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加强高校大学生安全教育的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
安全教育是培养大学生全面素质的重要内容,高等学校要培养高素质合格人才,必须加强对大学生的安全教育。在分析大学生安全教育现状的基础上,从大学生"安全教育"的概念入手,结合大学生安全教育的必要性,探讨了新时期大学生安全教育的主要内容,提出了对大学生进行安全教育的主要途径和有效措施,以提高大学生的综合素质。 相似文献
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王军 《环球市场信息导报》2014,(2):75-75
当代大学生是国家的未来。是全面发展的高级专业人才,在培养其专业素质的同时,综合素质的培养也十分必要。安全意识是其综合素质中不可或缺的一部分,它不仅在大学生在校有着重大的影响,在其日后走向工作岗位走向社会时也同样起着不可忽视的作用。因此在大学生思想政治教育体系中融入安全教育将具有十分重大的意义。随着近几年各大高校频频发生的安全事故,大学生的安全教育越来越受到人们的关注与重视。利用思想政治教育平台,把大学生安全教育融入其中,培养提升大学生的安全意识,全面推进大学生的安全教育工作,不断提高安全教育的普及程度。 相似文献
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本文论述了数学建模对培养学生创新能力、提高综合素质的重要作用,指出大学生创新性思维能力的培养是数学建模活动的核心目标,对在数学建模活动中如何培养学生的创新性思维能力作了讨论,并根据学校开设数学建模课程及参加数学建模竞赛活动的现状,就如何提高数学建模成绩提出了一些建议. 相似文献
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提高大学生的综合素质是大学教育培养目标的重要内容,也是面向未来教育、教学改革的重要目标。本文从独立学院大学生应具备的综合素质进行探讨,进一步阐明大学生综合素质的培养途径,以期为教育工作者提供借鉴和参考。 相似文献
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随着我国大学生人文素质的不断深化,艺术欣赏课程已成为大学艺术教育的重要环节之一。目前的艺术欣赏课程却使得课程设置与教学模式与公共艺术欣赏课程性质相背离,内容上弱化了艺术欣赏课程对大学生综合素质能力的培养。努力把课程的科学性与适应性有机地融合渗透,真正实现高校艺术欣赏课程的“公共性”目标。 相似文献
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大学生的综合素质培养是高校教育非常关心的问题,关系到人才的培养方向。课题组通过对重庆市高校综合素质评价现状进行调查,目前大学生的综合素质评价总体上良好,但在身心健康素质,人文素质和能力素质评价方面仍有待提高,影响大学生综合素质的因素是非常复杂的,包括评价方式,自身因素,教师因素等。 相似文献
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开展大学生安全教育,强化大学生安全意识,普及大学生安全知识,提高大学生安全防范能力,有利于大学生全面提高综合素质,有利于和谐校园的建设,有利于社会主义和谐社会的构建.独立校区远离学校本部,无法有效共享本部资源,资源配置现状与安全保卫工作要求相对不平衡.拓展社会资源,构建具有独立校区特色的大学生安全教育体系,成为校园守全稳定工作的有效途径,成为高校思想政治教育的重要内容. 相似文献
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我国传统文化博大精深,有着极为丰富的文化内涵。加强中国传统文化教育对于大学生吸收传统文化的精华,提高自己的人文素质具有重要意义。但当前高校传统文化教育存在着诸多问题,大学生对传统文化的学习和掌握也不尽人意,影响了大学生人文素质的提高。因此,高校加强对古代文学等课程的重视,推进课程改革势在必行。另一方面,培养大学生学习国学的兴趣,鼓励他们积极主动地阅读国学经典、学习古代文学知识也很重要。 相似文献
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思想道德修养与法律基础课对大学生的就业成才起着不可或缺的作用。但现在的高校开设的此课程存在着针对性不强、实践教学环节薄弱等弊端,影响了课程实效性的发挥。本文从整合教材内容、加强实践教学环节、丰富教学手段、完善考核方式等四个方面对课程进行改革探讨,以达到提高大学生素质,促进就业的目的。 相似文献
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洪梅 《中国商界:上半月》2011,(6):133-134
高校是意识形态较为敏感的地方,是境外敌对势力进行政治思想文化渗透的重要目标。本文通过分析国家安全教育与素质的内涵,以及国家安全教育对培养提高大学生素质的作用,提出高校开展国家安全教育的途径。 相似文献
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马原原 《环球市场信息导报》2011,(12):23-23,76
90后大学生们的成长环境、社会影响、接触的新鲜事物与思想等诸多方面原因塑成了他们特有的性格和特点。新时期大学各类课程的教育包含有思想政治教育的内容和信息,思想教育工作者要和专业教师在教育工作中结合起来,更要与时代环境特色结合起来,提高自身的综合素质,做好新时代大学生的思想政治教育工作。 相似文献