高职院校化工类专业基础化学课程双语教学面临的主要问题及对策

本文论述了高职院校化工类专业基础化学课程开展双语教学的必要性，分析了其双语教学过程中遇到的问题，并就如何解决这些问题进行了一些探索，提出了相应的解决办法。     

高职院校化工类专业基础化学课程双语教学面临的主要问题及对策

本文论述了高职院校化工类专业基础化学课程开展双语教学的必要性,分析了其双语教学过程中遇到的问题,并就如何解决这些问题进行了一些探索,提出了相应的解决办法.     

浅析如何提高会计双语教学效果

在我国的经济发展水平和会计市场对外开放的推动下，实施会计双语教学已经成为高等院校的必然趋势。对会计双语教学在不断的扩大，如何提高双语教学效果是目前双语教学中面临的最大问题，本文就会计双语教学的教学方法和教学难点进行分析以推动教学方法的不断完善。     

电工电子学双语教学实践与思考

高等教育国际化的核心是培养出思想、知识、技能等方面在国内和国际上都具有竞争力的人才,而双语教学则是实现这一培养目标的重要手段之一。本文通过"电工电子学"课程双语教学的实践,详细介绍了在开展双语教学过程中遇到的问题及相关解决方案,并提出了双语教学的若干建议供同行参考。     

卓越计划下双语在先进制造技术中的应用

分析了在"卓越计划"下应用型大学本科生开展先进制造技术双语教学的重要性和必要性,针对高速发展的先进制造技术,对双语用于先进制造技术中教材、教学内容及课内实验选择、教学模式及教学手段的确定进行了研究和实践,并对双语在先进制造技术实施过程中遇到的问题提出了看法。     

财经院校双语教学实践中遇到的问题与对策

双语教学对于财经院校有着极为重要的意义。财经院校通过开设双语课程培养了不少高素质财经人才。当前,越来越多的财经院校开设越来越多的双语课程。但是,由于许多财经类院校双语课程开设的时间并不长,开设过程中通常都会遇到一些问题。有效解决这些问题将会极大地提高双语教学质量。     

模拟电子技术双语教学体系的探索

本文首先阐述了开设模拟电子技术双语课程的必要性，以及在进行双语教学的过程中容易出现的问题。针对出现的问题，探讨了建立完整双语教学课程体系与教学模式，并结合教学经验总结出提高双语教学授课质量的有效方法和措施，对开展信息技术类课程有着一定的实际意义。     

中国高校双语教学中的问题以及对策研究

我国于2001年提出了在我国高等院校开展双语教学的举措,目前双语教学已成为我国高校教学语言改革的重要方面,双语教学在高校中也得到了迅速的发展。本文就当前我国高校双语教学的发展现状以及问题进行了深入地分析,并就问题提出了相应的解决对策。     

关于国际贸易实务课程双语教学的探讨

本文从国际贸易实务课程在双语教学过程中所遇到的问题出发,探讨在双语教学的方式下,如何让学生既有效的掌握国际贸易实务专业知识又能有效提高其应用专业英语的能力。     

试论《国际物流学》课程双语教学模式与教材建设

高等院校<国际物流学>课程实施双语教学不仅是时代发展和教学改革的需要,同时还是培养复合型物流人才的重要措施和提高教师素质的有效途径.分析了<国际物流学>课程实施双语教学的必要性以及实施的基本思路,并对教材开发遇到的问题提出了解决方法,为<国际物流学>课程实施双语教学提供了指导.     

对独立院校双语教学的思考

根据独立院校师资紧缺和薄弱的情况，和学生的自身知识层次水平问题，提出了双语教学的重要性。学生通过双语教学过程中的潜移默化的学习和接触将利于今后的就业和学院长远的发展，这是一个双赢的结合。通过开展梯进式的双语教学模式提高学生双语沟通水平，通过对双语教学方法和可以实施的课程的研究，便于双语教学的开展。强调小班教学的优势和重要性，独立院校中双语教学需要达到的纵深程度，以及如何结合应用性人才的培养模式开展。     

关于在专业课程中实行双语教学的实践及思考

近年来,双语教学由部分地区的实行迅速地向全国播散,形成了一股双语教学热潮,但在实际操作过程中出现了许多的误区及操作失衡。分析上述问题的形成原因,并接合本团队在医学微生物学中开展双语教学的实践经验,就如何在专业课程中有效实施双语教学进行初步探讨,希望对专业课程的双语教学有所启发。     

在影视动画专业实施双语教学的理论与实践研究

双语教学,已由几年前的特殊性,转变为现在的普遍性。本文探讨了双语教学的产生背景及其含义,对双语教学在动画专业实施的可行性和必要性进行了分析,指出了在影视动画专业实施双语教学模式的选择,对实践教学后的教学方法、教学手段、教学环境进行总结。最后就双语教学实施中应注意的一些问题进行了说明,并对如何提高学校师资水平,提高学生学习兴趣,完善教材内容,改进教学方法等问题进行了探讨与分析,明确了双语教学的方向。     

大学计算机基础课程采用“渗透式”双语教学的研究

双语教学已成为教学改革的热点,本文结合大学计算机基础课程对"渗透式"双语教学的实施进行了探讨。将双语教学引入到大学计算机基础课程中可以有效地克服学生在计算机学习过程中遇到的语言障碍,培养学生查阅科技文献,进行国际学术交流的能力。     

基于自主学习能力培养的《会计学》双语教学研究

本文在分析《会计学》课程开展双语教学的必要性与可行性的基础上，着重阐述学生自主学习能力培养的双语教学目标，《会计学》双语教学中自主学习能力培养的方法策略及相关问题和对策。     

双语教学在会计专业课程中的实践应用

会计专业实行双语教学是实现会计教育国际化的一个有效途径。本文在对会计专业课程双语教学准确认识和定义的基础上。讨论了双语教学在会计专业实践应用中必须具备的条件，并提出了当前在推行会计双语教学时应引起注意的一些问题。     

双语教学在新疆中专会计教学中的实施要点及重要性探讨

通过当前新疆中会计教学现状与所存问题的研究,分析双语教学在新疆中专会计教学中的重要性,并基于此就双语教学在新疆中专会计教学中的实施要点进行详细地阐述。     

高校会计学科双语教学实践中存在的问题及对策

本文阐述了双语教学的内涵及在高校会计学专业实施双语教学的现实意义，对会计学科双语教学实践中存在的问题进行分析，并提出相应的对策。     

如何在高校体育课程中实施双语教学

现行高校双语教学师资比较缺乏,教材不太规范,学生基础良莠不齐,教学模式多种多样.体育课程进行双语教学有自己独特的优势,但在学生基础、师资条件等方面也存在比较突出的问题.本文就在高校开展体育课程双语教学的意义、高校体育课程双语教学所存在的问题及如何在高校体育课程中实施双语教学等方面作了具体的阐述.提出体育课程双语教学应注意合理定位、科学设计教学模式、把握好实施范围、选用合适教材等.     

西方财务会计双语教学存在的问题及建议

会计专业实行双语教学是实现会计教育国际化的一个有效途径。但是,由于双语教学在我国开展较晚,如何将双语教学有效地应用到会计专业教学实践中去,就成为会计教育面临的一个重要问题。由于没有完全成熟的教学经验和教学模式,只能遵循双语教学的内在规律,根据学校的实际情况,加强会计双语教学研究,积极创造条件,推进会计双语教学实践。