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在财务管理教学中需要进行创新,而建构主义理论为财务管理教学改革提供了理论指导。本文首先分析了在财务管理教学中存在的众多问题,如传统教学模式与现代教学模式冲突,理论教学与实践教学相脱节。其次,针对存在的这些问题,本文基于建构主义理论,提出了财务管理教学的改进办法,如创设情境;相互协作;加强会话;并举一反三,深刻掌握财务管理教学的内容,从而实现财务管理教学的创新。 相似文献
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分析了财务会计与财务管理课程存在的问题及开展案例教学的意义,讨论了基于案例教学的财务会计和财务管理分析方法应用,最后对教学过程中存在的问题提出了具体可行的建议.实践表明,案例教学对财务会计与财务管理类课程知识点的消化和吸收有良好的推动作用. 相似文献
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庞仙梅 《行政事业资产与财务:下》2021,(2)
结合财务管理专业教学内容单一陈旧、技术应用落后、学生能力培养与行业需求不符等方面存在的问题,本文提出在课程设置、教学设计、技术应用和学习监控等方面对财务管理专业教学进行优化改革。 相似文献
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财务管理是高校工商管理学科体系中的重要专业,其在理论教学与认知实践环节具有自身的教学特点。本文基于高校财务管理专业的教学特点系统地剖析了其在教学中存在的问题,并提出相应的改进措施以期为财务管理专业的教学改革提供参考。 相似文献
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随着社会逐步进入数字化时代,大规模的数据信息管理与处理工作对财务管理效率提出了更高的要求。在信息技术逐步推广与应用的过程中,我国高校财务管理工作发生了巨大的变革。财务管理作为高校内部治理的重要内容,它涉及到高校教学任务、科研工作以及后勤管理等,在信息化的应用下不仅减轻了财会人员的工作压力,也提升了财务管理的质量,是高校实现可持续发展的必要途径。本文以数字化时代为背景,探讨高校优化财务管理信息化水平的有效策略。 相似文献
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现代信息科技不断深入发展,我国教育行业的发展进程不断加快,高校对自身财务管理工作也提出了更高要求.财务管理对高校的管理与发展起着非常重要的作用,关系到高校内部各种教学工作的运行和自身发展.因此,高校财务管理体制中存在的问题将会形成巨大阻碍,本文旨在根据我国高校财务管理体制的现状,探讨存在的问题并对如何加强我国高校财务管理提出对策. 相似文献
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关于财务管理教学改革的几点思考 总被引:4,自引:0,他引:4
为适应新的环境对财务管理专业教学提出的挑战,改革财务管理专业的教学是十分必要的.具体可从财务管理专业的目标定位问题、课程体系建设问题以及教学方法改革问题等方面着手进行. 相似文献
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财务管理案例教学可以帮助学生理解理论知识,并能提高学生思考、分析和解决相关问题的能力.从财务管理案例教学作为研究的出发点,通过分析财务管理案例教学的现状,对如何提高财务管理案例教学提出了具体的对策,以及有效实施案例教学的教学步骤,以期为财务管理案例教学提供借鉴. 相似文献
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案例教学对于财务管理课程是非常必要的,本文就财务管理课程运用案例教学法的作用以及当前对财务管理案例教学中存在的一些问题进行分析、思考,并提出几点解决该问题的办法. 相似文献
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我国高等院校近几年发展比较快,这就要求提高高校的管理水平以适应社会的发展,财务管理在高等院校管理中具有核心地位,只要提高财务管理水平,才能保证学校的教学和科研等各项工作顺利进行,本文通过叙述我国高校财务管理模式的现状,在分析具体问题的基础上,提出了财务管理模式进行创新的具体内容。 相似文献
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高职财务管理专业是会计类课程中相对来说基础性较强,知识面较广,同时也是实践性较强的一门专业.如何提高该课程的教学水平一直是该领域教学中研究的一个重点.而多元智能结构理论是一种新型的教学理论,对于高职财务管理教学具有很强的指导性.本文主要阐述了多元智能结构理论在财务管理课程中应用的重要性,并对多元智能结构理论在高职财务管理课程教学中的应用策略进行了一定的研究,旨在为进一步提高高职财务管理教学的水平而提出一些有价值的参考意见. 相似文献
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本文首先论述了应用型本科高校财务管理课程的教学现状,结合山西工商学院的教学实际介绍财务管理课程的教学改革与实践,分别从财务管理课程的教学内容重构、教材建设、教学方法、加强实践教学、改革考核方式等几个方面展开具体的探讨,以期为应用型本科财务管理课程的教学改革提供参考. 相似文献