论环境教育促进河北省生态可持续发展对策

针对河北省生态环境问题和环境教育现状,在对石家庄市的环境意识进行调查、分析的基础上,提出就如何开展和加强环境教育、促进河北省生态可持续发展的对策。     

可持续发展与环境教育

加强环境教育，提高环境意识，是实施可持续发展战略的重要内容。就环境教育问题分析和阐述：加强环境教育对可持续发展的重要意义；环境教育的内涵、性质、任务及目标；目前国内外环境教育的现状及其发展趋势。     

挑战与对策:网络环境下的思想政治教育

网络环境是新兴的思想政治教育系列环境之一。如何利用网络环境推动思想政治教育载体的发展，如何避免网络环境对教育对象的消极影响，成为当前思想政治教育工作中一个全新的课题，思想政治教育受到了前所未有的挑战。迎接挑战，正确有效地解决这一问题，首先必须弄清和把握网络环境的育人特点，内外兼施，三管齐下：一是加强法律，依靠其强制性的导向作用克服网络环境在育人过程中的自发消极因素；二是依靠现代全新技术作为网络明建设的客观基础和技术支撑，管住“源头”和“过滤”不良信息；三是坚持不懈地加强网络道德教育，把道德规范转化为内心信念，达到道德自律。     

河北上市公司环境会计信息披露分析及对策研究

面对当前日益突出的环境问题,作为环境污染主要来源的企业,披露社会公众需要的环境会计信息是其应该承担的必要社会义务。河北省作为能源和工业大省,其上市公司的环境会计信息质量好坏,直接关系到河北省经济可持续和健康发展。文章通过对河北省上市公司环境会计信息披露情况的调查研究,分析了其环境会计信息披露的现状,揭示存在的问题及原因,并提出了今后的完善对策和建议。     

河北上市公司环境会计信息披露分析及对策研究

面对当前日益突出的环境问题,作为环境污染主要来源的企业,披露社会公众需要的环境会计信息是其应该承担的必要社会义务.河北省作为能源和工业大省,其上市公司的环境会计信息质量好坏,直接关系到河北省经济可持续和健康发展.文章通过对河北省上市公司环境会计信息披露情况的调查研究,分析了其环境会计信息披露的现状,揭示存在的问题及原因,并提出了今后的完善对策和建议.     

优化高校软环境强化"环境育德"

优化高校软环境，强化环境育德是贯彻落实党中央、国务院关于加强和改进大学生思想政治教育有关文件精神的重要任务。本文从强化制度意识，建立健全德育工作体制；强化队伍意识，全面提高全体教职员工的整体素质：强化阵地意识，创办校园思想教育网站，构建网络思想教育体系；强化主体意识，提高学生自我教育能力等四个方面．论述了高校软环境的改善和建设是当前加强和改进高校思想政治教育的关键。     

环境保护与国际贸易发展

本文着重论述了环境保护与国际贸易发展的几个问题：（１）加强环保将有利于国际贸易的发展；（２）绿色市场的崛起以及与贸易有关的环境措施给国际贸易的发展提出了机遇和挑战；（３）国际社会加强重视贸易发展的环境基础，不断高筑的绿色贸易壁垒，南北国家贸易——环境矛盾趋于尖锐和贸易环保措施法制化、国际化等趋势     

当前我国工业环境管理存在的问题及对策

经济的快速发展带来了严重的环境污染和生态破坏，随着可持续发展问题的提出，加强工业界的环境管理已迫在眉睫，本文从目前工业环境管理现存若干问题出发，提出解决问题的一些设想与建议，即：完善各种法律法规；加强清洁生产的立法；利用各种经济手段；依靠科技进步等     

网络技术与文明校园建设

概述了文明校园建设的内涵和特征，分析了网络技术对文明校园建设的影响，提出了网络环境下加强和改进文明校园建设的对策和思路，认为网络环境下加强和改进文明校园建设，应转变观念，正确认识和把握网络信息社会的发展趋势及特点，不断提高网络环境下创新文明校园建设工作的重要性和紧迫性的认识；应创新手段，把网络作为加强和改善文明校园建设工作的有效载体，不断完善网络环境下文明校园建设工作的条件；应加强教育，提高广大师生利用网络的能力和水平。     

教育系统内部审计研究

指出了目前教育系统内部审计质量存在的主要问题，提出了加强教育系统内部审计质量控制必须优化审计环境，加强组织控制；完善法规体系，加强制度控制；规范审计流程，加强过程控制；注重队伍建设，加强人员控制；改进审计方法和手段，加强技术控制。     

河北省高校专业结构特点、存在问题及调整设想

在分析总结河北省高等院校数量、布局、专业结构、招生规模的基础上，指出了河北省高校专业结构存在问题，专业结构调整应遵循的原则，最后提出了河北省高校专业结构调整的基本设想。     

区域经济可持续增长与人力资源支撑能力研究——以河北省为例

资源消耗过度、环境污染严重、产业结构调整和升级缓慢的经济增长是难以持续的;区域经济的可持续增长必须以大量的、高素质的人力资源做支撑以及包括教育、科研、信息技术、金融服务等第三产业的快速发展为基础。分析表明,目前河北省第三产业发展缓慢,人力资源支撑能力明显不足,尤其是高素质人才相对短缺,专业人力资本存量较低。为此,河北省应加大教育投资力度,加强人力资源开发,为实现经济可持续增长提供强有力的支撑。     

首都经济圈生态经济合作的突出问题与政策建议

生态经济一体化是首都经济圈可持续发展的关键。实地调研发现,首都经济圈生态经济合作中尚存在若干突出问题,包括：长期待解的环京津贫困带现象、水资源配置的计划体制、京津生态投入的巨大落差、环境经济激励政策不到位、环境指标分配中的区域壁垒。解决上述问题,需要通过制度创新推进生态经济一体化,譬如探索水权交易、培育生态型产业支撑体系、统筹资源环境利用和生产力布局、完善环境经济政策、强化一体化的组织保障。     

河北省城乡统筹推进城市化发展研究

河北省城市化进程存在许多困难和问题，包括城乡二元制度、城乡居民贫困、教育差距明显和资源短缺等。针对这些问题，文章提出统一城乡制度和政策、统一规划城乡经济发展、统一城乡教育体系和统一城乡保障体系等对策。     

基于SWOT分析的高等教育发展战略研究——以河北省为例

在运用SWOT方法分析河北高等教育优势、劣势、机会和威胁的基础上，结合河北省社会经济和高等教育发展的现状，提出了河北2005—2010年、2011—2020年高等教育的发展目标及战略选择。     

河北省高等教育服务地方低碳经济发展现状及对策

分析了河北高等教育与地方低碳经济发展的现状,指出了高等教育与地方低碳经济发展中存在的问题,遵循高等教育的发展规律,提出了高等教育与地方低碳经济协调发展中的对策与措施,探索了高等教育服务地方低碳经济的途径,对高等教育服务于地方低碳经济发展、办好人民满意的大学和促进地方低碳经济又好又快的发展有着重要的指导意义。     

河北省区域教育信息化现状评估及其战略规划研究——一个SWOT分析框架

区域教育信息化是指各地区在国家统一计划下，根据自身的实际情况，应用现代信息术，充分利用软、硬件资源，优化教育结构，加速本地区教育现代化的过程。就河北省来看，有区域教育信息化的优势，也有区域教育信息化的劣势，既有机遇也有挑战。因此，只有对我的区域教育信息化做出准确的定位，才能形成科学系统的区域教育信息化战略规划。     

京津冀城市群内产业流动与环境平衡分析

要从根本上解决京津冀区域的环境问题，就要站在区域战略高度，优化区域内的产业结构，形成空间梯度辐射的城市群，发展生态产业，延伸产业链，实现产业链的闭合循环，建立“资源消耗－生产－消费－再利用”的可持续发展模式，以实现资源的高效利用和循环利用，最大限度地降低资源消耗，减少排放，从人与自然的对立转变为人与自然的和谐，这是京津冀区域经济一体化发展所选择的唯一路径。     

河北省境外消费教育服务贸易研究

近年来国际境外消费教育服务贸易发展迅速,竞争日益激烈。河北省境外消费教育服务贸易在全国范围内一直处于较低水平,现阶段我省大力发展境外消费教育服务贸易,应该加强质量和特色建设;积极解决留学生费用;针对外国留学生特点进行教学和组织科研;并及时更新传统的教育观念,树立教育服务的市场意识和竞争意识。