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1.
欧阳爱辉 《武汉市经济管理干部学院学报》2013,(5):83-85
《国际商法》是经济管理、外贸英语类相关专业高等教育的重要课程。但该课程教学目前暴露出了诸多问题,现有教学改革方案也不能完全有效解决其缺陷。为此应当推广《国际商法》课程的当事人主义教学模式。其实现方略主要包括充分引导学生分析和自身最密切相关的国际商事法律规范、着力推动学生思考同自身密切相关的国际商事法律案例和时刻强调贯彻非法学专业的法律文化学教育三方面。 相似文献
2.
略论《国际商法》课程的实用性及其更新 总被引：2，自引：0，他引：2
吴兴光 《对外经济贸易大学学报》2004,(2):76-77,82
由沈达明、冯大同教授从西方国家引进的《国际商法》课程,20余年来在教学和实践中发挥了重要作用。本文探讨了该课程的实用性,探讨了该课程内容的更新．强调在经济全球化深入发展的形势下,应当抓住国际贸易统一法不断发展的主旋律,增加服务贸易法的内容,增加电子商务法的有关内容,使国际商法教材更加客观地反映不断变化的国际商事实践活动。 相似文献
3.
高职类国际贸易专业法律教学改革之探讨——兼论经济法和国际商法课程的整合 总被引：1，自引：0，他引：1
张完连 《无锡商业职业技术学院学报》2008,8(5)
高职类国际贸易专业的法学教育主要分两块,即经济法教学和国际商法教学,分别对应经济法课程和国际商法课程。很多从教人员认为经济法课程和国际商法课程内容存在重合,建议取消经济法,只保留国际商法课程。对此,文章认为,经济法作为基础课和国际商法作为专业课,都有存在之必要;但针对二者所含内容的部分交叉,所以必须进行教学改革。改革思路是首先应重新整合两门课程的教学内容;其次应切实加强实践教学环节,特别是经济法教学过程中的实践教学。另外,鉴于劳动法的现实性,劳动法律制度的教学应从经济法课程中剥离出来,集中于学生毕业实习前进行专项培训,方能更好的达到实用之目的。 相似文献
4.
通过对《计算机应用基础》课程的教学实践和课程的建设 ,针对该课程和我相关专业的特点 ,根据经济管理类学生计算机基础教学的要求和我计算机基础教学的现状 ,提出了该《计算机应用基础》课程教学的改革思路 相似文献
5.
国际商法作为高职高专国际经济与贸易专业的专业课,其学科重要性不容忽视。但教学中存在学生学习难度大,学生法律基础知识差,学习动机弱而造成的课堂教学难度高等问题。本文针对国际商法教学中存在的这些问题提出了提高学生积极性、使学生易于接受的案例教学法,并对案例教学在商法教学中的具体应用做了分析。 相似文献
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国际商法作为高职高专国际经济与贸易专业的专业课,其学科重要性不容忽视.但教学中存在学生学习难度大,学生法律基础知识差,学习动机弱而造成的课堂教学难度高等问题.本文针对国际商法教学中存在的这些问题提出了提高学生积极性、使学生易于接受的案例教学法,并对案例教学在商法教学中的具体应用做了分析. 相似文献
7.
汪开明 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2011,8(8):173-175
众所周知,我国目前虽然在立法上还是采取＂民商合一＂的立法体例,但是随着我国社会主义市场经济体制的逐步完善,在理论上,商法作为一个独立的法律部门已取得共识。然而,由于各种原因,目前我国高校法学专业《商法》教材课程体系的内容结构不尽合理,和《民法》、《经济法》《国际经济法》三门法学专业主干课程的体系在内容和逻辑上存在诸多不协调之处。此外,作为解决商事纠纷主要手段之一的商事仲裁法也应纳入商法课程体系中。因此,为了适应商法教学的需要,现行商法课程体系与内容结构必须予以重构。 相似文献
8.
高职《会计学》课程“双语”教学实践探索 总被引：1，自引：0，他引：1
Yang Xiao yun 《上海商学院学报》2003,(4)
随着经济生产领域的科技信息含量和高新技术密集程度不断提高、经济全球化的发展以及我国各行各业与国际接轨的步伐逐步加快,推行高职《会计学》课程“双语”教学势在必行。本文分析了该课程实行“双语”教学的必要性和可能性,并根据自身的教学实践,提出了《会计学》课程“双语”教学的实践方法。 相似文献
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10.
《山西财政税务专科学校学报》2011,(2):83
郑晓红副教授郑晓红,1966年11月生,山西长治人,1988年毕业于中国政法大学国际经济法专业,取得法学学士学位,2001年取得中国人民大学法学硕士学位。现为山西省财政税务专科学校财政系副教授。1994年取得律师资格,为联合中正律师事务所执业律师,兼任山西省经济法学会理事、山西省律师协会会员等。郑晓红同志主要从事民商法方向的教学与研究工作,任教22年来,承担了《经济法概论》、《民法》、《商法》、《婚姻家庭法》、《民事诉讼法》、《法律实务综合实训》等多门课程的教学。先后在国家级、省级学术刊物上发表《破产管理人研究》、《弱势群体形成的社会原因》等科研论文10余篇;参编《经济法概论》、《新编经济法》 相似文献
11.
张为付 《南京财经大学学报》2008,(4)
本文分析了经济学与管理学专业本科生与研究生《国际经济学》课程教学的不同内容与特征,认为本科生的课程教学呈现碎片化,研究生教学呈现一体化趋势,进一步的分析又表明这一现象是符合不同层次学生教学规律的。文章最后对研究生《国际经济学》课程教学与论文选题相结合提出建议。 相似文献
12.
随着经济的迅速发展,中国成为国际邮轮旅游的新兴市场,发展潜力巨大。文章通过对邮轮人才需求特点的分析,针对《邮轮交际英语》的教学目标,提出了对课程改革创新的看法。 相似文献
13.
苏朝霞 《太原城市职业技术学院学报》2010,(11)
文章针对目前高职院校《供应链管理》课程教学过程中存在的问题,分析了《供应链管理》的课程地位和目标,改革的必要性和意义,并就具体的《供应链管理》课程的教学改革模式进行了深入探析。 相似文献
14.
《市场调查与预测》是高职高专经济管理类专业的主干课程,其突出特点就是实践性和综合性。本文针对该课程的特点及传统课堂教学中存在的问题,提出采用以实训为主导的“问题解决式”教学和知识渗透性教学相结合;预测原理阐述与Excel统计函数辅助计算相结合;多媒体仿真情境教学与实地调查相结合的方式,优化教学资源,增强学生学习的积极性和主动性,提高本课程的教学效率。 相似文献
15.
《市场营销学》是市场营销专业的主干课程之一,同时也是各个经济管理类专业的重要课程。由于该门学科具有很强的综合性、应用性和发展性,传统的教学内容与教学模式在很多方面已不适应该门课程的教学需要。最近几年来,我们从《市场营销学》课程的教学实际需要出发,结合该门课程的性质与特点,对该门课程的教学进行了较大幅度的改革,积累了一定的经验,取得了较好的效果。综合我们近几年来教学改革的实践,我认为《市场营销学》教学改革下一阶段的任务是进行系统化的改革,其重点是教学内容的改进、教学方式方法的改进、实践性环节教学的加 相似文献
16.
刘衡 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2008,25(6)
国际商法课程实施案例教学对培养学生素质和能力,提高教学效果具有积极的作用。在实施过程中,一要选好案例,二要采用多样化教学方法和手段,达到将案例实践理论化,理论内容系统化。 相似文献
17.
王文俐 《山西经济管理干部学院学报》2009,17(4):109-110
本文针对《财务管理》课程教学中存在的一些问题，提出了项目教学的教学模式，并对项目教学法在《财务管理》课程实践教学中的具体实施做了详尽地描述，对该课程今后的教学具有一定的指导意义。 相似文献
18.
高金城 《武汉市经济管理干部学院学报》2011,(3):55-58
课程建设与改革是提高高职院校教学质量的核心,也是高职院校进行教学改革的重点和难点。《广告策划》课程是很多经济管理类专业学习领域中的核心主干课程,本文针对高职院校《广告策划》课程建设中存在的主要问题,从高职院校《广告策划》课程的设置、课程标准的建立、教学内容的设计与组织、教学团队的建设、教学方法与手段的改革、教材建设和教... 相似文献
19.
《建筑企业管理》课程教学改革浅谈 总被引：1，自引：0，他引：1
蔡昱 《太原城市职业技术学院学报》2009,(4)
文章针对《建筑企业管理》的教学现状,结合学院实际,对课程的教材内容、教学方式以及考试评定提出了改革措施,对于培养学生管理思维和实际分析能力,提高学生对《建筑企业管理》这门课程学习的积极性,保证教学效果具有一定的指导意义。 相似文献
20.
袁素红 《太原城市职业技术学院学报》2014,(10)
独立学院《销售管理》课程教学目标和任务有较强的实践性和动态性要求,有必要根据课程和独立学院学生的实际特征丰富和发展该课程教学方法,重点是采取行动导向思维下的模块化教学方法,从而构建科学有效的《销售管理》课程模块化的教学体系。 相似文献