方面的思路。     

高职学院学生职业态度与就业教育的探索

高职学院的学生职业态度从整体上讲，呈现出逐年下滑的趋势，这种趋势如果不能及时的遏制住，对高职学生的未来发展非常不利，因此高职院校、学生以及家长都要做出努力，以改善学生的职业态度，提高高职院校的就业教育水平。本文首先对高职学院学生职业态度现状的介绍，其次对高职学生职业态度存在问题的原因进行了阐释；进而改善其职业态度的对策进行了探讨，仅此提供借鉴。     

试论高职院校学生体育兴趣的培养

兴趣引领学生体育锻炼成长之路，针对目前高职院校学生体育学习现状堪忧的局面，文章分析原因，对症下药，从体育教师提高学生体育锻炼兴趣之观念、组织形式、方法、策略共四大方面出发，具体而微地谈高职院校学生体育兴趣的培养。     

高职院校图书馆提升学生借阅兴趣对策研究

借阅率是评价高职院校图书馆功能发挥的重要指标,而学生借阅兴趣决定着借阅率的高低。近年来,高职院校图书馆借阅率普遍不高,如何提升高职院校学生借阅兴趣已经成为高职院校图书馆面临的问题。本文通过调查了解目前高职院校图书馆学生借阅兴趣的现状,并分析存在的问题及原因,进而提出提升高职院校学生借阅兴趣的对策。     

高等职业院校就业指导工作的探索与实践

针对近年来高职学生的就业率明显偏低，面临的就业压力越来越大，其就业形势日趋严峻这一问题，为了更深入了解高职学生就业指导现状，本论文在对高职学生就业指导问题进行大量调查的基础上，对高职学生就业指导现状进行了较为系统全面的分析，提出了高等职业院校就业指导工作可持续发展的基本对策。     

浅析高职院校学生的职业指导

随着我国市场经济的不断发展,劳动力要素开始影响就业,高职院校学生就业形势日趋严峻,在高职院校学生中开展职业指导显得迫在眉睫。文章通过对高职院校教学设置及学生现状的分析,阐述了高职院校开展职业指导的内容及实现途径。     

校外实训基地在高职学生职业道德教育中的实践研究

面对高职院校学生的道德缺失现状,如何加强学生职业道德教育成为高职类院校急需解决的问题,高职院校校外实训基地作为实践教学的重要场所,在德育教育中有着不可替代的地位和育人作用。     

高职院校学生自主创业初探

高职院校学生自主创业,是缓解甚至解决高职院校学生就业问题的一条可行之路。当前高职院校学生自主创业的现状就是参与者少、旁观者多;从事的多是规模小的个体经营的行业,成功率低,存在的问题较多。目前,高职院校学生自主创业环境还不成熟,尚需采取各种措施,完善创业环境,促进高职院校学生自主创业。     

浅谈高职院校成人教育学生自主学习能力的现状与培养策略

从高职院校成人教育学生自主学习能力培养的必要性分析入手,对高职院校成人教育学生自主学习能力的现状进行了探讨,从兴趣、方法、主动意识、自我反思上提出了高职院校成人教育学生自主学习能力培养策略。     

高职院校税法课程教学的改革与探讨

目前,大多数高职院校税法课程的教学仍侧重于理论教学,学生缺乏对纳税工作整个过程的认知,更谈不上掌握一些涉税业务处理技能了,这无疑使得高职院校毕业生的实践能力和职业素养无法满足工作要求,因此对税法课程的改革势在必行。文章通过阐述高职院校税法课程教学的现状,分析高职院校税法课程改革的必要性,并提出了改革的具体措施。     

高职高专院校学生英语翻译能力培养的策略研究

从目前中国经济发展环境和现状对高职院校专业人才需要出发,提出了在高职院校提高学生翻译能力的必要性,进而提出了高职院校学生提高英语翻译能力的教学方法和对策。     

民办高职院校学生思想政治教育工作存在的突出问题及对策

高职院校的学生思想政治教育工作在培养高素质、高技能型人才过程中发挥着重要作用。目前,民办高职院校的大学生在思想上、行为上出现了许多新情况,并且成为民办高职院校学生思想政治教育工作的重点和难点。从民办高职院校学生思想政治教育工作的现状出发,分析了民办高职院校学生思想政治教育工作存在的突出问题,提出了解决问题的对策和建议。     

高职院校应关注学生终身学习能力的培养——南华工商学院学生终身学习能力调查

了解高职院校学生终身学习能力现状，为提升学生的终身学习能力和意识，实施相应的措施提供依据。方法：采用了问卷调查和座谈法对南华工商学院的8个专业291名在校学生进行了调查。结果：高职院校学生获取或应用知识能力较差，学习方式在发生改变；高职院校学生实践积极性高，计划、协调能力有待提高；合作意识强，部分学生沟通能力较弱；部分学生适应环境的能力和情绪控制能力较弱。结论：高职院校学生的知识积累与能力发展不协调，智力发展与心力发展不协调。为此，要求学校不断推进教育改革，学生要转变学习观念。     

以职业需求为导向高职英语教学模式改革新思路

通过对高职英语教学现状、社会对高职学生英语能力的现实需求分析,给以职业需求为导向的高职英语教学模式改革提供新的思路：明确高职英语教学目标;教材改革;改进教学模式,还课堂于学生;提高高职院校英语教师的能力水平;确定多元化的考核形式等五个方面。     

论述高职毕业班学生毕业季期间的管理

在教育体制的不断改革下，我国的职业教育得到了较好的发展，不同等级的职业院校为社会输送了大量的技术性人才，这对于我国各项事业的发展十分有利。就高职院校而言，其教学目标非常明确，且每年各地区高职院校培养出的专业性人才能够很好的加速我国人才强国战略的实施，但是针对高职毕业季班级管理的现状依然有待加强。本文将简单分析高职院校毕业季学生的现状及管理的意义，重点围绕高职毕业班学生毕业季期间的有效管理展开详细的论述。     

浅析加强高职院校内部管理的方法策略

随着高职院校对学生综合素质要求考核标准的不断提高,传统的教学管理模式已不再能够满足高素质学生的教育培养要求。本文从高职院校内部管理工作的现状进行分析,进而提出高职院校内部管理工作所存在的问题,进一步的提出高职院校内部管理工作的创新策略,指出在加强高职院校的内部管理过程中,离不开学生的自我管理,必须培养学生的自我约束、自我学习能力,以便加深学生的学习效率的提高。提高教学质量必须要结合教学管理工作实践,围绕合理进行高职院校内部管理的方法进行讨论。     

浅析高职院校学生教育管理工作

近年来,中国的高等职业教育日益发展壮大,已成为高等教育的重要组成部分。做好学生的教育管理工作是高职教育的重要内容之一,我们必须与时俱进,高度重视。从现阶段高职院校学生总体特征,高职院校学生管理工作的现状出发,对如何搞好高职学生管理工作进行探讨。     

高职教育中校园意识形态与学生党建工作

随着现代社会信息化程度加深,社会意识形态渐渐多元化,高职院校的校园意识形态也日趋复杂.因此,加强高职院校学生党的建设工作显得尤为重要.本文试从高职院校意识形态面临的现状来探索怎样加强高职院校学生党建工作,促进校园意识形态健康发展.     

高职学生胜任能力挖掘与培养初探

本文从胜任力的基本内涵出发,探究了我国高职院校人才培养现状,并结合企业人才需求与学校人才培养构建的高职院校学生胜任力模型,提出了高职学生胜任力挖掘与培养策略。