企业人力资本价值及其激励

一、人力资本价值理论的概述 人力资本的价值在古典经济学中虽已受到注意,但直到20世纪60年代,美国经济学家、现代人力资本理论的奠基人舒尔茨才开始真正重视人力资本在经济发展中的意义.舒尔茨人力资本理论的基本内涵是,把资本分为物质资本和人力资本两种形式.     

人力资本产权激励的理论基础及实践价值

T.W.舒尔茨的人力资本理论的出现被视为西方经济学界20世纪经济理论的重大发展,美国经济学家M.J.Bowman其为"经济史上的革命".理论上,它使得人力资本在社会生产中的决定性作用得到复归.该理论证明了人,特别是具有专业知识、技术及具有创新精神的高质量的人是推动经济增长和经济发展的真正动力.该理论同时带来了资本理论、增长理论和收入分配理论的革命性变化并解决了许多被称之为"谜"的经济学问题.实践上,人力资本理论使人们认识到物资资本与人力资本的高度互补性,促使许多国家把人力资源开发纳入国家经济发展规划.     

人力资本与物质资本投资关系的分析

一、引言 "人力资本"来自美国经济学家舒尔茨和贝克尔在20世纪60年代创立的人力资本理论.该理论将资本划分为人力资本和物质资本.他们认为,物质资本是指现有物质产品上的资本,包括厂房、机器、设备、原材料、土地、货币和其他有价证券等;人力资本则是对生产者进行普通教育、职业培训等支出和其在接受教育的机会成本等价值在生产者身上的凝结,它表现在蕴含于人身中的各种生产知识、劳动与管理技能和健康素质的存量总和.     

基于教育投资的个人所得税政策分析

舒尔茨在研究美国1926年～1956年经济增长时发现,单纯从自然资源、实物资本和劳动力的角度,不能解释经济增长的全部原因.他于1960年提出了人力资本的概念,并系统的阐述人力资本的投资成本及教育经济效益的核算,着重强调教育投资在促进经济增长方面的重要作用.人力资本理论另一主要推动者贝克尔,则认为教育和培训是人力资本形成的主要途径.他们二人均因对人力资本理论的开拓性研究分别获得1979年和1992年诺贝尔经济学奖.     

企业专用性人力资产的制度研究

一、问题的引述 美国经济学家西奥多·舒尔茨首次提出了"人力资本"的概念.他认为,人力是社会进步的决定性因素,它是一切生产资源中最重要的资源,人力、人的知识和技能应该被看作是资本的一种形态,并称之为"人力资本".加里·贝克尔发展了舒尔茨的观点,他从人力资本于收益分配关系进行具体研究,揭示了人力资本之所以以资本要素形式出现在生产过程的本质要求.     

从经理股票期权看激励环境

经理股票期权的理论基础 1.人力资本理论 人力资本是指知识、技能、资历、经验和熟练程度、健康等的总称,代表人的能力和素质.人力资本既是人自身的一部分,又是一种资本,是未来收入的源泉.中国经济研究中心教授周其仁强调"人力资本的产权特征",指出人力资本与其所有者存在不可分离性,对人力资本所有者的激励问题是一个永恒的话题.人力资本与其所有者的不可分离性导致人力资本的所有者容易以"偷懒"来提高自己的效用,而且可以通过"虐待"非人力资本使自己受益.所以说非人力资本需要一个监护人,而人力资本所有者需要激励和监督.     

职业成功的“人力资本—社会资本”理论研究

文章整合个体人力资本理论和社会资本理论,提出了职业成功的"人力资本—社会资本"理论,并提出职业成功的"人力资本—社会资本"四分法策略模型,增强了对职业成功的解释效力。     

人力资本理论视域下的美国社区学院嬗变

人力资本理论带来了人们教育观念的变化,教育不仅仅是"消费性事业"、"福利性事业",更是"生产性事业";"教育不是消费,而是投资";是能带来巨大经济效益的事业。由于人力资本理论研究的大量成果及其传播,使美国社会普遍相信,人力投资是最好的投资,综合国力的提升和人民生活水平的提高皆系于教育。美国社区学院历经百年沧桑,借助良好的外部环境,通过自身不断地改革与完善,为美国的社会和经济发展做出了重大贡献。美国社区学院的发展历程及其办学效果印证了人力资本理论的前瞻性。     

隐性人力资本价值的度量与实现

20世纪60年代,美国学者西奥多?舒尔茨发表的<人力资本的投资>一文,创立了人力资本理论,首次将"资本"分为两种存在形式:其一是物质资本形态,即通常所使用的主要体现在物质资料上的那些能够带来剩余价值的价值;其二是人力资本形态,即凝结在人体中的能够使价值迅速增殖的知识、体力和价值的总和.人力资本已成为当今社会经济增长的重要因素,人力资本价值的实现程度是衡量人的全面发展和社会进步的重要尺度,也是知识经济时代企业核心竞争力的体现.     

城市人力资本的计量与经济增长需求研究

引言 人力资本理论的发展经历了从外生的人力资本理论到内生的人力资本理论再到新发展理论的过程,随着人力资本理论研究的趋于成熟,人力资本对于经济增长的促进作用已得到普遍认同.尤其在知识经济时代,人力资本成为一种重要的生产要素对国家、地区的经济发展的贡献日益显著起来,因此,准确计量城市人力资本现状,了解城市人力资本发展水平及对经济增长的贡献关系,结合城市经济发展目标,对于分析城市发展所面临的机遇与挑战,合理调整产业结构,选择实施依托人力资本推动经济发展的战略决策具有十分重要的指导意义.     

新农村建设中人力资本的培育

一、人力资本理论与新农村建设 人力资本是指由于人力投资而形成的资本。美国经济学家舒尔茨提出了人力资本理论。他强调“改进穷人福利的关键因素不是能源、空间和耕地，而是提高人口质量，提高知识水平”。他认为人力资本的形成有四种途径，其中教育投资、卫生保健方面的投入是形成人力资本、从根本上摆脱贫困的关键。     

人力资本产权理论与企业经营者的激励机制

<正>一、人力资本产权的相关理论1.人力资本人力资本的思想可以追溯到英国古典经济学家威廉.配第和古希腊思想家柏拉图。1906年费雪在《资本的性质和收入》一书中,首先提出了人力资本的概念。20世纪60年代之后国内外许多经济学家开始注重人力资本理论     

人力资本与人力资本产权界定

<正>一人力资本概念人力资本即投资于人的价值。舒尔茨1960年在题为《人力资本的投资》的演讲中提出"人口质量和知识投资在很大程度上决定了人类未来的前景"。贝克尔将人力资本定义为"所有用于增加人的资源并影响其未来货币收入的消费的投资所形成的凝结于体内的多方面的能力"。舒尔茨和贝克尔之后,经济学界对于人力资本的研究不断深入,人力资本的定义也更加全面。人力资本的提出和发展解答了现代经济增长之谜、个人收入分配平均化     

人力资本运行研究

在社会经济欠发达阶段,经济增长主要依靠物质资本的投入,呈现出物质资本依托型的增长模式.20世纪60年代兴起的人力资本理论认为,人的生产能力的形成机制与物质资本无甚区别,应当将人力也视为一种资本,即人力资本,保持经济发展的关键在于人力资本的积累与增长.文章考虑到人力资本所具备的资本特征,运用马克思的资本循环理论,借助其资本循环公式,分析了人力资本的运行过程,即人力资本的循环同样经过"购买"、"生产"、"售卖"三阶段和三种循环形式,并且达到三种形式的统一.文章认为人力资本的运行不是一次性的终结,而是一个不断反复、周而复始的过程.     

心理健康:人力资本新内涵

人力资本理论和人力资本投资的概念由美国经济学家西奥多·舒尔茨和加里·贝克尔确立。人力资本投资是一种人力资源质量的改进,可以增加人力资本的资本量,从而提高资本收益率。用贝克尔的话说,"这种投资包括正规学校教育、在职培训、医疗保健、迁移,以及收集价格与收入的信息等多种形式","所有这些投资都提高了技术、知识或健康水平"。     

人力资本与经济增长理论综述

人力资本和经济增长都是比较热点的经济学话题,自从人力资本和经济增长理论形成以来,在很多国家的经济中起了重要的作用.基于人力资本与经济增长理论的主线,本文主要介绍国内外人力资本理论,不同学派的经济增长理论以及人力资本与经济增长理论关系的发展状况.在最后,对人力资本与经济增长关系的研究进展做了简要评述,并且提出了人力资本与经济增长理论对中国经济发展的启示.     

论知识资本与人力资本

1、问题的提出 自20世纪60年代人力资本理论体系形成以来,人力资本理论不断丰富和发展,并得到了广泛的应用.当前随着经济发展、科技进步和知识经济的逼近,人在经济发展中的作用越来越突出,人力资本理论越来越受到世界各国的重视.同时,随着知识经济的兴起,使得另一个与人和知识紧密相关的理论一知识资本理论提了出来.     

从人力资本理论的角度探析武陵山区消除贫困的策略

文章从人力资本理论的视角,通过探析人力资本对经济增长和消除贫困的作用,得出人力资本开发有利于经济增长的结论,并结合武陵山区的现实状况,提出大力发展人力资本投资才是彻底消除贫困的根本出路这一观点,并据此提出相应的对策.     

基于附加价值的国有企业绩效管理研究

在对国有企业进行绩效管理过程中存在着对人力资本激励不足的问题,使人力资本不能充分发挥积极性.本文试将附加价值理论引入到国有企业的绩效管理体系中,在绩效管理的过程中充分肯定"人"这一要素的重要性,并提出附加价值应在各利益相关者之间进行合理分配,以促进社会的和谐发展.     

学习西方人性假设理论对建构我国管理模式的思考

一、"人性假设"理论是管理学中的一个重大的基本理论问题.所谓"人性假设"是指管理者对于人性的基本看法.1957年美国学者麦格雷戈(Doulas M.McGregor,1906～1964)在《企业中人的方面》一文中,首次提出人性假设概念,并得到了管理学界的广泛关注.