新媒体时代推进马克思主义大众化的意义和路径

历史和事实充分证明,中国人民选择马克思主义是正确的,而不断推进马克思主义大众化是发展之需。在新媒体不断带给受众丰富的视觉体验和良好的传播效果时,也给马克思主义大众化传播带来了新的机遇和挑战。深刻剖析马克思主义大众化的内涵,并认识其意义,有助于借新媒体强大的影响力和传播力,探索出马克思主义大众化新的推进路径。     

运用新媒体能力推进马克思主义大众化

马克思大众化是时代赋予中国共产党的使命,让最广大的中国人民更好地掌握理论武器解决面对改革的过程中的一系列实际问题。新媒体技术的诞生和发展,为马克思主义的传播提供了新的平台与渠道。这样的新媒体技术的传播功能、新媒体时代的内容生产方式以及新媒体的传播渠道重构赋予马克思主义大众化以新的路径选择,我们运用这种新工具务必积极探索实现马克思主义大众化的更为有效途径,切实地推进马克思主义大众化。     

新媒体背景下马克思主义大众化传播策略研究

新媒体技术的诞生与发展,为当代马克思主义大众化传播提供了新的平台与渠道,也给当代马克思主义大众化传播带来新的挑战。本文根据拉斯韦的传播学理论,从传播主体、传播内容、传播对象、传播渠道四个方面入手,就如何增强新媒体时代背景下马克思主义大众化传播的实效性展开深入探讨。     

新媒体:推进马克思主义大众化的新手段——以微博为例

新媒体时代下的马克思主义大众化传播充满了机遇和挑战。信息技术革命为人类的传播活动提供了前所未有的广阔舞台和全新模式,马克思主义者理所当然地要适应这种变化,充分利用新型传播工具促进马克思主义的大众化。以微博为代表的新媒体为马克思主义大众化提供了一种新的视角和方法,而政务微博也必然会成为马克思主义大众化的重要生力军,去践行对马克思主义和中国特色社会主义理论的普及和教化。     

运用网络传媒推动马克思主义大众化

本文介绍了网络传媒推动马克思主义大众化的概念,阐述了网络传媒应用于推动马克思主义大众化的必要性,提出运用网络传媒推进马克思主义大众化的建议:完善网络媒体传播体系;培养马克思主义理论网络传播队伍;借助网络传媒特点推进马克思主义大众化。     

新农村建设视域下推进马克思主义大众化的路径研究

在党的十七大报告中明确提出了推动当代中国马克思主义大众化,这为当前我国新农村建设视域下推动马克思主义大众化提供了强有利的理论依据,是解决当前我国新农村建设所面临的复杂问题的必要举措,正确理解了马克思主义大众化的内涵、探讨了在新农村建设视域下推动马克思主义大众化的重要意义,剖析了推进马克思主义大众化所存在的几个重要问题,探索了新的传播路径,这对于在新农村建设进程中推进马克思主义大众化具有至关重要的理论意义和现实指导意义.     

新媒体环境下马克思主义大众化问题研究

在纵横双向交叉比对传统路径对马克思主义大众化传播作用的基础上,基于现阶段新媒体技术的广域应用,重点剖析马克思主义大众化研究的必要性与可行性,指出现阶段新媒体环境下的新体系构建的重要意义,论证其是全方位覆盖潜在受众,寻求契合大众诉求路径,精准与高效宣传的新型方法与可持续增长途径,并提出一系列具体的体系变革配套措施。     

马克思主义大众化语境下边疆民族地区意识形态安全研究

本文分析了边疆民族地区意识形态安全的现状，阐述了马克思主义大众化对边疆民族地区意识形态安全的作用，提出了加强边疆民族地区意识形态安全的对策。要立足边疆问题，推进马克思主义大众化，维护意识形态安全；创新传播途径推进马克思主义大众化，实现意识形态安全；完善长效机制推进马克思主义大众化，保障意识形态安全。     

马克思主义大众化传播过程的影响因素及途径

马克思主义大众化是把马克思主义传播给广大人民群众的过程。要实现马克思主义大众化，就要考虑大众化过程q-的各种影响因素，并据此分析大众化的有效传播途径。推进马克思主义大众化，必须考虑马克恩主义的整体性特征，结合当前大众文化的语境和大众化对象的阶层分布。综合这些因素去研究马克思主义大众化的传播，才可以更有效的实现马克思主义的最大化普及。     

毛泽东对马克思主义大众化的贡献

中国的革命和建设要求马克思主义大众化，作为中国共产党创始人之一的毛泽东对马克思主义大众化做出了独特的贡献。他对马克思主义大众化概念的阐述、内容的传播以及途径的采用都凸显了一代伟人的风采。学习毛泽东对推进马克思主义大众化的贡献，对我们现在及今后推进当代中国马克思主义大众化具有重要的启示作用。     

新媒体的“后现代”特征与马克思主义大众化传播困境

作为对传统媒体的继承与超越,新媒体传播呈现出诸多"后现代主义"特征。新媒体"自媒体化"、"去中心化"和对"主体间性"的强调使传统意义上的马克思主义大众化传播面临困境。马克思主义传播者应充分发挥自身能动性,利用好新媒体个性化、亲民化、互动性强等特点,在不断更新的文化潮流中巩固马克思主义的指导性地位。     

新媒体的“后现代”特征与马克思主义大众化传播困境

作为对传统媒体的继承与超越，新媒体传播呈现出诸多“后现代主义”特征。新媒体“自媒体化”、“去中心化”和对“主体问性”的强调使传统意义上的马克思主义大众化传播面临困境。马克思主义传播者应充分发挥自身能动性，利用好新媒体个性化、亲民化、互动性强等特点，在不断更新的文化潮流中巩固马克思主义的指导性地位。     

当前高校马克思主义大众化载体建设的现状分析——以贵州省部分本科院校为例

在推进高校马克思主义大众化的过程中,向大学生宣讲、传播、普及马克思主义理论并以其指导实践活动,都需要一定的载体才能有效展开,而载体贯穿高校马克思主义大众化的始终,不可或缺。开展高校马克思主义大众化载体建设研究,调查高校马克思主义大众化载体建设的状况,分析当前高校马克思主义大众化载体建设的现状、存在问题及原因,具有重要的理论意义和现实意义,能够为高校马克思主义大众化载体的建设提供理论依据,进而建设适合推进高校马克思主义大众化的最佳载体,从而有效地推进高校马克思主义大众化。     

积极推进马克思主义宗教观大众化研究

本文在马克思主义宗教观的框架内,以传播学为视角,从三个方面积极推进马克思主义宗教观的大众化,即传播内容的创新性和时代性、传播方法的多样性和丰富性、传播机制的制度性和长效性.这三个方面,相互联系,相互作用,共同构成了推进马克思主义宗教观大众化的有机整体.     

从艾思奇看马克思主义大众化传播

本文通过对艾思奇在推进马克思主义大众化方面贡献的梳理,总结出在今天如何更加有效地传播马克思主义的一些有益的经验,这将对提升马克思主义大众化传播的水平具有重要的理论意义和实际价值.     

论电视在马克思大众化进程中的影响与对策

通过对当代马克思主义大众化进程中受电视媒体的影响分析,提出相应的对策。着重分析电视媒体传播的优点及现状,分析如何通过电视传媒使马克思主义理论得到一般大众的普及化传播。提出了新时期应充分利用电视媒体这一工具推进马克思主义大众化,通过生动活泼的形式,使当代中国马克思主义牢牢占领大众传媒的主阵地。     

论发展社会主义先进文化与推进马克思主义大众化

本文论述了发展社会主义先进文化与推进马克思主义大众化的辩证关系,提出大力推动社会主义先进文化与马克思主义大众化共同发展的对策。要坚持以马克思主义大众化推动社会主义先进文化的繁荣发展;坚持在发展社会主义先进文化中大力推进马克思主义大众化。     

关于当前形势下农村马克思主义大众化路径选择

农村是社会主义建设的关键领域,关系到中国特色社会主义事业的成败。而当前我国部分地区农村思想文化领域呈现混乱的局面,由于种种因素的影响,各种社会谣言盛行,对推进农村马克思主义大众化提出了全新的挑战,严重阻碍了推进农村马克思主义大众化的进程。因此,如何拓展农村推进马克思主义大众化的宣传路径,让马克思主义牢牢掌握农村阵地的话语权,对于在当前形势下,增强农村推进马克思主义大众化的实效性具有重要的现实意义。     

试析新媒体时代马克思主义意识形态主导性的重塑

文章分析了新媒体发展对马克思主义意识形态主导性的影响,探索新媒体时代重塑马克思主义意识形态主导性的途径:充分利用新媒体来宣传和传播马克思主义意识形态;从法律方面对新媒体进行规范。     

马克思主义哲学大众化的推进策略解析

所谓马克思主义哲学大众化,即以通俗易懂的语言对马克思主义哲学进行阐述,让马克思主义哲学在大众中得到传播,并且让大众能够通过对马克思主义哲学的理解完成对其的应用。本文将根据我国的实际情况,对马克思主义哲学在我国的大众化推进策略进行研究。